青年友誼圓舞曲教案-資料下載頁
2024-11-05 04:13本頁面
【正文】 唱不同的音，同學(xué)們唱相同的音。（2）發(fā)音練習(xí)P：發(fā)聲練習(xí)1=D 3/4 3 2 1 ｜ 3 2 1 ‖ mi ma（3）試唱歌譜（老師伴奏）學(xué)唱歌曲（1）跟琴唱全曲（2）抽小組唱（3）糾錯節(jié)奏練習(xí)P：① 3/4ＸＸＸ｜ＸＸＸ｜Ｘ﹒ＸＸ｜Ｘ‖ ② 3/4ＸＸＸ｜ＸＸＸ｜Ｘ﹒Ｘ56｜Ｘ‖ ③ 3/4ＸＸＸ｜ＸＸＸＸ｜Ｘ﹒Ｘ7｜Ｘ‖ 找出哪幾句與上面的節(jié)奏相同。五、情感教育P：歌曲表達了什么樣的思想感情？熱愛和平、珍惜友誼我們因該怎么做？為增進團結(jié)、發(fā)展友誼、爭取世界和平貢獻力量。六、小結(jié)第五篇：青年友誼圓舞曲教案第二單元繽紛舞曲 《青年友誼圓舞曲》教案課型：歌曲學(xué)唱課 課時：一課時一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力：了解圓舞曲風(fēng)格，三拍子指揮圖示和自然大調(diào)音階的基礎(chǔ)音樂知識。過程與方法：學(xué)唱歌曲《青春友誼圓舞曲》，能用正確的歌唱姿勢、飽滿的聲音演唱。情感態(tài)度與價值觀：感受歌曲所表現(xiàn)的青年人熱愛和平、珍惜友誼，增進團結(jié)、發(fā)展友誼、爭取世界和平貢獻力量的崇高精神。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點：能用正確的演唱姿勢，飽滿圓潤的聲音，熱情爽朗的情緒演唱歌曲。教學(xué)難點：感受三拍子的強弱弱規(guī)律以及表演唱中身體動作的表現(xiàn)。三、教具準(zhǔn)備：課件、鋼琴四、教學(xué)方法：演示法、欣賞法、節(jié)奏練習(xí)法等五、教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情境、提問導(dǎo)入同學(xué)們，聽說過華爾茲嗎？知道老師跳的是什么舞嗎？師隨音樂跳起舞步。（華爾茲，或圓舞曲）生：、師：接下來我們就一起來學(xué)唱這首歌《青年友誼圓舞曲》。（二）簡介歌曲背景?！肚嗄暧颜x圓舞曲》這首音樂作品是1955年，中國青年代表團為參加在波蘭舉行的第五屆青年與學(xué)生和平友誼聯(lián)歡節(jié)而創(chuàng)作的。歌曲表現(xiàn)了和平、友誼、團結(jié)的主題思想。（三）欣賞歌曲播放歌曲《青年友誼圓舞曲》回答問題。思考：歌曲表達了怎樣的思想感情？學(xué)生回答：歡快、活潑、激情、舒暢、、提問：你覺得這首歌曲最令人激動的樂句是哪句？ 學(xué)生欣賞，并回答問題。師總結(jié)。（四）學(xué)唱歌曲師：那下面我們就來學(xué)唱這首歌曲，先來學(xué)習(xí)樂譜。生：、難點：1 5 3 | 2 1 4 | 5 |2——|| 穿 深 林 過 海 洋 來 自 各 方重點：視唱的同時一邊劃拍或打拍。師：下面我們加入歌詞來學(xué)唱一下這首歌曲 生：、第一遍輕聲慢速代入歌詞。理解歌詞含義，教育學(xué)生珍惜友誼。第二遍有感情的完整演唱歌曲。第三遍用不同速度表現(xiàn)歌曲。師：接下來我們完整的演唱一遍歌曲 生：演唱歌曲、師：下面我們分組來演唱歌曲，女生場唱第一段，男生唱第二段，第三段齊唱。要注意歌曲的情緒，有感情的演唱?。ㄎ澹┩卣剐蕾p播放國慶60周年慶典在天安門廣場上，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人與各族群眾一起跳著《青年友誼圓舞曲》。（六）小結(jié)本課我們學(xué)習(xí)了歌曲《青年友誼圓舞曲》，了解了圓舞曲這種體裁，并學(xué)會用三拍子來為這種體裁伴奏。同學(xué)們的表現(xiàn)都很棒，老師都被你們的歌聲所深深感染，愿樂曲動人的旋律永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的記憶之中，愿我們都能珍惜我們身邊的友誼！
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