滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊用字母表示數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】用字母表示數(shù)教學(xué)目的：。會用字母表示運算定律和計算公式。，提高學(xué)生抽象概括能力。，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，教會學(xué)生掌握一些基本的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重點：體會用字母表示數(shù)的意義，掌握用字母表示數(shù)的方法。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生會進(jìn)行抽象概括。教具準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過程：一、課前談話、激趣引入師生隨課件播放同唱

2024-12-08 22:12

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊編碼-資料下載頁

【總結(jié)】編碼教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：通過了解郵政編碼和身份證號碼，初步體會數(shù)字編碼思想在生活實際中的運用。過程與方法：借助已有的生活經(jīng)驗和知識基礎(chǔ)，進(jìn)一步體會數(shù)字編碼在日常生活中的應(yīng)用。情感與態(tài)度：在學(xué)習(xí)中使學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點：通過了解郵政編碼和身份證號碼

2024-12-08 15:15

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊用字母表示數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】用字母表示數(shù)1、認(rèn)識用字母表示數(shù)的意義和作用。并能用字母表示運算定律與計算公式。2、學(xué)習(xí)省略乘號的書寫方法、平方的書寫方法，利用給出的計算公式進(jìn)行計算。3、初步體會在具體的情境中用含有字母的式子表示數(shù)量或數(shù)量關(guān)系。引入：a=()b=()c=()d=(

2024-12-12 21:58

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)。2.復(fù)習(xí)小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3.通過觀察、比較、分析掌握小數(shù)的性質(zhì)。4.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點和難點：教學(xué)重點：復(fù)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)及小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的規(guī)律。教學(xué)難點：能利用小數(shù)點位置移動的規(guī)律來進(jìn)行單位換算。教

2024-12-08 15:15

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊圖形的面積-資料下載頁

【總結(jié)】圖形的面積（一）教學(xué)目標(biāo)：知識與技能1、復(fù)習(xí)平行四邊形、三角形、梯形的面積計算公式。2、利用平行四邊形、三角形、梯形的面積計算公式計算平行四邊形、三角形、梯形的面積。/3、利用平行四邊形、三角形、梯形的面積計算公式計算圖形中的未知量。過程與方法引導(dǎo)學(xué)生利用平行四邊形、三角形、梯形的面積計算公式進(jìn)行計算。情感

2024-12-08 22:12

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊平均數(shù)的應(yīng)用ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】平均數(shù)的應(yīng)用求若干個數(shù)的平均數(shù)，就是將各數(shù)的總和除這些數(shù)個數(shù)的商，其公式為：平均數(shù)＝若干個數(shù)的總和÷數(shù)的個數(shù)若干個數(shù)的總和＝平均數(shù)×數(shù)的個數(shù)解決平均數(shù)問題的關(guān)鍵是要注意弄清楚“總和”所對應(yīng)的“個數(shù)”。例如，一輛客車前３小時每小時行35千米，后兩小時共行８０千米，問這輛客車全程平均每小時行

2024-11-18 23:54

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊積、商的近似數(shù)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】積、商的近似數(shù)一、舊知復(fù)習(xí)用“四舍五入”法求近似數(shù)：（）（）（）（）44每千克蘋果，購買了。應(yīng)付多少元？×＝（元）

2024-11-19 06:28

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊時間的計算-資料下載頁

【總結(jié)】時間的計算教學(xué)目標(biāo)：【知識與技能】能借助時間線段圖或豎式來解決同一天中，時和分、分和秒形式的兩個時刻間經(jīng)過多少時間【過程與方法】1．學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過程，培養(yǎng)學(xué)生有條理的思考問題。2．發(fā)展學(xué)生思維的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、運用知識的能力。3．按要求計算時間，培養(yǎng)合理的思維?！厩楦小B(tài)度與價值觀】1．引導(dǎo)學(xué)生積

2024-12-08 08:31

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊編碼-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、了解郵政編碼、身份證編碼的編排方法，體會編碼編排的特點，初步學(xué)會編碼。2、培養(yǎng)學(xué)生收集信息的能力和觀察比較的能力。3、使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣及應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。2.教學(xué)重點/難點了解郵政編碼、身份證編碼的編排方法，體會編碼編排的特點，初步學(xué)會編碼。

2024-12-08 15:15

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊用字母表示數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)用字母表示數(shù)，要求同學(xué)們開動腦筋將以前學(xué)過的運算定律，計算公式，數(shù)量關(guān)系用字母表示出來。有一天妞妞和丫丫在一塊玩，丫丫說：“咱倆一塊玩吧，我比你大三歲，我是姐姐，有好玩的我會先給你玩！”，“謝謝姐姐！我想問個問題，我現(xiàn)在5歲了，那姐姐就是5+3等于8歲了，那我1歲的時候你多大呢？”妞妞說到。是1+3

2024-12-13 19:38

失去的一天滬教版五年級語文下冊-資料下載頁

【總結(jié)】3失去的一天?清晨睡覺?太陽當(dāng)空閑坐?下午吃鮮果?玩耍?閑坐?現(xiàn)在，無論你多么努力，也無法

2024-12-11 06:30

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊認(rèn)識小數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識小數(shù)教學(xué)內(nèi)容：“元”為單位、以“米”為單位的小數(shù)的實際含義；使學(xué)生能識別小數(shù)，會讀寫小數(shù)；知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示，百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。，培養(yǎng)學(xué)生解決簡單實際問題的能力。，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點：使學(xué)生能識別小數(shù)，會讀寫小數(shù)；知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示，百分之幾可以用兩位小

2024-12-09 06:31

滬教版數(shù)學(xué)五年級下冊自然數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊自然數(shù)教學(xué)目標(biāo)?。?樂趣，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚興趣。,你們能說一說自己所了解的自然數(shù)嗎??數(shù)物體的時候,用來表示物體個數(shù)的0,1,2,3?叫做自然數(shù)。?后來,人們又把表示“沒有”的“0”也歸為自然數(shù)。?一切自然數(shù)都可以用“n”表示。?0和自然

2024-12-12 21:58

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊時間的計算-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)能正確區(qū)分時刻和經(jīng)過的時間，會獨立計算出某一時刻或經(jīng)過的時間。使學(xué)生直觀了解和辨別時刻與經(jīng)過時間的關(guān)系。學(xué)會合理利用時間,珍惜時間。2.教學(xué)重點/難點通過計算，能夠知道經(jīng)過一段時間后的某個時刻。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一

2024-12-08 08:31

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊梯形的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】梯形的認(rèn)識滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識梯形，同學(xué)們要結(jié)合生活中的實際例子理解梯形的定義，知道梯形的上底、下底、腰以及高，理解什么是梯形的中位線，能夠解決相關(guān)的實際問題。梯子堤壩溝渠梯形只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。（上底）（下底）（腰）（腰）（高）兩腰相等

2024-12-12 21:58

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊尋找失去的數(shù)(留存版)

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊尋找失去的數(shù)-文庫吧

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滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊尋找失去的數(shù)(已修改)