【導(dǎo)讀】主要作品有《離騷》、《天問》、《九歌》、《九天》等。漢代把它們合編成《楚辭》。斗爭精神,流露了作者的郁郁不平之氣和“悲其志”的嘆惋。()2、人窮則反本()3、靡不畢見()4、其稱文小而其指極。E、有寧越徐尚??與秦而不助五國也()D、蹇叔使子與師()。吾令羲和弭節(jié)兮,。路漫漫其修遠兮,。
【總結(jié)】第一篇:《屈原列傳》教案 教學(xué)目的: 1.學(xué)習(xí)本文夾敘夾議的寫法。掌握“令”、“伐”、“疾”、“使”等多義詞。 2.了解屈原的生平事跡和他的政治主張,認識屈原熱愛祖國和敢于同邪惡勢力作斗爭的精神...
2024-11-03 22:27
【總結(jié)】第一篇:《屈原列傳》教案 《史記選讀》教案 屈原列傳 教學(xué)目標: 1、重點文言實詞、通假字、古今異義等文言現(xiàn)象。 2、感受屈原的潔身自好和同邪惡勢力抗爭而絕不妥協(xié)的斗爭精神。 3、理解作者...
2024-10-13 15:38
【總結(jié)】屈原列傳司馬遷屈原是我國第一個偉大的愛國主義詩人,又是世界古代文化名人。他的作品,流傳下來的有《離騷》、《九章》、《九歌》、《天問》、《招魂》等。屈原也是一位思想家、政治家。他生于公元前340年楚國的貴族家庭,知識淵博,有政治和外交才能。他曾得到楚懷王信任,擔任地位相當高的“左徒”的官職,參與國家的政令起草和
2024-11-17 19:04
【總結(jié)】《刺客列傳》教案教學(xué)目的1.運用歷史唯物主義的觀點,正確評價荊軻刺秦王的行為。2.學(xué)習(xí)課文通過人物的語言、行動、表情、神態(tài),在尖銳復(fù)雜的矛盾沖突中表現(xiàn)人物性格。3.掌握文言常用實詞:親、深、解、救、教、敢、還、資、振、圖、室、詔、被、窮、兵、陣、私;通假字:淬、決、卒;古今異義詞:涕、幣、提、股。4復(fù)習(xí)文學(xué)常識:《戰(zhàn)國策》。
2024-11-19 19:52
【總結(jié)】《屈原列傳》賞析教學(xué)課件 《屈原列傳》賞析教學(xué)課件1 司馬遷(前145年-不可考),字子長,夏陽(今陜西韓城南)人,一說龍門(今山西河津)人。西漢史學(xué)家、散文家。司馬談之子,任太史令,...
2024-12-06 00:51
【總結(jié)】教學(xué)目標:1、學(xué)習(xí)課文1~3自然段,落實文言基礎(chǔ)知識2、分析藝術(shù)手法,解讀人物性格自主學(xué)習(xí):朗讀課文1~3自然段,完成下列內(nèi)容:一、加點字注音安釐王()昭王薨()厚遺之()、執(zhí)轡()朱亥()
2024-11-20 00:27
【總結(jié)】教學(xué)目標1、積累文言詞匯,了解文言句式,提高文言文閱讀能力。2、培養(yǎng)同學(xué)情誼,使學(xué)生懂得同學(xué)、朋友之間相處貴在真誠,互相理解。3、管仲從政取得成功的原因。教學(xué)重點:積累文言詞匯,了解文言句式,提高文言文閱讀能力。教學(xué)難點:了解司馬遷為管仲列傳的目的及課文所蘊藏的人才觀對于今天的現(xiàn)實意義。教學(xué)方法:朗讀法講解法討論法
2024-11-20 00:28
【總結(jié)】班級:組別:姓名:組內(nèi)評價:教師評價:課題:《管仲列傳》(一課時)【學(xué)習(xí)目標】1、掌握文中重要文言詞匯、文言句式,提高文言文閱讀能力。2、通過朗讀、分析,體會管鮑之交的真誠可貴。3、在疏通文意的基礎(chǔ)上,了解管仲從政取得成功的主觀及客觀原因?!緦W(xué)習(xí)重難點】
2024-12-08 21:23
【總結(jié)】第一篇:《屈原列傳》優(yōu)秀教案 教學(xué)設(shè)想: 本文位于蘇教版選修教材《〈史記〉選讀》第四專題“《史記》的理想人格”的板塊,這個板塊的學(xué)習(xí),旨在了解作者“讀其書,想見其為人”的知人論世理念,了解司馬遷對...
【總結(jié)】《史記選讀》教案屈原列傳教學(xué)目標:1、重點文言實詞、通假字、古今異義等文言現(xiàn)象。2、感受屈原的潔身自好和同邪惡勢力抗爭而絕不妥協(xié)的斗爭精神。3、理解作者在屈原身上寄寓的情感。教學(xué)重點難點1、第三段、第九段、第十一段。2、體會本文記敘議論抒情三者結(jié)合的寫法。課時安排:2課時教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課簡介屈原屈原(約前340~前27幻名平,字原,又
2025-05-12 12:05
【總結(jié)】屈原列傳作者:司司??馬馬??遷遷課件課件制作:制作:王留平王留平下面對聯(lián)說的都是誰?1)旨遠辭高,同風(fēng)雅并舉;行廉志潔,與日月爭光。2)上官吏,彼何人,三戶僅存,忍使忠良殄瘁?太史公,真知己,千秋定論,能教日月爭光。3)哀郢矢孤忠,三百篇中,獨宗變雅開新格;
2025-05-12 07:54
【總結(jié)】第一篇:《屈原列傳》教案最終 屈原列傳 【教學(xué)目標】 1.了解屈原的生平事跡,學(xué)習(xí)屈原的愛國精神和志潔行廉、剛正不阿的高尚品德。 2.學(xué)習(xí)本文記敘和議論相結(jié)合的寫作方法。 3.掌握本文的文言...
【總結(jié)】屈原列傳志潔行廉,愛國忠君真氣節(jié);辭微旨遠,經(jīng)天緯地大詩篇。旨遠辭高,同風(fēng)雅并體;行廉志潔,與日月同光。屈原(約前340~前278)名平,字原,又自云名正則,字靈均,戰(zhàn)國時楚人,我國文學(xué)史上最早的偉大詩人,又是世界古代文化名人。屈原簡介屈原的詩作是我國文學(xué)史上的一座豐碑。它
2024-11-06 14:22
【總結(jié)】教學(xué)目標:1、復(fù)習(xí)鞏固常見文言實詞虛詞的用法與含義以及文言句式賓語前置句等相關(guān)文言常識2、把握《史記》敘述歷史事件時采用的起伏跌宕的敘事特色3、拓展學(xué)生的文化視野、激發(fā)學(xué)生的豐富的想象力4、讓學(xué)生能站在現(xiàn)代人的角度看待歷史現(xiàn)象、歷史人物、歷史事件提出獨到的見解教學(xué)重點:1、復(fù)習(xí)鞏固并積累文言常識
2024-12-05 09:25
【總結(jié)】刺客列傳學(xué)習(xí)目標展示1、學(xué)習(xí)掌握“愛”“報”“蹊”“卻”“造”“厭”“顧”“坐”“詣”等重要實詞的意義。2、學(xué)習(xí)掌握“雖”“之”“以”“因”等虛詞的用法。3、了解古代有關(guān)樂律等方面的文化常識。4、翻譯時能依據(jù)句式特點并能落實句中重要文言實詞和虛詞。5、學(xué)習(xí)課文通過人物的語言、行動、表情、神態(tài),在尖銳復(fù)雜的矛盾沖突中來
2024-11-19 21:25