【正文】 、秦虎狼之國(guó)（名詞做狀語(yǔ)，像虎狼一樣）（7）、時(shí)秦昭王與楚婚（名詞做動(dòng)詞，結(jié)為婚姻）（四）、文言句式（1）、大破楚師于丹淅（狀語(yǔ)后臵句）（2）、遂絕齊（省略句）（3）、又因厚幣用事者臣靳尚（省略句）（4）、內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀（被動(dòng)句）（5）、身客死于秦,為天下笑（被動(dòng)句）（6）、舉賢以自佐（賓語(yǔ)前臵）（五）、翻譯句子（1）、惠王患之，乃令張儀詳去秦，厚幣委質(zhì)事楚，秦惠王畏懼齊楚兩個(gè)大國(guó)聯(lián)合，于是就命張儀假裝背離秦國(guó)，并用豐厚的禮物作為信物，表示愿意侍奉楚王。（2）、張儀聞，乃曰：“以一儀而當(dāng)漢中地，臣請(qǐng)往如楚?！?張儀聽(tīng)說(shuō)了，就說(shuō)：“拿我一個(gè)張儀就能抵上漢中的大片土地，我請(qǐng)求您允許我到楚國(guó)去。”（3）、如楚，又因厚幣用事者臣靳尚，而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖。到了楚國(guó)，張儀又用豐厚的禮物收買(mǎi)了當(dāng)權(quán)的大臣靳尚，還在懷王寵愛(ài)的妃子鄭袖面前編造了一番騙人的鬼話(huà)。（4）、屈平既嫉之，雖放流，眷顧楚國(guó)，系心懷王，不忘欲反，冀幸君之一悟，俗之一改也。屈原當(dāng)然更憎恨子蘭，他雖然被流放，但仍眷念著楚國(guó)，惦記著懷王，始終沒(méi)有忘記有一天能夠回到朝廷來(lái)，并希望君王能徹底的醒悟過(guò)來(lái)，一切壞的習(xí)俗全都改變。（5）、人君無(wú)愚智賢不肖，莫不欲求忠以自為，舉賢以自佐。一個(gè)國(guó)家的君王無(wú)論他是愚蠢的，還是聰明的，也無(wú)論他是有才能的，還是沒(méi)有才能的，沒(méi)有一個(gè)不想任用忠臣來(lái)侍奉自己，選拔賢才來(lái)輔佐自己的。第三課時(shí)課堂活動(dòng)自讀課文，結(jié)合注釋及學(xué)案疏通文意。合作探究，理解文章10—13段的大概內(nèi)容。（一）、通假字 被發(fā)行吟澤畔（“被”通“披”）（二）、重點(diǎn)實(shí)詞王怒而遷之（）何不餔其糟而啜其醨（）受物之汶汶者乎（）楚有宋玉、景差之徒（）皆祖屈原之從容辭令（三）、古今異義顏色憔悴形容枯槁然皆祖屈原之從容辭令三：當(dāng)堂檢測(cè)下列各組詞語(yǔ)中加黑字的字形、注音都正確的一組是：（）（d225。n）枯槁（gǎo）濯淖（n224。o）憔悴（cu236。）（d224。n）枯槁（gǎo）濯淖（n224。o）憔悴（cu236。）（d225。）枯槁（gǎo）濯淖（zhuō）憔悴（cu236。）（d225。）枯槁（gǎo）濯淖（n224。o）憔悴（cu236。）下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)與拼音完全正確的一組是：（）（d225。）濯淖污泥（zhu243。）哺糟啜醨（bǔ）從容淡靜（cōng）（qi225。ng）讒諂蔽明（xi224。n）靡不畢見(jiàn)（xi224。n）眷顧楚國(guó)（h252。224。n）（y）舊事填膺（y236。）莫不逾侈（y）積年不徙（xǐ）（ch?。┎挥X(jué)莞爾（w225。n）膛視而笑（t225。ng）猶尚殗殜（yān）下列各句中的“為”字，按意義與用法分類(lèi)，正確的一組是：（①身客死于秦，為天下笑 ②又前而為歌 ③而自令見(jiàn)放為 ④王使屈平為令 ⑤竟為秦所設(shè)⑥趙王竊聞秦王善為秦聲 ⑦何辭為⑧旦日饗士卒，為擊破沛公軍 ⑨昔人云：“將以有為也?！?A.①⑤⑨／②④⑥／③⑦／⑧ B.①⑤⑧／②④⑥／③⑦／⑨ C.①⑤／②④⑥／③⑦／⑧／⑨ D.①⑤⑥／②④⑧／③⑦／⑨）下列各組句子中黑體的詞與例句加黑詞語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是：（1）使使如秦受地（），天下可定也 ，過(guò)瓜州揚(yáng)子橋 ，便就還孤（2）顧不知計(jì)所出耳（），強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也 ，則氣斷聲吞 ，不復(fù)顧利害（3）其文約，其辭微（），吾誰(shuí)與歸 ，以縛背刃，力下上，得絕。（4）一篇之中三致志焉（），以致天下之士。，非利足也，而致千里 ，何意致不厚下列各句中均有詞類(lèi)活用現(xiàn)象，請(qǐng)選出分類(lèi)正確的一組：（①進(jìn)兵北略地 ②又前而為致曰 ③其后楚日以削④卒使上官大夫短屈原于頃襄王 ⑤乃遂盛樊於期之首，函封之 ⑥群臣怪之⑦大將軍鄧騭奇其才A.①②③／④⑤／⑦／⑥⑧ B.①③⑤／②④／⑦ C.①②③⑤／④／⑥⑦ D.①②③／④／⑤／⑦／⑥選出下列句中“乃”字詞性不同于其他之句的一項(xiàng)：（，乃今得聞教 ，乃欲以生劫之 選出下列句中“以”字做副詞用的一項(xiàng)：（），荊卿豈無(wú)意哉 ））以下各句中“被”字與“屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔”中的用法、意義完全相同的是：（），成歸，聞妻言，如被冰雪 ，何敢負(fù)德，天之行也，禹湯被之矣 ，被南越中數(shù)州找出下列黑體字中用法含義不同于其他三句的一句：（），不聽(tīng)，亡走趙，趙不內(nèi)。，寧南死 選出與其他三句句型不同的一項(xiàng)：（），外欺于張儀 ，竟死于秦而歸葬 ，亡其六郡 ，皆為戮沒(méi)1下面各句中黑體詞語(yǔ)其意義，有的與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同，有的則不同，找出全都不同的一組：（①因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之 ②寡君之以為戮，死且不朽 ③樊將軍以窮困來(lái)歸丹 ④北蠻夷之鄙人⑤視六十年以前增十倍焉⑥何必勞神苦思，代有司之職役哉 ⑦吾意久懷忿，汝豈得自由 ⑧仆所以留者A.①③④⑤⑦⑧ B.①③⑤⑦ C.①③④⑥⑧ D.①③⑦⑧1選出下列各句中翻譯正確的一項(xiàng)：（1）今行而無(wú)信，則秦未可親也。（），作事不講信用，那么，秦國(guó)是不可以信任的。，沒(méi)有憑信之物，那就無(wú)法接近秦王。，那是不可親近的。，我就要?jiǎng)由砹?，你卻不信任我，那么，我又怎么可能接近秦王呢？（2）然則將軍之仇報(bào)，而燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣。（），然而燕國(guó)見(jiàn)陵一戰(zhàn)的恥辱怎樣消除呢？ ，那么將軍的仇恨報(bào)了，燕國(guó)受欺凌的恥辱也除掉了。，將軍的家仇報(bào)了，燕國(guó)的國(guó)恨也洗雪了。，這樣將軍的家仇報(bào)了，燕國(guó)被欺凌的國(guó)恥也洗雪了。（3）其稱(chēng)文小而其指極大，舉類(lèi)邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)。（）），提到的同類(lèi)事物都是周?chē)男∈驴墒潜憩F(xiàn)的意思卻很深。，但它的含義非常遠(yuǎn)大，所列舉的比喻雖都是眼前的近事，但所體現(xiàn)的思想意義卻很深遠(yuǎn)。，但含義卻極大，所舉的例子雖多，屬身邊小事，可內(nèi)在含義卻極其深遠(yuǎn)。，列舉的例子雖屬身邊小事，卻表現(xiàn)出了極其深遠(yuǎn)的意義。（4）??上官大夫短屈原于頃襄王。（）A.??上官大夫向頃襄王說(shuō)壞話(huà)攻擊屈原。B.??上官大夫在頃襄王面前數(shù)說(shuō)屈原的短處。C.??上官大夫編造謊話(huà)向頃襄王進(jìn)讒，大肆攻擊屈原。D.??上官大夫在頃襄王面前攻訐詆毀屈原。（5）（懷王）兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，為天下笑。（）A.（懷王）軍事上受挫折，地盤(pán)被剝削，滅亡了他六個(gè)郡，自己做客死在秦國(guó)，被天下人恥笑。B.（懷王）軍隊(duì)被挫敗，國(guó)土被割裂，丟掉了六個(gè)郡，自己死在異鄉(xiāng)秦國(guó)，被天下人恥笑。C.（懷王）士兵被挫敗，土地受剝奪，失掉了他的六個(gè)郡，自己做客死在秦國(guó)，被天下人恥笑。D.（懷王）士兵被挫敗，國(guó)土被割裂，失去了六個(gè)郡，自己死在異鄉(xiāng)秦國(guó)，成為天下人的笑料。1填空：①《屈原列傳》節(jié)選自《史記屈原賈生列傳》，賈生即，時(shí)人。司馬遷之所以把這兩個(gè)相距百年的人放在一起立傳，除了因他們二人有許多共同點(diǎn)和一定關(guān)聯(lián)外，也是因?yàn)樽髡邔?duì)他們有著共同的敬仰、同情，而且，作者也通過(guò)為屈、賈立傳而隱晦曲折地表達(dá)了自己對(duì) 使他遭受屈辱的極大不滿(mǎn)。所以，該傳用 的方法來(lái)寫(xiě)人記事。②屈原是我國(guó)歷史上偉大的愛(ài)國(guó)主義者，他不但是政治家、思想家，而且是一個(gè)成就輝煌的文學(xué)家、詩(shī)人。他創(chuàng)作了我國(guó)古代最長(zhǎng)的一首抒情詩(shī)，是“楚辭”的頂峰之作，也是和風(fēng)、雅、頌并稱(chēng)的 詩(shī)的奠基之作。他的詩(shī)作，甚至可以說(shuō)是人類(lèi)歷史上最早描寫(xiě)太空旅行的科幻文學(xué)佳品。他在一系列作品中，把許多神話(huà)傳說(shuō)、歷史人物、日月風(fēng)云、山川流沙等，交織成一幅雄偉奇麗的畫(huà)卷，從而開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)文學(xué)史上的浪漫主義的一代新風(fēng)。③后人曾評(píng)議司馬遷作“屈”傳說(shuō)：“史公與屈子實(shí)有同心?！闭?qǐng)問(wèn)，他們的心最“同”在哪一點(diǎn)上？（），眾人皆醉我獨(dú)醒。，竭忠盡智，以事其君，讒人間之，可謂窮矣。，明于治亂，嫻于辭令 ，忠而被謗，能無(wú)怨乎？【試題答案】 4.（1）C（2）B（3）D（4）B 12.（1）B（2）B（3）B（4）D（5）B 13.①賈誼 西漢 漢武帝 夾敘夾議 ②《離騷》、“騷體”、《天問(wèn)》 ③D第五篇：《屈原列傳》學(xué)案江蘇省新海高級(jí)中學(xué) 高二語(yǔ)文學(xué)案《屈原列傳》學(xué)案一、［學(xué)習(xí)目標(biāo)］1．掌握本課的文言常用實(shí)詞虛詞，整理文中的文言知識(shí)；2．了解屈原的生平事跡，學(xué)習(xí)屈原的愛(ài)國(guó)精神和志潔行廉、剛正不阿的高尚品德。二、［重點(diǎn)難點(diǎn)］1．理解作者在敘述屈原遭嫉蒙讒被楚懷王疏遠(yuǎn)之后，如何把屈原的作品人格結(jié)合起來(lái)；三、［知識(shí)鏈接］ 1．屈原：（約前340～前278）名平，字原，又自名正則，字靈均，戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚人，我國(guó)文學(xué)史上最早的偉大詩(shī)人。屈原出身于和楚王同宗的沒(méi)落貴族家庭，因其“博聞強(qiáng)志，明于治亂，嫻于辭令”，應(yīng)對(duì)諸侯，后又任三閭大夫，對(duì)內(nèi)主張修明法度，舉賢授能，對(duì)外堅(jiān)持聯(lián)齊抗秦，以楚為中心統(tǒng)一中國(guó)，受到腐朽貴族集團(tuán)子蘭、靳尚等人的攻擊，遭讒而去職。約在楚懷王二十五年左右，被放逐到漢北（湖北省西北）。約在頃襄王十三年左右，再次被放逐到江南一帶。他對(duì)國(guó)家前途憂(yōu)心如焚，痛恨奸佞誤國(guó)，但又不肯同惡勢(shì)力同流合污，繼續(xù)堅(jiān)持自己的高尚理想。就在他兩次被放逐的前后，寫(xiě)了不少憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的詩(shī)篇。頃襄王二十一年（前278），秦將白起攻破郢都，他覺(jué)得無(wú)力挽救楚國(guó)危亡，政治理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)，極端悲憤絕望，寫(xiě)了《哀郢》、《懷沙》兩首詩(shī)后，相傳在舊歷五月五日這一天，自沉于汨羅江。從此這一天就被作為紀(jì)念屈原的節(jié)日，名曰端午節(jié)。2．成語(yǔ)典故懷瑾握瑜：語(yǔ)出《楚辭?九音》：“懷瑾握瑜兮，窮不知所示?！庇魅司哂屑儩崈?yōu)美的品德。博聞強(qiáng)志：語(yǔ)出本文。見(jiàn)識(shí)廣博，記憶力強(qiáng)。又作“博聞強(qiáng)記”“博聞強(qiáng)識(shí)”?！彪S波逐流：語(yǔ)出本文。比喻無(wú)原則、無(wú)立場(chǎng)地與世相沉浮。彈冠振衣：語(yǔ)出本文。整潔衣冠。與世推移：語(yǔ)出《楚辭?漁父》。隨著世道的變化而變化以合時(shí)宜。四、［自學(xué)檢測(cè)］（一）通假字離騷者，猶離憂(yōu)也。人窮則反本靡不畢見(jiàn)其稱(chēng)文小而其指極大屈平既絀亡走趙，趙不內(nèi)齊與楚從親。厚幣委質(zhì)事楚。（二）重點(diǎn)實(shí)詞屬：屈平屬草稿未定伐：每一令出，平伐其功屬予作文以記之口誅筆伐名屬教坊第一部上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵 若屬皆且為所虜此五霸之伐也志：一篇之中三致志焉害：爭(zhēng)寵而心害其能博聞強(qiáng)志邪曲之害公也其志潔，其行廉但欲求死，不復(fù)顧利害 聊齋志異士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！墩撜Z(yǔ)》 江蘇省新海高級(jí)中學(xué) 高二語(yǔ)文學(xué)案（三）詞類(lèi)活用⑴屈平疾王聽(tīng)之不聰也⑵讒諂之蔽明也⑶邪曲之害公也⑷方正之不容也⑸明道德之廣崇⑹蟬蛻于濁穢⑺厚幣委質(zhì)事楚⑻泥而不滓⑼其后楚日以削⑽時(shí)秦昭王與楚婚⑾內(nèi)惑于鄭袖，⑿莫不欲求忠以自為，舉賢以自佐⒀卒使上官大夫短屈原于頃襄王⒁存君興國(guó)而欲反覆之（四）句式特點(diǎn)“離騷”者，猶離憂(yōu)也。遂絕齊又因厚幣用事者臣勒尚以出號(hào)令方正之不容也信而見(jiàn)疑，忠而被謗身客死于秦，為天下笑是以見(jiàn)放而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖卒使上官大夫短屈原于頃襄王以深入擊秦，戰(zhàn)于藍(lán)田人又誰(shuí)能以身之察察，受物之汶汶者乎明于治亂，嫻于辭令蟬蛻于濁穢，以浮游塵埃之外楚人既咎子蘭以勸懷王入秦而不反也莫不欲求忠以自為而自令見(jiàn)放為五、［精講點(diǎn)撥］（一）研習(xí)課文第一部分（1—3節(jié)）？它在全文中的作用是什么？、官職和杰出才能，說(shuō)明“王甚任之”。這段介紹，十分清楚，重點(diǎn)突出，但也非常概括，為什么？《離騷》？第三節(jié)議論有什么作用？：（二）研習(xí)課文第二部分（4—10節(jié)）？屈原本人的事跡寫(xiě)得很少，主要是穿插一大篇懷王受騙，以致最終客死于秦的史實(shí)，為什么？：據(jù)《史記張儀列傳》的記載，張儀一到楚國(guó)，懷王就把他囚禁起來(lái)，靳尚對(duì)鄭袖的詭辯是：“子亦知子之賤于王乎？”“秦王甚愛(ài)張儀，而必欲出之。今將以上庸之地賂楚，以美人聘楚，以宮中善歌謳者為媵。楚王重地尊秦，秦女必貴，而夫人斥矣?！?？：（三）研習(xí)課文第三部分（11—12節(jié)）士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。——《論語(yǔ)》 江蘇省新海高級(jí)中學(xué) 高二語(yǔ)文學(xué)案，有什么作用？？它們是分別從什么角度來(lái)寫(xiě)屈原的？：（四）研習(xí)課文第四部分（13節(jié)）從傳文來(lái)看，屈原至死不離楚國(guó)，司馬遷是同情和肯定的，但此段說(shuō)屈原完全可以“以彼其材游諸侯”，如此“何國(guó)不容？”，屈原又何必“而自令若是”。你怎么看待司馬遷這種矛盾的說(shuō)法？六、［突破難點(diǎn)］“傳評(píng)結(jié)合”的寫(xiě)法這篇史傳與我們以前學(xué)的《鴻門(mén)宴》《廉頗藺相如列傳》等人物傳記有些不同。前面幾篇是“寓論斷于敘事”，情節(jié)曲折、戲劇性強(qiáng)、人物性格鮮明。而本文則“以議論行敘事”，沒(méi)有離奇完整的情節(jié)，也沒(méi)有驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面描寫(xiě)和人物的細(xì)致刻畫(huà)，只是粗線條地勾勒人物的一生，或邊傳邊議，或傳中寓評(píng)，所以有人稱(chēng)它是“史太公之變調(diào)”，亦即史傳中的“變體”，其原因大致有哪些？七、［課文小結(jié)］課文通過(guò)記敘屈原的生平事跡特別是政治上的悲慘遭遇，表現(xiàn)了屈原的一生和楚國(guó)的興衰存亡攸攸相關(guān)，贊頌了他的愛(ài)國(guó)精神和正直的品德。作者為屈原立傳，按時(shí)間順序，以“任、疏、絀、遷、沉”為線索，處處圍繞屈原的“志”寫(xiě)：第一部分以評(píng)介《離騷》“推其志”，第二部分以國(guó)家危難突出屈原“眷顧楚國(guó)，系心懷王”，“其存君興國(guó)而欲反復(fù)之，一篇之中三致志焉”，第三部分以回答漁父讓屈原抒發(fā)矢志不渝的信念。明線：屈原的命運(yùn)(見(jiàn)任——見(jiàn)疏——見(jiàn)絀——見(jiàn)遷——自沉)。暗線：楚國(guó)的命運(yùn)(被騙——被襲——客死——滅亡)八、［達(dá)標(biāo)檢測(cè)］1．下列加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)是()A．短于頃襄王 短：揭露短處 B．頃襄王怒而遷之 遷：調(diào)動(dòng)官職 ．．C．上官大夫與之同列 列：位次 D．皆祖屈原之從容辭令 祖：稱(chēng)為鼻祖 ．．，全都表現(xiàn)屈原愛(ài)國(guó)忠君的一組是()①故勞苦倦極，未嘗不呼天也②不愿得地，愿得張儀而甘心焉③屈平疾王聽(tīng)之不聰也，讒諂之蔽明也④其存君興國(guó)而欲反覆之，一篇之中三致志焉⑤雖流放，眷顧楚國(guó)，系心懷王，不忘欲反⑥舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒A．①②③ B.④⑤⑦ C．③④⑤ D．④⑤⑥屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。漁父見(jiàn)而問(wèn)之曰：“子非三閭大夫歟?何故而至此?”屈原曰：“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見(jiàn)放?！睗O父曰：“夫圣人者，不凝滯于物而能與世推