溜冰圓舞曲教案-資料下載頁
2024-11-16 01:55本頁面
【正文】 用la模唱。（4）總結(jié)師：AB兩段旋律是一樣的嗎？A:舒緩的長(zhǎng)音，長(zhǎng)時(shí)值；旋律優(yōu)美抒情；寬廣平穩(wěn)、流暢明麗，使人聯(lián)想到溜冰的人們舒展優(yōu)美的舞姿。B：短促的八分音符；旋律活潑跳動(dòng)；使樂曲充滿了輕松活潑的情緒。第二小圓舞曲（1）聽一聽?zhēng)熛炔シ诺诙A舞曲的完整部分音樂，在問答環(huán)節(jié)結(jié)束后再分別播放第二小圓舞曲的A、B段音樂。（2）想一想師：通過聆聽完整的第二小圓舞曲，大家想想看這部分樂曲中由幾段主題音樂組成？生：2段。它的曲式結(jié)構(gòu)和第一小圓舞曲一樣嗎？（生：是的?。┪覀儼训诙A舞曲所聽到的順序依次寫出為ABA 師：聰明的同學(xué)們告訴我這種ABA的曲式結(jié)構(gòu)叫——帶再現(xiàn)的單三部曲式（學(xué)生齊回答）（3）學(xué)一學(xué)分別聆聽與體驗(yàn)第二小圓舞曲的A、B段主題。A段聆聽前，請(qǐng)學(xué)生觀察譜例中的大跳音程和倚音，帶領(lǐng)學(xué)生邊哼唱邊試劃旋律線。（一兩句）然后再讓學(xué)生跟著錄音邊聽邊用手劃出旋律線。問：這樣的線條讓你聯(lián)想到溜冰者怎樣的動(dòng)作和姿態(tài)？答：旋轉(zhuǎn)、拋起、跳躍等姿態(tài)。B段聆聽前觀察譜例，發(fā)現(xiàn)主旋律在低聲部，高聲部是倚音的同音反復(fù)。聆聽時(shí)提示學(xué)生注意表現(xiàn)高聲部倚音的樂器音色，問：B段像聽到了什么聲響？答：金屬鈴鐺的聲音。（溜冰者衣服上的金屬配飾）（4）總結(jié)A段主題采用大跳音程并配以裝飾音，使這段主題具有剛健、果斷的性格。形象的刻畫出溜冰者旋轉(zhuǎn)、跳躍的冰上動(dòng)作；接著B段主題旋律在低聲部呈現(xiàn)，而高聲部使用倚音，裝飾短促的同音反復(fù)，好像溜冰者身上佩戴著的串串銀鈴在錚錚作響。高低映襯的織體，呈現(xiàn)出一種交相輝映的美妙結(jié)合，使人聯(lián)想到冰上舞蹈的詩畫意境。第三小圓舞曲（1）聽一聽?zhēng)熛炔シ诺谌A舞曲的完整部分音樂，在問答環(huán)節(jié)結(jié)束后再分別播放第三小圓舞曲的A、B段音樂。（2）想一想師：這部分樂曲運(yùn)用了哪種熟悉的樂器主奏？生：小提琴師：第三小圓舞曲中由幾段主題音樂組成？生：2段。分別是A、B,它還是帶再現(xiàn)的單三部曲式結(jié)構(gòu)嗎？生：不是了，首先它只有兩段主題，其次沒有反復(fù)和再現(xiàn)A段主題，所以構(gòu)不成帶再現(xiàn)的單三部曲式。（3）試一試請(qǐng)學(xué)生邊聆聽A段旋律，邊跟著音樂感覺劃圖譜，問：這段音樂和哪個(gè)小圓舞曲很相像？旋律給人怎樣的感覺？答：第一小圓舞曲的A。旋律舒展平穩(wěn)，流暢悠閑。B段聆聽前觀察譜例，找出重音記號(hào)的位置，在每個(gè)樂句的最后一個(gè)音上，也就是在弱拍上，再延續(xù)到下一小節(jié)的強(qiáng)拍，形成了切分的效果，給人一種有趣而富于熱情的美感享受。師范唱一兩句，要求學(xué)生在重音處記號(hào)用擊掌配合表現(xiàn)。再完整聆聽B段，邊聽邊拍擊出重音。（4）總結(jié)第三小圓舞曲和第一小圓舞曲比較相似，旋律由舒展平穩(wěn)，流暢悠揚(yáng)到活潑跳躍，情緒也越來越熱烈歡樂了。第四小圓舞曲（1）聽一聽?zhēng)熛炔シ诺谒男A舞曲的完整部分音樂，在問答環(huán)節(jié)結(jié)束后再分別播放第四小圓舞曲的A、B段音樂。（2）想一想 師：通過聆聽完整的第二小圓舞曲，大家想想看這部分樂曲中由幾段主題音樂組成？生：2段，分別是A、B段音樂主題。（3）議一議聆聽A部分，跟著老師模唱幾句，找出樂句是采用了模進(jìn)（模仿進(jìn)行）的創(chuàng)作手法。問：此時(shí)溜冰者的舞姿是怎樣的？答：優(yōu)美舒展的。先帶領(lǐng)學(xué)生看譜找出節(jié)奏變密集了，并劃出B段旋律線，感受它快速上下翻飛的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)溜冰者舞姿的聯(lián)想。（動(dòng)作難度大，眼花繚亂）問：此時(shí)情緒變得怎樣？答：越來越活潑、興奮了，尾聲聆聽音樂，思考：尾聲出現(xiàn)了哪幾個(gè)小圓舞曲的旋律？答：第一和第三小圓舞曲相繼出現(xiàn)，從而與開始部分的音樂形成呼應(yīng)。師：結(jié)束處用快速的上行和下行音將樂曲推向高潮并預(yù)示樂曲即將結(jié)束，也給人留下溜冰者們無比盡興、高高興興滑向岸邊的美好印象。四、曲式分析師課件播放曲式結(jié)構(gòu)圖并對(duì)全曲進(jìn)行知識(shí)的梳理與講解。序奏+一?。ˋBA）+二小(ABA)+三小(AB)+四小(ABA)+尾聲 通常這樣的曲式結(jié)構(gòu)是維也納圓舞曲的形式。五、完整聆聽第一小圓舞曲的A部分隨錄音一起哼唱。邊聽邊給每個(gè)段落劃出不同的旋律圖譜。六、拓展延伸播放《溜冰圓舞曲》的花樣滑冰錄像片段，請(qǐng)學(xué)生觀賞。七、課堂總結(jié)
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