【導(dǎo)讀】圈、點(diǎn)、批、劃,逐段口譯全文,試答課后練習(xí),填寫答疑卡片。論的部分,劃分課文的意義段。(以屈原活動(dòng)時(shí)間為序,按照“任棗疏棗。黜?xiàng)椷w棗沉”這五字為線索,把屈原的一生遭遇分段分層。)最后抓住“傳”。與“評(píng)”結(jié)合,或“傳”中寓“評(píng)”的寫法特點(diǎn)。(四)本文語(yǔ)言規(guī)范流暢,感情深沉真摯。學(xué)習(xí)中要多多誦讀體會(huì),特別是。第3段和第9段,要熟讀成誦。實(shí),突出屈原的高尚品質(zhì)、愛(ài)國(guó)精神。贊《離騷》,也贊屈原,充分表達(dá)了作者對(duì)屈原的熱愛(ài)和尊敬。之一,要講解清楚,并要求學(xué)生背誦。因此本傳重點(diǎn)記述了。了屈原熱愛(ài)祖國(guó)關(guān)心人民疾苦的愛(ài)國(guó)主義精神。知人”的過(guò)錯(cuò),實(shí)際上就是為屈原鳴不平?!峨x騷》可分前后兩部分:前半篇側(cè)重于對(duì)斗爭(zhēng)歷史。受刑而寫《史記》同“屈原放逐乃賦《離騷》”是并提的。第三部分寫屈原憤而自沉汨羅的經(jīng)