20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元關(guān)注我們的生活空間教材分析-資料下載頁
2025-11-29 19:18本頁面
【導(dǎo)讀】1．結(jié)合現(xiàn)實生活情境，鞏固多邊形的面積計算及小數(shù)四則運算、統(tǒng)計、測量等知識。理信息及分析、處理信息的能力。3．在與同伴合作解決問題的過程中，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強應(yīng)用意識及合作意識?；钪械膹V泛應(yīng)用和重要作用。本綜合與實踐共設(shè)計了4個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是“提出問題”：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，確。定研究的活動范圍，并制訂活動計劃。第二個環(huán)節(jié)是“展開調(diào)查”：學(xué)生調(diào)查有關(guān)小學(xué)生活。動場地的要求，清楚學(xué)校內(nèi)的各個活動場地都有哪些。據(jù)本組研究的重點選取場地進行實際測量并計算出需要的數(shù)據(jù)。鞏固，又滲透了步測、目測、工具測等實際測量的方法，也是對以前所學(xué)知識的綜合應(yīng)用。間”為主題的綜合調(diào)查活動，具有很強的現(xiàn)實性。這一活動內(nèi)容與學(xué)生的身心健康緊密相連，因此能充分調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性。教材向?qū)W生提供了“提出問題——展開調(diào)查——實際測量——交流反思”的活動線索，4．建議課時數(shù)：1課時。
【正文】 生提供方法與策略的指導(dǎo)。 活動前，教師要引導(dǎo)學(xué)生做好活動的準(zhǔn)備，如：為活動的開展設(shè)計好一些收集數(shù)據(jù)的調(diào)查表或記錄表等?；顒又?，教師要注意對學(xué)生數(shù)據(jù)收集、測量計算、對比分析等方面進行指導(dǎo)?；顒雍螅處熞龑?dǎo)學(xué)生結(jié)合數(shù)據(jù)分析提出合理化 建議。在整個系統(tǒng)活動中，教師要做好學(xué)生的助手，既要發(fā)揮學(xué)生的主動性，又要進行必要的指導(dǎo)。 3．注重讓學(xué)生在實際應(yīng)用中學(xué)會測量的方法。 本綜合與實踐提示了 3種實際測量的方法，即步測、目測、工具測。老師在組織活動時要注意滲透 3種方法，并對每一種測量方法的實際操作進行具體指導(dǎo)，使學(xué)生能在應(yīng)用中學(xué)會測量的方法。 4．建議課時數(shù)： 1課時。
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