【總結】山西師范大學本科畢業(yè)論文太原市古交區(qū)中學籃球運動開展現(xiàn)狀調查與分析姓名白揚院系體育學院專業(yè)社會體育班級08800302學號0880030220指導教師翟維清答辯日期成績太原市古交區(qū)中學籃球運動開展現(xiàn)狀調
2025-06-17 15:18
【總結】第一篇:初中學生視力現(xiàn)狀分析 初中學生視力現(xiàn)狀分析 [摘要]目的了解分析初中學生視力下降的原因,為學校制定有針對性的健康教育和預防青少年學生視力下降提供依據(jù)。方法以2011年實驗中學學生的體格健康...
2025-10-05 01:19
【總結】第一篇:中學生思想現(xiàn)狀調查問卷 中學生調查問卷 為了解中學生在學校的學習、生活以及興趣愛好等基本情況,我們編制了這份調查問卷。你真誠的回答對我們的研究有很大的幫助。這份調查問卷是不記名的,只要如實...
2024-11-10 02:00
【總結】編號:20173612130316本科畢業(yè)論文題目:網(wǎng)球發(fā)展現(xiàn)狀調查與分析院系:姓名:學號:專業(yè):年級:指導教師:職稱:
2025-08-05 15:31
【總結】學號20211101050118密級______________蘭州城市學院本科畢業(yè)論文靜寧縣中學開展“陽光體育運動”的現(xiàn)狀
2025-06-07 12:15
【總結】第一篇:淺談中學生英語課外閱讀現(xiàn)狀調查與分析 [論文關鍵詞]中學生英語課外閱讀 [論文摘要]閱讀是人類獲取知識的主要途徑,好的書目和正確的閱讀指導對健全中學生的心靈、提高中學生的素質有重大作用,它...
2024-10-28 14:17
【總結】第一篇:對農村初中學生作文現(xiàn)狀的調查與分析 對農村初中學生作文現(xiàn)狀的調查與分析 一、調查目的作文教學是語文教學的重要環(huán)節(jié)之一,是衡量學生綜合能力的重要尺度。作文教學得不到發(fā)展和提高,素質教育就會顯...
2024-11-09 17:40
【總結】目錄第一章編制依據(jù)第二章工程概況第三章施工管理目標及機構配置工期目標安全生產指標項目管理組織機構圖第四章資源配備計劃第一節(jié)施工設備配置計劃第二節(jié)試驗、檢測儀器設備計劃第三節(jié)勞動力計劃第四節(jié)施工進度計劃第
2024-11-08 09:11
【總結】第一篇:中學生體質健康現(xiàn)狀的分析 中學生體質健康現(xiàn)狀的分析 [摘要]學校是學習體育鍛煉方法最重要的場所,學校體育不僅關系到學生在校期間的健康成長,還關系到學生進入社會后能否成為一名健康公民,學生時...
2024-11-04 17:05
【總結】第一篇:中學生教育現(xiàn)狀調查報告 哈爾濱師范大學教師教育學院 中學生教育現(xiàn)狀 調 查 報 告 2011級生物科學行知班杜思謙 二○一二年一月十四日 我生長在農村,自小在農村長大。在童年...
2024-11-09 13:17
【總結】第一篇:中學生作文現(xiàn)狀分析及對策 新課標指出“作文教學應鼓勵學生有個性、有創(chuàng)意的發(fā)表,能根據(jù)個人特長和興趣寫作?!钡慨敺_學生的作文,我不禁悲從中來。經歷了多年的作文訓練,我們學生的作文還是缺少個...
2025-10-04 13:57
【總結】第一篇:中學生消費行為的調查與分析 中學生消費心理的調查與分析 摘要:有許多人認為現(xiàn)在的中學生有不良的心理,在日常生活中缺少艱苦樸素的精神、節(jié)約的意識,盲目從眾、攀比成風、浪費嚴重。由于中學生處于...
2025-10-16 14:52
【總結】西南林業(yè)大學本科畢業(yè)(設計)論文(2021屆)題目:昌寧縣核桃產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與分析教學院系經濟管理學院專業(yè)農林經濟管理學生姓名
2024-12-06 03:13
【總結】農村中學高中學生學習心理現(xiàn)狀調查研究摘要:隨著私立學校的擴張,侵吞了原本屬于農村中學的重要生源,留下的只有那些成績很差的學生,而這些中考只有兩三百分的學生在進入高中學習之后,給整個學校帶來巨大的影響。這些學生在繼續(xù)進入高中之后學習心理狀況又會怎樣呢,本文專門就此對肥東縣長臨河中學高中部學生的學習心理現(xiàn)狀進行了調查。關鍵詞:農村高中學生學習心理調查研究引言:
2025-07-17 17:54
【總結】中學生英語寫作能力現(xiàn)狀分析與對策[摘要]本文對高中英語教學現(xiàn)狀進行了分析,并結合自己和教學實踐提出了一些提高學生寫作能力的對策。[關鍵詞]英語課程標準,寫作能力最新頒布的《普通高中英語課程標準》對學生寫的能力要求比原教學大綱的要求更高。本文擬通過分析高中寫作教學的現(xiàn)狀,結合作者自己的教學實踐,提出了改進寫作教學的具體措施。一、《新課程標準》的特點《新課程標準》七級至九
2025-06-09 21:50