滬教版數(shù)學五年級上冊時間的計算-資料下載頁
2024-12-08 08:31本頁面
【導讀】1．學生經(jīng)歷自主探索的過程，培養(yǎng)學生有條理的思考問題。2．發(fā)展學生思維的靈活性，培養(yǎng)學生觀察、推理、運用知識的能力。3．按要求計算時間，培養(yǎng)合理的思維。學習了今天的本領你就能得到答案了。“時間的計算”。[引入實際生活中的例子，激發(fā)學生學習的興趣。小丁丁上午9時28分進入動物園，當天上午11時09分走出動物園。丁在動物園里參觀了多長時間？讀題，明確題意：已知進入的時刻和走出的時刻，求經(jīng)過的時間段。時09分，又經(jīng)過了9分鐘。所以，32分＋1小時＋9分=1小時41分鐘。9時28分，到10時28分，經(jīng)過了1小時，到11時，又經(jīng)過了32分鐘，5．小結：在時間的計算中，“小時”和“分”兩個單位之間的進率是60。決解題的過程，并得到最終的結論。米相差多少時間？上花了幾小時幾分？[鞏固練習，學生能使用不同的計算方法正確計算時間。1．從家出發(fā)到達學校的時間。2．吃一頓晚飯的時間。
【正文】 6 分 24 秒，小胖跑 800 米用了 5 分 45 秒，兩人跑 800米相差多少時間？ 2． 15 時 44 分從上海開出的火車，于當日 18 時 40 分到達南京，這列火車在路上花了幾小時幾分？ 可以這樣算：從 15 時 44分到 18 時 44 分，經(jīng)過了 3小時，再減去多算的 4分鐘，就是 2 小時 56分鐘。 [鞏固練習，學生能使用不同的計算方法正確計算時間。 ] 四、總結 “同一天中，某一時刻經(jīng)過多少時間會到哪一個時刻”，或者“同一天中，兩個時刻間經(jīng)過多少時 間”的時間計算問題，可以使用時間線段圖或豎式計算來解決，生活中這樣的時間計算問題很多。 五、課后練習 運用今天學習的本領計算： 1．從家出發(fā)到達學校的時間。 2．吃一頓晚飯的時間。
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