【導(dǎo)讀】夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。有一個角是直角的梯形叫做直角梯形。你能看圖說出它們之間的關(guān)系嗎?下面哪些圖形是梯形?指出每個梯形的上。間的線段叫做梯形的高。
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)梯形的面積,同學(xué)們結(jié)合三角形面積公式的推導(dǎo)過程,自己探索梯形的面積公式,能夠應(yīng)用梯形的面積公式解決相關(guān)的實(shí)際問題。3厘米2厘米5分米2分米三角形面積公式是怎樣推導(dǎo)出來的?計算三角形的面積應(yīng)注意什么?梯形的面積公式是什么呢?..梯形
2024-12-13 20:01
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):理解、掌握梯形面積的計算公式,并能運(yùn)用公式正確計算梯形的面積。:發(fā)展大家空間觀念。培養(yǎng)抽象、概括和解決實(shí)際問題的能力。:掌握“轉(zhuǎn)化”的思想和方法,進(jìn)一步明白事物之間是相互聯(lián)系,可以轉(zhuǎn)化的。車窗的玻璃是梯形的!你能用學(xué)過的方法推導(dǎo)出梯形的面積計算公式嗎?梯形的面積
2024-12-13 00:06
【總結(jié)】編碼教學(xué)目標(biāo):知識與技能:通過了解郵政編碼和身份證號碼,初步體會數(shù)字編碼思想在生活實(shí)際中的運(yùn)用。過程與方法:借助已有的生活經(jīng)驗和知識基礎(chǔ),進(jìn)一步體會數(shù)字編碼在日常生活中的應(yīng)用。情感與態(tài)度:在學(xué)習(xí)中使學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn):通過了解郵政編碼和身份證號碼
2024-12-08 15:15
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、了解郵政編碼、身份證編碼的編排方法,體會編碼編排的特點(diǎn),初步學(xué)會編碼。2、培養(yǎng)學(xué)生收集信息的能力和觀察比較的能力。3、使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣及應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)了解郵政編碼、身份證編碼的編排方法,體會編碼編排的特點(diǎn),初步學(xué)會編碼。
【總結(jié)】隕石隕石隕石是太陽系中較大的流星體闖入地球大氣后未完全燃燒盡的剩余部分,它給我們帶來豐富的太陽系天體形成演化的信息,是受人歡迎的不速之客。著名的隕石有中國吉林隕石,中國新疆的隕鐵,美國巴林杰隕石等。根據(jù)隕石本身所含的化學(xué)成分的不同,大致可以分為三類:
2024-11-11 22:22
【總結(jié)】《綠毛龜》《橡皮擦與修正液》《酸》《敘利亞的賣水人》遠(yuǎn)看敘利亞巴爾米拉遺址巴爾米拉遺址巴爾米拉遺址巴爾米拉遺址古城掠影阿拉米亞遺址巴斯拉圓形劇場首都大馬士革敘利亞位于
【總結(jié)】12繁星有一夜,那個在哥倫波上船的英國人指給我看天上的巨人。他用手指著:那四顆明亮的星是頭,下面的幾顆是身子,這幾顆是腿和腳,還有三顆星算是腰帶。經(jīng)他這一番指點(diǎn),我果然看清楚了那個天上的巨人??矗莻€巨人還在跑呢!
【總結(jié)】梯形的面積還記得三角形的面積該怎么求嗎?三角形的面積=平行四邊形面積÷2梯形上底+梯形下底高梯形面積=平形四邊形面積÷2=×高÷2平行四邊形的底(上底+下底)梯形面積=(上底+下底)×高÷
2025-07-24 22:01
【總結(jié)】第一小組投籃的成績男生組一二三隊員3+2+1=64+2+3=9女生組一二三隊員成績(個)第二小組投籃的成績男生組一二
2024-12-12 21:58
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):使大家結(jié)合具體情境初步認(rèn)識幾分之一,并學(xué)會運(yùn)用直觀的方法比較幾分之一的大小。:結(jié)合觀察、操作、比較、聯(lián)想等活動,豐富大家的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,并引導(dǎo)大家和同伴交流數(shù)學(xué)思考的結(jié)果,獲得積極的情感體驗。、態(tài)度與價值觀:體會數(shù)學(xué)來自生活實(shí)際的需要,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,進(jìn)一步產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的好奇心和興趣。用分
2024-12-13 12:32
【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)。2.復(fù)習(xí)小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3.通過觀察、比較、分析掌握小數(shù)的性質(zhì)。4.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):復(fù)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)及小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小的規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn):能利用小數(shù)點(diǎn)位置移動的規(guī)律來進(jìn)行單位換算。教
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)能正確區(qū)分時刻和經(jīng)過的時間,會獨(dú)立計算出某一時刻或經(jīng)過的時間。使學(xué)生直觀了解和辨別時刻與經(jīng)過時間的關(guān)系。學(xué)會合理利用時間,珍惜時間。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)通過計算,能夠知道經(jīng)過一段時間后的某個時刻。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一
2024-12-08 08:31
【總結(jié)】圖形的面積(一)教學(xué)目標(biāo):知識與技能1、復(fù)習(xí)平行四邊形、三角形、梯形的面積計算公式。2、利用平行四邊形、三角形、梯形的面積計算公式計算平行四邊形、三角形、梯形的面積。/3、利用平行四邊形、三角形、梯形的面積計算公式計算圖形中的未知量。過程與方法引導(dǎo)學(xué)生利用平行四邊形、三角形、梯形的面積計算公式進(jìn)行計算。情感
2024-12-08 22:12
【總結(jié)】時間的計算教學(xué)目標(biāo):【知識與技能】能借助時間線段圖或豎式來解決同一天中,時和分、分和秒形式的兩個時刻間經(jīng)過多少時間【過程與方法】1.學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過程,培養(yǎng)學(xué)生有條理的思考問題。2.發(fā)展學(xué)生思維的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、運(yùn)用知識的能力。3.按要求計算時間,培養(yǎng)合理的思維?!厩楦小B(tài)度與價值觀】1.引導(dǎo)學(xué)生積
【總結(jié)】邊讀邊找找課文中介紹了幾種書的性格?劃出有關(guān)的語句,再認(rèn)真讀一讀。神情倨傲性格嚴(yán)謹(jǐn)性情開朗趣味橫生默默無聞神態(tài)矜持神秘莫測我常常要用到的,感覺就是矜持的,因為。我們讀的,滿肚子都是一些人世間的大道理