青島版七年級上點、線、面、體word版導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁
2024-12-08 20:48本頁面
【導(dǎo)讀】數(shù)學(xué)思想在幾何中的應(yīng)用。點、線、面、體是人們通過對自然世界現(xiàn)象的觀察和生活實踐的體驗抽象出來的概念，是教科書中“空間與圖形”領(lǐng)域中最基本的概念，是學(xué)習(xí)后及內(nèi)容的起點。教科書給出了流星雨、打開的扇面、商店和賓館的旋轉(zhuǎn)門等實例，引出了“點。夜空中點點繁星，夜幕下的激光束,蜿蜒的盤山公路，平靜的海平面等等．觀察實物，師生共同總結(jié)、完善，得出——體由面圍成，面與面相交成線，線與線相交成點。①粉筆尖可以看作是一個點，這個點在黑板上運動時，形成什么？③請再舉出一些實例進一步說明這一結(jié)論。舉例并相互補充。學(xué)生經(jīng)小組交流，②頂點是由和相交而成的.切面還能是其他圖形嗎？
【正文】 精講點撥：教師參與學(xué)生的交流活動，總結(jié)出幾何圖形都點、線、面、體組成，點是構(gòu)成圖形的基本元素．并通過動畫看點的組合與運動所形成的精美畫面．（多媒體展示 “分形圖 ”） 課堂小結(jié) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些知識？ 八、當(dāng)堂檢測，反饋矯正： ，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 圖形，并填空： ①棱是由 和 相交而成的； ②頂點是由 和 相交而成的 . ，你同意么？ 九、：典型習(xí)題： A層：習(xí)題 B 層：習(xí)題 組 C 層：復(fù)習(xí)本節(jié)，并試著繪制知識結(jié)構(gòu)圖，下節(jié)課展示。 十、課下延伸： 探究與思考：用一個平的面將一個正方體切成兩部分． （ 1）切面可以是下面的哪幾種圖形？ ①線段；②三角形；③長方形；④正方形； ⑤圓； （ 2）切面還能是其他圖形嗎？ 十一、學(xué)習(xí)資源鏈接 百度“生活中的幾何圖形”
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