【正文】 ，做到依法治校、依法治教，建立以德育人、甘于奉獻(xiàn)，熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精業(yè)勤業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手共進(jìn)，尊重家長(zhǎng)、共同育人，廉潔從教，為人師表，明德惟罄，愛(ài)崗敬業(yè)的良好氛圍。（四）開(kāi)展主題活動(dòng)，落實(shí)建設(shè)具體措施開(kāi)展提高課堂教學(xué)效率深化處活動(dòng)，積極開(kāi)展“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)，爭(zhēng)創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀，教育教學(xué)優(yōu)良，學(xué)生家長(zhǎng)滿(mǎn)意”的師德主題教育，讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書(shū)育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范、遵紀(jì)守法的模范”，使師德師風(fēng)建設(shè)任務(wù)落到實(shí)處。（五）嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”、“九不準(zhǔn)”教學(xué)“五認(rèn)真”：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)組織考試；教學(xué)“九不準(zhǔn)：不準(zhǔn)上課接打手機(jī)，不準(zhǔn)酒后進(jìn)課堂，不準(zhǔn)在教室內(nèi)吸煙，不準(zhǔn)帶小孩進(jìn)教室上課，不準(zhǔn)在上課時(shí)接待來(lái)人來(lái)訪(fǎng)，不準(zhǔn)體罰、辱罵、諷刺、挖苦學(xué)生，不準(zhǔn)曠課遲到、早退、拖課、隨意離開(kāi)課堂，不準(zhǔn)私自調(diào)課、換課、停課，不準(zhǔn)在課堂上閑談、聊天，或做其它與教學(xué)活動(dòng)無(wú)關(guān)的事情。（六）嚴(yán)格執(zhí)行《XX中學(xué)師德建設(shè)條例》，實(shí)現(xiàn)師德“一票否決制”完善師德師風(fēng)考核辦法，與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格執(zhí)行《XX中學(xué)師德建設(shè)條例》：嚴(yán)禁有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行；嚴(yán)禁參與賭博等違法、違紀(jì)活動(dòng)；嚴(yán)禁教職工私自向?qū)W生推銷(xiāo)保險(xiǎn)、書(shū)刊、資料、文具用品和生活用品等；嚴(yán)禁私立收費(fèi)項(xiàng)目或超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不得向?qū)W生施以任何名目的罰款。學(xué)校收費(fèi)期間，嚴(yán)禁教師截留相關(guān)費(fèi)用，有特殊情況的，代收不得超過(guò)3天；嚴(yán)禁教師酗酒和酒后進(jìn)入課堂，工作日中午不準(zhǔn)飲酒，不得接受在籍學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)、吃請(qǐng)，不得通過(guò)學(xué)生辦私事；禁止教職工及其親屬在校園內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)，違規(guī)從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；嚴(yán)禁體罰、變相體罰和諷刺、挖苦學(xué)生，不得隨意給予學(xué)生停課處分；加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，不說(shuō)不利團(tuán)結(jié)的話(huà)，不做不利團(tuán)結(jié)的事；有了錯(cuò)誤先自查自糾，不胡攪蠻纏，影響工作；受了委屈先申訴，接受別人的解釋?zhuān)淮蟪炒篝[、得理不饒人；1嚴(yán)禁單獨(dú)與異性學(xué)生頻繁接觸，不得有超出教育關(guān)系的言行；1注重個(gè)人形象，儀表端莊，穿著得體、大方。不濃妝艷抹，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)；1嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生收取補(bǔ)課、補(bǔ)差費(fèi)用，在職教師不得擅自在校外兼課、搞有償家教；1嚴(yán)禁教師帶著不良情緒進(jìn)課堂，教師不得以任何方式誤導(dǎo)學(xué)生做出偏激行為；1有事請(qǐng)假，嚴(yán)禁無(wú)故曠工；1嚴(yán)禁在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、晉職、調(diào)動(dòng)、招工、招生、參軍等工作中弄虛作假。對(duì)違反上述條例的教職工，只要學(xué)生、家長(zhǎng)和教職工舉報(bào)屬實(shí)，均要予以嚴(yán)肅處理。違反其中任何一條的，取消期中、期末評(píng)優(yōu)資格，當(dāng)年的考核不得評(píng)為優(yōu)秀；對(duì)違反上述要求第二條的，除當(dāng)年考核不合格外，三年內(nèi)不得參與評(píng)優(yōu)和申報(bào)高一級(jí)職稱(chēng)；對(duì)違反上述要求第三條、第四條、第十三條、第十四條、第十五條的，除當(dāng)年的考核不合格外，還給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰。四、實(shí)施步驟（一）廣泛動(dòng)員，全面啟動(dòng)階段（2016年9月）活動(dòng)內(nèi)容（各項(xiàng)活動(dòng)要有記錄或者文字、圖片資料）①學(xué)校制定師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，9月召開(kāi)教師會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和具體方法步驟。進(jìn)一步提高全校教職工對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，規(guī)范言行，樹(shù)立良好師表形象的自覺(jué)性。②結(jié)合實(shí)際，通過(guò)櫥窗、宣傳欄、廣播等載體進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員，充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)輿論的作用，積極營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。③結(jié)合實(shí)際，簽訂師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)。④黨員教師實(shí)行星級(jí)評(píng)定制度。（二）自查自糾、民主評(píng)議階段（2016年10月）活動(dòng)內(nèi)容組織教職工從思想和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷，對(duì)照以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深刻剖析，寫(xiě)出書(shū)面材料。①思想方面有沒(méi)有違背教育方針、政策，散步傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論；有沒(méi)有只顧個(gè)人得失，不顧全大局，或只教書(shū)不育人的思想。②工作方面有沒(méi)有敷衍塞責(zé)、馬虎從教，不備課，不批改作業(yè)，上班炒股，從事第二職業(yè)等行為；有沒(méi)有拒不接受學(xué)校正常工作安排，消極怠工，甚至擅自脫崗；有沒(méi)有不愛(ài)學(xué)習(xí)，不鉆研業(yè)務(wù)的行為；有沒(méi)有諷刺、挖苦學(xué)生，歧視后進(jìn)生，體罰或變相體罰學(xué)生的行為。③行為方面是否存在有償家教，向?qū)W生、家長(zhǎng)推銷(xiāo)教輔資料，接受或索要學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)務(wù)等以教謀私的行為。④學(xué)校認(rèn)真查找是否有強(qiáng)制學(xué)生收費(fèi)的問(wèn)題。2．階段要求通過(guò)開(kāi)展學(xué)生和家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，召開(kāi)學(xué)生和家長(zhǎng)座談會(huì)等方式了解本校的師德師風(fēng)情況，在教師中開(kāi)展無(wú)記名問(wèn)卷互評(píng)，或聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員等形式定期收集意見(jiàn)和建議，對(duì)反映出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)告知教職工，并督促其認(rèn)真整改。堅(jiān)持邊學(xué)邊糾正的原則，把學(xué)習(xí)教育、查擺問(wèn)題有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在“學(xué)”中“查”，在“查”中“糾”，在此過(guò)程中進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，鞏固“學(xué)”的效果。對(duì)于存在的問(wèn)題，認(rèn)真制定整改方案，突出整改重點(diǎn)、落實(shí)整改措施和整改時(shí)限，切實(shí)予以整改。（三）開(kāi)展活動(dòng)，貫徹落實(shí)階段（2016年11月—2017年5月）1．活動(dòng)內(nèi)容采取集中與分散相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法，進(jìn)一步提高全校教師特別是年輕教師對(duì)加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)以德治教，依法治教的意識(shí)。①組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》等法律法規(guī)和相關(guān)文件，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的典型事跡，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論。②開(kāi)展拒絕有償家教倡議活動(dòng)。學(xué)校有倡議，教師有表態(tài)。2．階段要求至少安排4次以上集中學(xué)習(xí)，每次有記錄，有體會(huì)。每個(gè)教職工讀書(shū)筆記或?qū)W習(xí)心得不少于2篇。通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，使學(xué)校干部和教職工從思想上真正認(rèn)識(shí)到依法執(zhí)教和為人師表的重要性和必要性，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，營(yíng)造和諧的校園環(huán)境。（四）總結(jié)剖析，綜合評(píng)價(jià)階段（2017年67月）1．活動(dòng)內(nèi)容積極開(kāi)展“二評(píng)”活動(dòng)。學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校。讓教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺(jué)接受社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督，評(píng)議結(jié)果公開(kāi)，切實(shí)改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。2．階段要求學(xué)校將把師德師風(fēng)建設(shè)與教師的擇優(yōu)上崗、晉級(jí)、評(píng)聘職稱(chēng)、評(píng)先推優(yōu)、績(jī)效考核相掛鉤。對(duì)違反從教行為和職業(yè)道德缺失的，將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。X X 中 學(xué) 2016年9月