一年級美術教案漂亮的童話城堡-資料下載頁
2024-11-05 07:29本頁面
【正文】 、添加背景；上色；一個漂亮的帽子外形的太空城堡就畫好了。出示范畫手指城堡；看到同學們和老師設計的一幅幅漂亮的城堡，現(xiàn)在你有沒有什么新的想法呀？你想在什么地方設計什么樣的城堡？說一說（五）欣賞優(yōu)秀學生作品：幻燈片三、學生作業(yè)：今天這節(jié)課的作業(yè)你用基本形組合的方法來畫城堡；還可以用結合生活實際進行聯(lián)想創(chuàng)作的方法畫城堡。四、評畫：童話王國的設計大賽結束了，現(xiàn)在我們來參觀一下大家的作品，在參觀過程中，請同學們拿起手中的花放在你認為最好的作品上進行投票，注意別弄壞別人的作品。五、拓展表現(xiàn)的形式、材料很多，同學們想一想我們還可以用什么形式和材料來表現(xiàn)？（學生發(fā)表看法）學生回家自己試著做。回家查閱生活中的典型建筑。五、本課小結：快下課了，說說你這節(jié)課的感受？這節(jié)課我們學習了用基本形組合的方法和結合生活實際進行聯(lián)想創(chuàng)作的方法，畫出了很多形態(tài)各異的漂亮城堡，希望同學能創(chuàng)作出更多更好的作品來，美化我們的生活。第五篇：漂亮的童話城堡反思《漂亮的童話城堡》課后反思新課程提出新的教學理念，力圖改變傳統(tǒng)教育中教師的教和學生的學，帶來了師生交往方式的改變。在新課程的環(huán)境中教師和學生共同營造新的課堂。新課程帶來的新的教材觀、新的學習觀及新的評價觀。新課程新的學習觀主要體現(xiàn)在要求注重學生的自主性學習、探究性學習，要求學生是在有學習興趣的基礎上學習。因此，在設計《漂亮的童話城堡》一課時，我特別注意教學環(huán)節(jié)中一定要激發(fā)學生的興趣。首先猜一個人物并截取動畫片《白雪公主》的片段，自然導入到本課的學習內(nèi)，充分調動學生的學習興趣；然后欣賞不同動畫片中的城堡形象，為學生提供感性材料，進一步調動學生的學習興趣；布置作業(yè)時創(chuàng)設環(huán)境：為白雪公主設計一座新的漂亮的童話城堡，進一步調動學生的創(chuàng)作欲望；繪畫時幻燈片不斷切換城堡的圖片及學生作品，學生在優(yōu)美樂曲的伴隨中展開想象的翅膀，創(chuàng)作出獨具個性的一幅幅作品。教學過程中，我做到以下幾點：營造民主平等的美術學習氛圍，喚起學生學習美術的興趣；精心設計教學過程每一環(huán)節(jié)；注意選擇恰當?shù)慕虒W方法和教學手段；本節(jié)課取得了較好的教學效果，學生興趣濃厚，同學們較好地運用勾線平涂法或線描的形式表現(xiàn)出漂亮的童話城堡，線條比較流暢而且色彩豐富。本課不足之處：在設計中對城堡的整體設計構思不全面。在師生合作“拼擺城堡”這一環(huán)節(jié)未達到預期效果，應準備圖形更充分些并強調“合作”。學生表現(xiàn)城堡的形式還可以多樣化，不只局限在繪畫的形式，可以安排小組合作運用拼貼法完成城堡的設計，學生作品會更豐富。總之，現(xiàn)今美術對教師的要求已提高許多，一方面要抓好學生的基礎的同時，還要思考如何更好地讓學生掌握學習的方法，引導起主動學習的內(nèi)在動力，使其在學習中能夠體驗真正的快樂！
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