魯教版九下觸龍說趙太后教學(xué)實錄和練習(xí)-資料下載頁
2024-12-08 20:10本頁面
【導(dǎo)讀】《戰(zhàn)國策?齊策》里，有一段“趙威后問齊使”的佳話：齊國。使節(jié)來趙，她先問收成，后問百姓，最后才問到君王，致使齊使不悅。說她是“先賤而后尊。趙威后據(jù)理以對，道出了“茍無歲，何有民？茍無民，何有君”的千古名言。從此威風(fēng)八面，青史留名?！队|龍說趙太后》這個故事大約發(fā)生在趙孝成王元年。趙國國君惠文王去。世，他的兒子孝成王還小，所以趙威后執(zhí)政。當(dāng)時的趙國，雖然有廉頗、藺相如、平原君等人在支撐門面，但趙太后剛執(zhí)政，處于新舊交替之際，國內(nèi)動蕩不安。后不得不向齊國求援。齊國雖答應(yīng)出兵，但提出了一個條件：即趙國必須派太后的幼子長安。為質(zhì)”的辦法來鞏固聯(lián)盟。⑤于是為長安君約車百乘，質(zhì)于齊。同時提出“父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)”的觀點。
【正文】 只知一味溺愛長安君是錯誤的，如不讓長安君為國立功，則將難以“自托于趙”。由于觸龍把愛子之心與關(guān)心國家命運之情緊密聯(lián)系起來，最后使太后心悅誠服地同意長安君到齊國去做人質(zhì)。 附板書： 敘家常，緩 和氣氛 談幼子，托及身后 談燕后，辨明愛法 話今昔，點明后果 以《古文觀止》總評作結(jié) 左師悟太后，句句閑情，步步閑情。又妙在從婦人情性體貼出來。便借燕后反襯長安君，危詞警動，便爾易入。老臣一片苦心，誠則生巧。至今讀之，猶覺天花滿目，又何怪當(dāng)日太后之欣然聽受也。 根本原因： 燭之武之所以能說退秦伯，是因為 —— 于秦有利 觸龍之所以最終打動太后，是因為 —— 于長安君有利（“位尊而無功，奉厚而無勞，而挾重器多也。今媼尊長安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器， 而不及今令有功于國，一旦山陵崩，長安君何以自托于趙?！? ） 五、如何多角度理解文章的主旨 ? (1)站在趙太后的角度： ①父母不能只考慮子女眼前的安樂，使他們養(yǎng)尊處優(yōu)無功食祿，而應(yīng)為子女作長遠(yuǎn)打算，這才是對子女真正的愛護(hù)；越是有名的人物，在對待子女的問題上，有時卻過于溺愛，甚至蠻不講理。我們經(jīng)常聽到“頭發(fā)長，見識短”，雖是笑話，但有時也能概括一部分人。 （領(lǐng)會“父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)”的積極意義） ②當(dāng)個人利益與國家利益發(fā)生矛盾的時候，要擺正個人和國家之間的關(guān)系，做到克己奉公。將國家利益放到高于一切的 位置上。 (2)站在觸龍的角度： ①以滿腔的熱情和主人翁的態(tài)度關(guān)心國家的前途和命運，為國家排憂解難，貢獻(xiàn)自己的聰明才智； ②說話辦事必須找到使對方能夠接受的方式，講究動機(jī)、方法和效果的統(tǒng)一。
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