湖南師大附中老王word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)
2025-11-29 22:01本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】下面我將從教材、教法、學(xué)法和教學(xué)程序。四個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課?！独贤酢肥侨私贪姘四昙?jí)上冊(cè)第二單元的課文，這個(gè)單元的課文都是以“愛(ài)”為主題的課文，其中幾篇課文講訴的都是對(duì)普通人，尤其是對(duì)弱者的關(guān)愛(ài)?！独贤酢分v述的就是一個(gè)普通車(chē)。這個(gè)單元的教學(xué)目的是讓學(xué)生能從課文中感悟到“愛(ài)”這種博大的感情，從而陶。八年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)是思想活躍,敢想,善于模仿,外界的任何新鮮事都令他們感興趣，他們大多都是獨(dú)生子女。因此，許多同學(xué)只知道一味的接受“愛(ài)”，而不懂得如何感謝“愛(ài)”，更別說(shuō)去回報(bào)“愛(ài)”了。像老王這類(lèi)生活在社會(huì)底層的弱者，他們不了解，更別說(shuō)去關(guān)心了。樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。因此，根據(jù)教學(xué)大綱的要求和本文的特點(diǎn)以及學(xué)生的狀況，我。制定了本課的教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
【正文】 到人物的內(nèi)心。 讀了本文之后，你得到了什么啟示？ 這是一個(gè)開(kāi)放性的題目，只要學(xué)生言之有理即可。 拓展延伸 這個(gè)環(huán)節(jié)通過(guò)引起學(xué)生的情感共鳴，從而激發(fā)他們的同情心和愛(ài)心。 總有一種聲音讓我們淚流滿(mǎn)面，總有一張照片讓我們隱隱作痛。在我們享受幸福的時(shí)候，不要忘記，還有一群和老王一樣的人正在苦苦掙 扎。（展示圖片） 師：（點(diǎn)擊背景音樂(lè)《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》）同學(xué)們，不要按捺住自己的熱情，應(yīng)該拿出來(lái)為別人打通幸福的道路。 請(qǐng)大家以下面的形式，把你的心愿表達(dá)出來(lái)。 假如我是一團(tuán)火，就為他人送去溫暖。 假如我是一朵花，就為他人送去芬芳。 假如我是＿＿＿，就為他人＿＿＿＿＿＿＿。 我設(shè)計(jì)的這個(gè)仿句練習(xí)是一個(gè)靈活機(jī)動(dòng)的題目，如果時(shí)間充裕的話(huà)就讓學(xué)生當(dāng)堂練筆，然后請(qǐng)一些同學(xué)把成果展示出來(lái)，把祝福送出來(lái)。如果時(shí)間不夠的話(huà)就可當(dāng)作課后作業(yè)。 最后教師作課堂小結(jié) 同學(xué)們，跟周?chē)@些不幸的人相比 ，我們是多么的幸福呀！今天，我們能坐在這么寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)！我們又是多么的幸運(yùn)呀！那么，幸運(yùn)者應(yīng)該怎樣對(duì)待不幸的人呢？我們應(yīng)該去關(guān)心他們，幫助他們，而不應(yīng)該去歧視他們。同學(xué)們，請(qǐng)記住不要放棄每一次幫助別人的機(jī)會(huì)，因?yàn)?，送人玫瑰，手留余香? 我的說(shuō)課完了，謝謝大家！
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