【導(dǎo)讀】主要作品有《離騷》、《天問》、《九歌》、《九天》等。漢代把它們合編成《楚辭》。斗爭精神,流露了作者的郁郁不平之氣和“悲其志”的嘆惋。()2、人窮則反本()3、靡不畢見()4、其稱文小而其指極。E、有寧越徐尚??與秦而不助五國也()D、蹇叔使子與師()。吾令羲和弭節(jié)兮,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,。
【總結(jié)】第一篇:《屈原列傳》教案 《屈原列傳》教案 秦鎖利 授課人黃永紅 教學(xué)目的 情感目標(biāo):了解屈原的生平事跡,學(xué)習(xí)屈原的愛國精神和志潔行廉、剛正不阿的高尚品德;能力目標(biāo):學(xué)習(xí)本文記敘和議論相結(jié)合...
2025-10-04 15:05
【總結(jié)】第一篇:《屈原列傳》學(xué)案 《屈原列傳》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、掌握文中重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞和句式等文言知識。 2、了解屈原的生平事跡及《史記》。 3、學(xué)習(xí)屈原的愛國精神和志潔行廉、剛正不阿的高尚品...
2025-10-04 15:42
【總結(jié)】第一篇:《屈原列傳》教案 教學(xué)目的: 1.學(xué)習(xí)本文夾敘夾議的寫法。掌握“令”、“伐”、“疾”、“使”等多義詞。 2.了解屈原的生平事跡和他的政治主張,認(rèn)識屈原熱愛祖國和敢于同邪惡勢力作斗爭的精神...
2025-10-25 22:27
【總結(jié)】第一篇:《屈原列傳》教案 《史記選讀》教案 屈原列傳 教學(xué)目標(biāo): 1、重點(diǎn)文言實(shí)詞、通假字、古今異義等文言現(xiàn)象。 2、感受屈原的潔身自好和同邪惡勢力抗?fàn)幎^不妥協(xié)的斗爭精神。 3、理解作者...
2025-10-04 15:38
【總結(jié)】屈原列傳司馬遷屈原是我國第一個(gè)偉大的愛國主義詩人,又是世界古代文化名人。他的作品,流傳下來的有《離騷》、《九章》、《九歌》、《天問》、《招魂》等。屈原也是一位思想家、政治家。他生于公元前340年楚國的貴族家庭,知識淵博,有政治和外交才能。他曾得到楚懷王信任,擔(dān)任地位相當(dāng)高的“左徒”的官職,參與國家的政令起草和
2025-11-08 19:04
【總結(jié)】一、積累運(yùn)用1.下列句子中不含通假字的一句是( )A.離騷者,猶離憂也B.齊與楚從親C.被發(fā)行吟澤畔D.明道德之廣崇解析:選?D。A.“離”同“罹”;B.“從”同“縱”;C.“被”同“披”。2.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,正確的一項(xiàng)是 ( )A.然皆祖屈原之從容辭令 祖:模仿、效法B.人窮則反本?窮:貧窮、貧困
2025-04-17 12:38
【總結(jié)】《刺客列傳》教案教學(xué)目的1.運(yùn)用歷史唯物主義的觀點(diǎn),正確評價(jià)荊軻刺秦王的行為。2.學(xué)習(xí)課文通過人物的語言、行動(dòng)、表情、神態(tài),在尖銳復(fù)雜的矛盾沖突中表現(xiàn)人物性格。3.掌握文言常用實(shí)詞:親、深、解、救、教、敢、還、資、振、圖、室、詔、被、窮、兵、陣、私;通假字:淬、決、卒;古今異義詞:涕、幣、提、股。4復(fù)習(xí)文學(xué)常識:《戰(zhàn)國策》。
2025-11-10 19:52
【總結(jié)】《屈原列傳》賞析教學(xué)課件 《屈原列傳》賞析教學(xué)課件1 司馬遷(前145年-不可考),字子長,夏陽(今陜西韓城南)人,一說龍門(今山西河津)人。西漢史學(xué)家、散文家。司馬談之子,任太史令,...
2024-12-06 00:51
【總結(jié)】(時(shí)間:45分鐘分值:60分)積累與運(yùn)用1.對下列加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.故論卑.而易行卑:卑微B.吾嘗三戰(zhàn)三走.走:逃跑C.生我者父母,知.我者鮑子也知:了解D.將順其美,匡.救其惡匡:糾正解析A項(xiàng),卑:平易。
2024-11-28 02:06
【總結(jié)】(時(shí)間:45分鐘分值:60分)積累與運(yùn)用1.下列句子中不含通假字的一句是()(3分)A.主上雖無言,臣固將請之B.若無遠(yuǎn)有所之C.宗室置酒,髡嘗在側(cè)D.三年不蜚又不鳴解析B“無”同“毋”;C“嘗”同“?!?;D“蜚”同“飛”。答案A
2024-11-28 01:34
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)課文1~3自然段,落實(shí)文言基礎(chǔ)知識2、分析藝術(shù)手法,解讀人物性格自主學(xué)習(xí):朗讀課文1~3自然段,完成下列內(nèi)容:一、加點(diǎn)字注音安釐王()昭王薨()厚遺之()、執(zhí)轡()朱亥()
2025-11-11 00:27
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、積累文言詞匯,了解文言句式,提高文言文閱讀能力。2、培養(yǎng)同學(xué)情誼,使學(xué)生懂得同學(xué)、朋友之間相處貴在真誠,互相理解。3、管仲從政取得成功的原因。教學(xué)重點(diǎn):積累文言詞匯,了解文言句式,提高文言文閱讀能力。教學(xué)難點(diǎn):了解司馬遷為管仲列傳的目的及課文所蘊(yùn)藏的人才觀對于今天的現(xiàn)實(shí)意義。教學(xué)方法:朗讀法講解法討論法
2025-11-11 00:28
【總結(jié)】班級:組別:姓名:組內(nèi)評價(jià):教師評價(jià):課題:《管仲列傳》(一課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握文中重要文言詞匯、文言句式,提高文言文閱讀能力。2、通過朗讀、分析,體會(huì)管鮑之交的真誠可貴。3、在疏通文意的基礎(chǔ)上,了解管仲從政取得成功的主觀及客觀原因。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
2024-12-08 21:23
【總結(jié)】第一篇:《屈原列傳》優(yōu)秀教案 教學(xué)設(shè)想: 本文位于蘇教版選修教材《〈史記〉選讀》第四專題“《史記》的理想人格”的板塊,這個(gè)板塊的學(xué)習(xí),旨在了解作者“讀其書,想見其為人”的知人論世理念,了解司馬遷對...
【總結(jié)】《史記選讀》教案屈原列傳教學(xué)目標(biāo):1、重點(diǎn)文言實(shí)詞、通假字、古今異義等文言現(xiàn)象。2、感受屈原的潔身自好和同邪惡勢力抗?fàn)幎^不妥協(xié)的斗爭精神。3、理解作者在屈原身上寄寓的情感。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、第三段、第九段、第十一段。2、體會(huì)本文記敘議論抒情三者結(jié)合的寫法。課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課簡介屈原屈原(約前340~前27幻名平,字原,又
2025-05-12 12:05