語文版九年級上教學計劃-資料下載頁
2024-12-08 21:03本頁面
【導讀】新課標變化較大，進一步強調了語文教學的人文性。語文教學的終極目的，從“全面提高學。變教學觀念，跟上時代步伐。課堂教學要從傳統(tǒng)的傳授知識型向培養(yǎng)思維能力型轉變。新課標對閱讀教學極為重視，并提出了非常具體的要求。生積累，提高閱讀能力。作文；作文評改也要形式多樣；大力提倡周記、隨筆、日記等作文形式。對課外參考資料進行篩選，認真訓練、及時批改、仔細分析、講評落實。1．開放閱讀，盡快學完統(tǒng)編教材，將課外閱讀引入課堂。優(yōu)秀文章印發(fā)給學生，共同學習探討。1．針對學生怕作文的心理，糾正他們對作文的錯誤認識，培養(yǎng)其寫作興趣，鼓勵學生多寫。成績記入期末總成績。其他各項語文活動，也應考評,記分或獎勵。學生各方面的進步及時通知家長。做好家訪工作，盡最大可能降低學生流失率。說明第十、十一周半期復習考試，第十四周至十五周全冊復習過關；第十六周至十八周上九年級下冊文言文部分；第十九至期末復習迎期終考試。
【正文】 2 *開國大典（節(jié)選） 1 口語交際 —— 漫談電視劇 1 綜合性學習 —— 舉辦中外戲劇知識大賽 1 第 六 單 秋水《莊子》 2 *愚公移山《列子》 2 捕蛇者說（柳宗元） 2 元 詩詞五首 3 口語交際 —— 從 39。愚公移山 39。談起 1 寫作 —— 月光下的遐想 1 綜合性學習 —— 主題探究學習：神話 1 第 七 單 元 《論語》十則 2 第十二 —— 十三 周完成 魚我所欲也《孟子》 2 *訂鬼（王充） 1 *馬說（韓愈） 詩詞五首 1 口語交際 —— 談談名人效應 3 寫作 —— 寫一篇學習小結 1 附錄一：修辭知識 2 附錄二：應用文示 說明 第十、十一周半期復習考試，第十四周至十五周全冊復習過關；第十六 周至十八周上九年級下冊文言文部分；第十九至期末復習迎期終考試。 四、教改專題 1．作文評改的新模式探索 2．“情趣導學”中的激趣
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