【總結(jié)】屈原列傳作者:司司??馬馬??遷遷課件課件制作:制作:王留平王留平下面對聯(lián)說的都是誰?1)旨遠(yuǎn)辭高,同風(fēng)雅并舉;行廉志潔,與日月爭光。2)上官吏,彼何人,三戶僅存,忍使忠良殄瘁?太史公,真知己,千秋定論,能教日月爭光。3)哀郢矢孤忠,三百篇中,獨(dú)宗變雅開新格;
2025-05-12 07:54
【總結(jié)】一、文學(xué)常識:屈原(約公元前340——約前278年),名,字,時期我國偉大的主義詩人,代表作為抒情長詩《》。主要作品有《離騷》、《天問》、《九歌》、《九天》等。漢代把它們合編成《楚辭》?!肚袀鳌芬晃挠洈ⅰ?、相結(jié)合,記載屈原的事跡和文學(xué)上的杰出才能,具體而深刻地表現(xiàn)了他忠貞不渝的精神和志潔行廉、剛正不阿的品格
2024-12-08 21:24
【總結(jié)】第一篇:屈原列傳2014 《屈原列傳》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、掌握文中重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞和句式等文言知識。 2、了解屈原的生平事跡,學(xué)習(xí)屈原的愛國精神和志潔行廉、剛正不阿的高尚品德學(xué)習(xí)重點(diǎn): 1...
2024-10-10 19:58
【總結(jié)】屈原列傳志潔行廉,愛國忠君真氣節(jié);辭微旨遠(yuǎn),經(jīng)天緯地大詩篇。旨遠(yuǎn)辭高,同風(fēng)雅并體;行廉志潔,與日月同光。屈原(約前340~前278)名平,字原,又自云名正則,字靈均,戰(zhàn)國時楚人,我國文學(xué)史上最早的偉大詩人,又是世界古代文化名人。屈原簡介屈原的詩作是我國文學(xué)史上的一座豐碑。它
2024-11-06 14:22
【總結(jié)】........牛津高中英語模塊一第二單元GrowingpainsGrowingpainsManyteenagersfeellonely,asifnooneunderstandsthema
2025-06-29 00:34
【總結(jié)】第一篇:屈原列傳讀后感 風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返?!边@是我國偉大的愛國詩人屈原筆下的名句。 屈原是戰(zhàn)國時期武王的后代,具有高潔的人生品格和遠(yuǎn)大的政治理想。他始終不渝地堅持著自己的理想,在理想...
2024-10-10 19:41
【總結(jié)】第一篇:屈原列傳教學(xué)設(shè)計 《屈原列傳》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、積累文言詞語,疏通文意。 2、梳理屈原的生平并能簡要地概括。 3、根據(jù)自己的理解,可以對屈原的人生經(jīng)歷作出評價。 4、理解司...
2024-11-04 05:18
【總結(jié)】《屈原列傳》賞析教學(xué)課件 《屈原列傳》賞析教學(xué)課件1 司馬遷(前145年-不可考),字子長,夏陽(今陜西韓城南)人,一說龍門(今山西河津)人。西漢史學(xué)家、散文家。司馬談之子,任太史令,...
2024-12-06 00:51
【總結(jié)】編號: 高中文言文翻譯第六冊——屈原列傳(節(jié)選) [20XX]XX號 (20年月日至20年月日止) (本模板為W...
2025-04-05 21:47
【總結(jié)】1、司馬遷在《屈原列傳》中寫道:“屈平疾王聽之不聰也,,,方正之不容也,故憂愁幽思而作《離騷》?!保?8天津卷)2、其志潔,;其行廉,故死而不容。(司馬遷《屈原列傳》)(08安徽卷)3、其稱文小而其指極大,
2024-11-03 20:28
【總結(jié)】一、文學(xué)常識:屈原(約公元前340——約前278年),名,字,時期我國偉大的主義詩人,代表作為抒情長詩《》。主要作品有《離騷》、《天問》、《九歌》、《九天》等。漢代把它們合編成《楚辭》?!肚袀鳌芬晃挠洈?、、相結(jié)合,記載屈原的事跡和文學(xué)上的杰出才能,具體而深刻地表現(xiàn)了他忠貞不渝的精神和志潔行廉、剛正不
2024-12-05 09:25
【總結(jié)】《史記選讀》教案屈原列傳教學(xué)目標(biāo):1、重點(diǎn)文言實(shí)詞、通假字、古今異義等文言現(xiàn)象。2、感受屈原的潔身自好和同邪惡勢力抗?fàn)幎^不妥協(xié)的斗爭精神。3、理解作者在屈原身上寄寓的情感。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、第三段、第九段、第十一段。2、體會本文記敘議論抒情三者結(jié)合的寫法。課時安排:2課時教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課簡介屈原屈原(約前340~前27幻名平,字原,又
2025-05-12 12:05
【總結(jié)】 讀《屈原賈生列傳》有感 秀才與帝王 ——讀《屈原賈生列傳》有感 劉景光 余學(xué)史記,每讀到屈原賈生列傳處,常掩卷沉思,喟然長嘆。今以秀才與帝王為題,試辯之。 一、秀才與帝王的傳記同等重要 ...
2024-10-01 03:35
【總結(jié)】第一篇:《屈原列傳(節(jié)選)》最終版 屈原列傳 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與能力: 1、了解屈原的生平事跡。 2、積累文言知識。 3、培養(yǎng)閱讀文言文的能力,在學(xué)習(xí)《史記》的人物傳記時,能將司馬遷對人...
2024-11-03 22:27
【總結(jié)】第一篇:《屈原列傳》教案 《屈原列傳》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1.了解屈原、司馬遷及《史記》相關(guān)常識;2.掌握課文中出現(xiàn)的文言知識; 3.學(xué)習(xí)本文記敘、議論、抒情密切結(jié)合的寫法; 4.體會屈原的...