【導(dǎo)讀】(),最小是(),它們相差()。運(yùn)用的是()的性質(zhì)。程需要多少小時?均每個學(xué)生占地多少平方米?地,共需這種瓷磚多少塊?車用小時行完全程。客車的速度比貨車的速度快多少?
【總結(jié)】游三峽——循環(huán)小數(shù)自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你還能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入平均每盒茶葉多少錢?二、你說我講3506÷=(元)想一想:怎樣列算式呢?我買了6盒茶葉,一共花了350元。二、你說我講63
2024-12-13 16:15
【總結(jié)】游三峽——小數(shù)除以整數(shù)自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思1.32個()。2.12個()。3.()個百分之一。4.()個十分之一。5.()個十分之一。填一填25248你能提出什么問題?
2024-12-11 05:54
【總結(jié)】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法第1課時【教學(xué)內(nèi)容】:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊教科書第三單元信息窗1【教學(xué)目標(biāo)】:1.使學(xué)生理解小數(shù)除法的意義,理解小數(shù)除以整數(shù)的算理,并能夠正確計算.2.提高學(xué)生遷移的能力.3.在解決實(shí)際問題的過程中,進(jìn)一步感受三峽工程的宏偉,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的
2024-12-09 13:34
【總結(jié)】《組合圖形的面積》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí):1、填空。(1)這個組合圖形可以分成()形,還可以分成()形和()形。(2)任意一個梯形都可以分成一個()形和一個()形。(3)如圖,陰影部分的圖形是()形,它的底等于小正方形的(),它的高等于大正方形的()。2
2025-11-06 02:58
【總結(jié)】《分解質(zhì)因數(shù)》綜合練習(xí)一、填空。1、一個數(shù)(),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。2、一個數(shù)(),這樣的數(shù)叫做合數(shù)。3、20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有()。4、把一個合數(shù)(),叫做分解質(zhì)因數(shù)。5、一個數(shù)既是18的因數(shù),又是18的倍數(shù),把它寫成兩個質(zhì)數(shù)相加的形式是()或()
2025-11-06 02:57
【總結(jié)】《小數(shù)乘整數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)一、填空1.3個列式是(),它表示()。2.已知32×9=288,那么×9=(),32×=()。3.的32倍列式是(),結(jié)果是(二、列豎式計算×2
2025-11-06 10:21
【總結(jié)】《小數(shù)乘整數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)1、+++用加法的簡便算法表示是()×(),表示求()是多少,求積時可看成()×(),先得出積(),再從右起點(diǎn)出()位小數(shù),得()。2、列出乘法算式。(1)9個的和是多少?
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》綜合練習(xí)一、基礎(chǔ)題1.913÷6的意義是()。2.58÷5表示把58平均分成()份,求()份是多少,就是求58的15是多少。所以,58÷5=58×()。3.把89米平均分成4份,每份是
【總結(jié)】《對稱、平移與旋轉(zhuǎn)》綜合練習(xí)一、畫出下面圖形先向上平移3格、后向右平移8格得到的圖形。二、先觀察圖,再填空。(1)圖1繞點(diǎn)“O”逆時針旋轉(zhuǎn)900到達(dá)圖()的位置;(2)圖1繞點(diǎn)“O”逆時針旋轉(zhuǎn)1800到達(dá)圖()的位置;(3)圖1繞點(diǎn)“O”順時針旋轉(zhuǎn)(
【總結(jié)】《商的近似數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)一、口算。÷3=×=×4=0÷=÷6=÷5=÷18=÷=二、判斷(對的在括號里打“√”,錯的打“×”)1.精確到是。
【總結(jié)】《商的近似值》基礎(chǔ)練習(xí)1、計算下面各題。(結(jié)果保留兩位小數(shù))443÷35≈258÷23≈2、判斷。(1)求商的近似值時,必須先求出準(zhǔn)確值,再用“四舍五入法”取近似值。()(2)精確到約是。()(3)在除法算式中,只
2025-11-07 01:36
【總結(jié)】《小數(shù)乘法》單元測試一、填空題1、++++()。2、計算小數(shù)乘法時,先移動因數(shù)的小數(shù)點(diǎn),使它變成整數(shù),因數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動幾位,最后把積的小數(shù)點(diǎn)向()移動幾位。3、×的積是()位小數(shù),×的積是()位小數(shù)。4、根據(jù)794×98
【總結(jié)】《小數(shù)乘法》單元測試一、直接寫得數(shù)。二、耐心填一填。1、+++=×()=()2、根據(jù)56×=,直接寫出下面各題的結(jié)果。56×13=()×=()×13=()
【總結(jié)】小數(shù)乘除法回顧整理回顧反思綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)回顧整理——總復(fù)習(xí)QD五年級上冊一、整體回顧想一想,本學(xué)期,關(guān)于小數(shù)計算方面,我們都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?小數(shù)乘法小數(shù)除法小數(shù)計算繼續(xù)小數(shù)乘法小數(shù)乘整數(shù)小數(shù)乘小數(shù)積的
2025-11-08 02:49
【總結(jié)】《3的倍數(shù)的特征》綜合練習(xí)一、填空題。1.下面的數(shù),哪些是3的倍數(shù)?哪些是5的倍數(shù)?哪些既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù)?45、60、96、78、25、65、90、75、42、36、15、105、120、111、135、633的倍數(shù):()5