【導(dǎo)讀】的中國(guó)文化藝術(shù)之美。3培養(yǎng)學(xué)生梳理思路和概括內(nèi)容的能力。他是中國(guó)當(dāng)代建筑學(xué)家,建筑史學(xué)家,建筑理論家和教育家,是中華人民共和國(guó)國(guó)徽。和人民英雄紀(jì)念碑的主要設(shè)計(jì)者,創(chuàng)立了清華大學(xué)、東北大學(xué)的建筑系。梁思成在建筑理論。他于50年代對(duì)北京城區(qū)改造、文物保護(hù)等方面的提議和疾呼頗受關(guān)注,令人感嘆,引人深思?!罢w是由部分組成的”,造型藝術(shù)也是如此。進(jìn)入大清門(mén)首先是千步廊。經(jīng)過(guò)這個(gè)狹長(zhǎng)的空間后,出現(xiàn)一處橫向展開(kāi)的廣場(chǎng),迎面是。的氣氛,構(gòu)成第二個(gè)高潮;午門(mén)和太和門(mén)之間又變?yōu)闄M向廣庭,舒展開(kāi)曠。和廣場(chǎng),是巍峨崇高的太和殿,形成第三個(gè)高潮。由此可見(jiàn),空間的對(duì)比變換,在故宮是一。在頤和園中仿其意而建造的,它保留了江南園林的靈秀之氣,被稱為“園中之園”。在有“持續(xù)性”的作品中,重復(fù)和變化特別重要。