人美版一年級下冊美術教案漂亮的瓶子2-資料下載頁
2024-12-13 10:37本頁面
【導讀】品，增強學生的審美能力和表現(xiàn)能力。要求通過學生的自主觀察和實踐，感受瓶子的造。欣賞中的一些藝術感受。下處理同外部世界關系時應表現(xiàn)出以下特征，即選擇性、自主性、能動性和創(chuàng)造性。的反饋機制是目標達成的必要保障。化程度，組織好從簡單到復雜的有序累積過程，是提高轉化效率的基礎。動機、興趣和追求的意向，促進師生情感的交流。一年級小朋友對瓶子并不陌生，他們在生活中接觸過各種外形、各種類型的瓶子，作能力，能用剪刀剪一些形狀較簡單的物品。我所執(zhí)教的一年級班學生思維普遍較活躍，有較好的探究意識和創(chuàng)新意識，他們敢于向權威挑戰(zhàn)，樂于發(fā)表自己的看法。進行美化與裝飾。，培養(yǎng)他們熱愛傳統(tǒng)藝術的情感。體驗創(chuàng)造成功的快樂。培養(yǎng)他們對美術活動的。瓶子特點及其藝術魅力感受和瓶子對稱造型剪法，使學生創(chuàng)作一個造型別致的瓶子。組織學生整齊擺放好學習用具，做端正。
【正文】 的辦法？）生：拿一張紙對折。 （ 1） 教師師范畫 師：要依靠對折的線描畫出半個瓶子的造型，這樣打開紙就是一 個完整的瓶子造型。再設計花紋、圖案和添上漂亮的顏色。 （ 3）展示對稱瓶子 （ 4） 展示不對稱的瓶子：（水果、蔬菜、生活用品等瓶子形狀） 請學生說說老師設計的瓶子外形，花紋和圖案有什么不同。 四、 學生創(chuàng)作 ： 米老鼠開這個瓶子店需要各種形狀、花紋和圖案的瓶子，請同學們現(xiàn)在每個人設計一個漂亮的瓶子送到它店里吧。 ，畫出半個瓶子的造型在添加圖案，漂亮顏色。 ，有創(chuàng)意的瓶子。 教師巡視指導：可以從瓶子的外形，色彩，花紋和圖案幾方面來設計。 五、小結，講評 請同學們將自己的作品展 示在黑板上。 學生評： 。 。 ：結合學生作品不同的特點，肯定孩子們的一切努力。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1