【摘要】教學準備1.教學目標1.初步理解幾倍的含義。2.能用除法求一個數是另一個數的幾倍。3.通過常見的數量關系,初步理解“幾倍”在現實生活中的應用。2.教學重點/難點理解“幾倍”的含義3.教學用具教學課件4.標簽教學過程一、情境引入師:讓我們在音
2024-12-08 22:13
【摘要】教學準備1.教學目標2的乘法口訣。2的乘法口訣求積,能解決簡單的應用問題。2.教學重點/難點學會推算乘法口訣,掌握2的乘法口訣。3.教學用具教學課件4.標簽教學過程一、新授引入1、師:我們又來到了游樂場,看,一共有多少個小朋友在玩碰碰車呢?你會怎
2024-12-08 15:36
【摘要】教學準備1.教學目標4的乘法口訣。4的乘法口訣,能熟練地利用4的乘法口訣口算。。2.教學重點/難點掌握4的乘法口訣,能熟練地利用4的乘法口訣口算。3.教學用具教學課件4.標簽教學過程一、新授引入師:上課之前,我們來做一個開火車計算的小游
2024-12-08 08:32
【摘要】教學準備1.教學目標。。,增強學生間的合作交流,體驗用數學的樂趣。2.教學重點/難點熟練運用口訣進行乘法口算練習3.教學用具教學課件4.標簽教學過程一、新課導入師:上節(jié)課我們一起制作了乘法表,那就讓我們先來補完下面口訣,看看今天我們要學習的內
2024-12-09 06:32
【摘要】,讓學生親身體驗并認識物體的輕重。。比較物體的輕重。哪個玩具比較重?哪個玩具比較輕?探究一探究二探究三探究四探究五探究一你知道這個蘋果與這個氣球比哪個重呢?為什么?我們可以直接憑經驗來判斷。蘋果重,氣球輕。探究一探究二探究三探究四
2024-12-11 09:31
【摘要】乘加乘減人教版二年級數學下冊學習目標:1.學會計算乘加、乘減算式。2.能夠熟練正確地進行計算。1.背誦1~5的乘法口訣。2.把可以改寫成乘法算式的寫出來。(1)2+2+2+2+2+2(2)3+3+3+3+3+1
2025-07-22 12:25
【摘要】乘加乘減 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一下吧! 一、判斷題(共1題;共2分) 1....
2025-04-05 02:35
【摘要】“吃掉”的是幾教學內容:九年義務教育課本二年級第一學期第8頁。教學目標:[認知目標]:用逆運算來解決下列類型的方程:a+□=c,□+b=c,□-b=c,a-□=c。[能力目標]:1.培養(yǎng)學生的探究能力、小組交流能力。2.進行靈活運用,解決問題。[情感目標]:以趣味形式教學,提高學習
【摘要】擲骰子,做除法教學目標:[知識與技能]能熟練運用乘法口訣求除數、商都是一位數的有余數的除法。[過程能力與方法]發(fā)展動手操作能力,培養(yǎng)觀察、歸納能力以及相互合作競爭的能力。[態(tài)度和價值觀]體驗數學知識的趣味性。教學重、難點:通過擲骰子的游戲形式,鞏固運用乘法口訣求除數、商都是一位數的有余數的除法計算。教學準