【正文】 歌曲共6個樂句⑷視唱曲譜：“找一找”請找出哪些小節(jié)的后兩拍的音符有同音重復？并標出它們的唱名。與學生合作視唱曲譜，學生唱同音重復部分，老師唱其他部分⑸分析曲譜：前兩句與后兩句同音重復的樂句旋律行進的方式以大跳、小跳為主，形成一條跌宕起伏的旋律線中間兩句請同學把音符連上會發(fā)現(xiàn)是一條波浪線，旋律行進方式以波浪為主，與前后樂句形成對比。視唱4樂句，體會波浪起伏的感覺感受歌曲結束音在主音d上的效果模唱：用“啦”模唱。指導模唱時的正確演唱姿勢和發(fā)聲方法、填詞演唱：教師彈奏旋律，學生演唱第一段歌詞1遍。分析歌詞：學生朗讀三段歌詞。分析歌詞表達了什么內(nèi)容？引導學生回答“和平”“友誼”“團結”。填詞完整并有感情的演唱歌曲三、創(chuàng)造與實踐舉行“音樂盛典”活動。評出兩項音樂大獎：最具魅力演唱組合、最佳詞曲作者“最具魅力組合”：1自由組合練唱（3分鐘練習）2各組比賽，老師和其余沒有參與演唱的學生做評委“最佳詞曲作者”：1用《青》旋律，給歌曲填詞。主題自擬。2用《青》第一段歌詞，給歌曲填曲。符合圓舞曲風格。四、舞動青春形式：圍成兩隊圓圈，手拉手進行舞蹈。音樂：播放建國60周年國家領導人與廣大群眾一共同舞的視頻，讓學生一同來感受與國家領導人共舞的心情五、小結團結就是力量，讓我們共同攜起手來，共創(chuàng)我們這和平、美好、富饒的家園吧！第五篇：《青年友誼圓舞曲》教學設計《青年友誼圓舞曲》教學設計《青年友誼圓舞曲》教學設計教材分析《青年友誼圓舞曲》是一道洋溢青春活力的圓舞曲，旋律熱情、優(yōu)美，全曲共有六個樂句，前面四句節(jié)奏完全一樣，五、六兩句有小的變化，學生容易掌握。但旋律比較活躍，大跳較多，旋律線起落幅度較大。教學目標學習了解音樂知識——圓舞曲。學會唱歌曲《青春友誼圓舞曲》，學生體會三拍子的強弱弱規(guī)律。教育學生熱愛和平、珍惜友誼，并為增進團結、發(fā)展友誼、爭取世界和平貢獻力量的崇高精神。教學重難點感受三拍子的強弱弱規(guī)律。以積極的態(tài)度參與集體舞的表演。教學用具: 多媒體 PPT 鋼琴教學過程一．導入新課 播放《杜鵑圓舞曲》帶領學生圍成圓圈坐。（開門見山直接感受圓舞曲，為后面的新歌學唱做好鋪墊。）二．共同探討，了解什么是圓舞曲。師：我們一起聆聽了一遍《杜鵑圓舞曲》，大家說說這首歌曲的特點?！皥A舞曲”知識簡介:又稱“華爾茲”，起源于奧地利民間的一種三拍子的舞蹈。分快步與慢步兩種，：節(jié)奏明朗輕快，旋律流暢熱情，節(jié)拍感鮮明，第一拍重音較為突出.（多媒體出示）三．舞動青春(此環(huán)節(jié)依據(jù)我研究的子課題綜合藝術表演，我設計了一個集體舞的學習。)師：今天，老師就和大家一起跳一個簡單的集體舞圓舞曲。（觀看舞蹈視頻，舞蹈音樂《青年友誼圓舞曲》。），向左走三拍，向右走三拍。強調(diào)三拍子強弱規(guī)律，并且表現(xiàn)出來。教師喊“一二三，一二三”帶學生一起練習。，播放歌曲音樂《青年友誼圓舞曲》。學生排成圓圈跟歌曲音樂手叉腰練習圓舞曲基本舞步，向左走三拍，向右走三拍，反復練習。、旋轉(zhuǎn)等簡單易學的動作，將節(jié)拍韻律滲透在集體舞的律動中。、手臂、旋轉(zhuǎn)的動作，反復幾次，播放歌曲音樂《青年友誼圓舞曲》，教師指導?！肚嗄暧颜x圓舞曲》，伴奏音樂為《青年友誼圓舞曲》。四．唱響友誼《青年友誼圓舞曲》歌曲背景介紹1955年，中國青年代表團準備參加由蘇聯(lián)發(fā)起、社會主義陣營廣泛參與、在波蘭舉行的第五屆青年與學生和平友誼聯(lián)歡節(jié)，聯(lián)歡節(jié)的主題是和平、友誼、團結。當時世界青年聯(lián)歡節(jié)向全世界征集活動歌曲，《青年友誼圓舞曲》就是在這次征歌活動中創(chuàng)作出來的。當時，曲作者天戈和詞作者江山同在北京群眾藝術館工作，都才二十幾歲。天戈先寫的曲子，江山用一個晚上就填好了詞，倆人又一塊修改定稿《青年友誼圓舞曲》后經(jīng)《歌曲》雜志發(fā)表，不到半年就很流行了，各地群眾藝術館紛紛轉(zhuǎn)載，印活頁歌譜，傳唱開來。隨后譯成六種文字的《中國建設》刊物將其介紹到國外。2．學習歌曲1）一起朗誦一遍歌詞，找學生說出歌曲的含義。含義：珍惜友誼、熱愛和平、增進團結。2）激情演唱由于之前舞蹈時多次聆聽這首歌曲，學生已非常熟悉，所以直接跟琴演唱，教師只進行糾錯輔導以及聲音、情緒情感的表達。（效果：音準節(jié)奏較準確，省去了教唱的時間。）3）再次演唱，教師指導。要求學生拿出右手來邊演唱邊劃拍，繼續(xù)感受三拍子的韻律，體驗圓舞曲的特點。4）跟琴視唱樂譜一遍，并找出結束音，排列出音階。認識自然大調(diào)音階。5）跟伴奏演唱，強調(diào)演唱時注意情感的表達。3．舞蹈重現(xiàn)將學生分成兩大組，再次跳起前面學過的集體舞，一組上臺表演，另一組演唱歌曲《青年友誼圓舞曲》，將課堂氣氛推向高潮。六、欣賞《青年友誼圓舞曲》舞蹈視頻。（多媒體播放）七、小結這首歌歌曲旋律活潑、優(yōu)美，主題集中表現(xiàn)了我國人民——尤其是青年人熱愛和平、珍惜友誼，并為增進團結、發(fā)展友誼、爭取世界和平貢獻力量的崇高精神。老師也把希望寄予你們。