【導讀】剪、貼、畫的方法表達自己的想法。現(xiàn)自我的自信心。培養(yǎng)逐步對藝術作品的感知能力、造型能力及口頭表達能力。感知體驗剪貼藝術的美,學習以色彩、形狀、線條的造型方法制作大樹并介紹自己,自我介紹及感受的發(fā)表,樹干的制作、樹葉的粘貼布局。安定課堂紀律,穩(wěn)定學生情緒。跨入新的學校,結識新的同學朋友和老。師,是不是非常高興。的學習新知識,不斷提高自己,多年以后必定成為國家的棟梁之材。有生命力的樹葉,大樹因為有了你們而煥發(fā)生機。教師講解重點內容。教師出示彩紙,用彩紙剪成或撕,在樹葉上寫名字,然后在樹杈上自己找一個位置,、自由創(chuàng)作并大膽發(fā)表。小組比賽形式,每一組抽取一名學生介紹自己。可以介紹自己的姓名、性格、愛好。教師對語言表達簡短明了、聲音響亮、語言流暢的同學進行表揚。同學們集體剪貼成一幅完整而美麗的畫面。存在而更加有力量。讓我們團結在一起共同打扮我們的班級,使班級這課大樹更美更繁。教師和同學們一塊暢想未來。