【正文】 ）寥廓（li225。o）踉踉蹌蹌（l224。ng）（f249。）懸殊（chū）喧囂（xiāo）花團(tuán)錦簇（c249。） 悴（jiāo）屏息（bǐng）窸窣（sū）頭暈?zāi)垦＃▁u224。n）（di224。n）訓(xùn)誡（ji232。）炫耀（xu224。n）忍俊不禁（jīn）（）（4分） 靜謐 感慨 繁花嫩葉 夢寐 寂莫 駭人聽聞 叛逆 覆蓋 洗耳恭聽 啜泣 委屈 恍然大悟（）（4分）、更仔細(xì)、更加地一絲不茍。（形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也不馬虎。茍，茍且。），混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。（愿意是造酒，這里是說各種氣息混合在空氣里，像發(fā)酵似的，越來越 濃。），以這種不求甚解的方式，我學(xué)會了拼寫好多詞。（現(xiàn)在多指讀寫、學(xué)習(xí)只求懂得大概，不求深刻了解。）、站得最高的云，叫卷云。（這里形容卷云像女子的動作、體態(tài)一樣輕巧優(yōu)美。）（）（4分），白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。，全身顫抖，冷汗直冒，也跟著他們向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。：“你要干什么？”“找蔡老師……”我迷迷糊糊地回答。，如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒，那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。（）（4分）A.《虎媽貓爸》這部電視劇之所以受到廣大學(xué)生家長的熱捧，其原因是因?yàn)閯≈蟹从车暮⒆拥慕逃龁栴}很接地氣。（刪去“其原因”或“因?yàn)椤保〣.“一帶一路”描繪了一幅和平發(fā)展、互利共贏的新思路，它不僅會給中國企業(yè)帶來更多的商機(jī)，而且將為世界經(jīng)濟(jì)積蓄巨大的能量。（把“描繪”改成“勾畫”）“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的大潮下，憑著青春的激情和對互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)的敏感，使越來越多的年輕人加入到“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)的大軍中。（刪去“使”），跨文化、體驗(yàn)式游學(xué)已經(jīng)成為一種時(shí)尚，普遍受到了眾多學(xué)生和家長的歡迎。（把“普遍”調(diào)到“歡迎”前面）（）（4分），穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她 背上的加起來，就是整個(gè)世界。：葉背翻過來，是一片灰白；又扭轉(zhuǎn)過來，綠深得黑青。，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀 氣！，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的。又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。，語序恰當(dāng)、語意連貫的一組是（）（4分）為什么在信息時(shí)代，仍有很多人鐘情傳統(tǒng)通信方式？。①古人“自謙而敬人”的做人原則在書信中表現(xiàn)為對自己的謙稱和對別人的敬稱。②比如稱呼自己為“敝人”，就是謙稱；稱呼別人為“閣下”，就是敬稱。③專家認(rèn)為，傳統(tǒng)信件承載了太多的文化內(nèi)涵，一封信就是一份沉甸甸的敬意。④因此，紙質(zhì)信是傳統(tǒng)禮儀的集中體現(xiàn)。A.①③②④ B.③①②④ C.③②①④ D.③①④②（）（4分），故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動植物或其他事物。B.《西游記》的作者是明代小說家吳承恩，孫悟空是小說里面最具想象力的創(chuàng)造之一。，著有《拇指姑娘》《海的女兒》《皇帝的新裝》等大量優(yōu)秀的童話作品。D.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部散文集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。9.“警示人們做好事也要看對象，以免上當(dāng)受騙?！边@個(gè)寓意出自《伊索寓言》中的（）。（4分）A.《螞蟻和蟬》 B.《農(nóng)夫和蛇》 C.《狐貍和山羊》 D.《貓和雞》，完成下面的題目。（6分，每 每小題2分。）①科學(xué)發(fā)展觀使蘭陵縣實(shí)現(xiàn)了又好又快的發(fā)展，②十年來不但經(jīng)濟(jì)快速增長，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，③可持續(xù)發(fā)展能力顯著，④區(qū)域，城鄉(xiāng)發(fā)展更趨協(xié)調(diào)，⑤科技創(chuàng)新對經(jīng)濟(jì)增長的驅(qū)動力進(jìn)一步增強(qiáng)，⑥生態(tài)環(huán)境也發(fā)生了歷史性轉(zhuǎn)變。（1）請為第②句的空格處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語：（2）第③句有語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。（3）第④句有一處標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)誤，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。（16分）（1）_____________________，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙？秋思》）（2）_______________，不食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。（《禮記》）x k b o m（3）樹木叢生，_________________。（曹操《觀滄?！罚?）煙籠寒水月籠沙，___________________。（杜牧《泊秦淮》）（5）________________，把酒話桑麻。（孟浩然《過故人莊》）（6）鄉(xiāng)書何處達(dá)？____________________。（王灣《次北固山下》）（7）______________________？為有源頭活水來。（朱熹《觀書有感》）（8）子曰：“____________________，思而不學(xué)則殆?！保ā墩撜Z？為政》）。（4分）銜肉的狗狗銜著一塊肉過河，望見自己在水里的影子，以為是另外一只狗銜著一塊更大的肉。他于是放下自己這塊肉，沖過去搶那塊。結(jié)果，兩塊肉都沒有了：那一塊沒撈到，因?yàn)楸緛砭蜎]有，這一塊也被河水沖走了。（選自《伊索寓言》）寓意：閱讀下面的古詩，完成第114題。（6分）雨晴【唐】王駕雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。？（2分），尤其是“疑”字，用得極妙，請簡析該字的表達(dá)效果。（4分）閱讀下面的文言文，完成15～18題。（15分）河中石獸紀(jì)昀滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理。是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙下，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反擊之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？。（4分）（1）閱十余歲（2）遂反溯流逆上矣。，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）（2分） 如是再嚙 可以為師矣 至石之半 湮于沙下。（5分）（1）求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？（2）然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？？（4分）閱讀下面的文章，完成19～21題。（17分）無 題席慕容在舊的戶籍法里，孩子都跟從父親的籍貫，并且視為理所當(dāng)然。因此，長久以來，我們家里就有三個(gè)山西人，一個(gè)蒙古人。其實(shí)，在臺北出生，在新竹和龍?zhí)堕L大的這兩個(gè)孩子，從來也沒背負(fù)過什么“血脈”的包袱。在家里，他們對我那種不時(shí)會發(fā)作的“鄉(xiāng)愁”，總是采取一種容忍和觀望的態(tài)度，有些許同情，然而絕不介入。慈兒甚至還說過我：“媽媽，你怎么那么麻煩？”想不到，這個(gè)多年來一直認(rèn)為事不關(guān)己的旁觀者，有一 天忽然在電話里激動地對我說：“媽媽，我現(xiàn)在明白你為什么會哭了。”那是紐約州的午夜，她剛聽完一場音樂會回來，從宿舍里打電話給我：“今天晚上，我們學(xué)校來了一個(gè)圖瓦共和國的合唱團(tuán)，他們唱的歌，我從前也聽過，你每次去蒙古，帶回來的錄音帶和CD里面都有?？墒悄莻€(gè)時(shí)候什么感覺也沒有，為什么今天晚上他們在臺上一開始唱，我的眼淚就一直不停地掉下來？好奇怪?。∥抑車耐瑢W(xué)都是西方人，他們也喜歡這個(gè)合唱團(tuán)，直說歌聲真美，可是，為什么我會覺得那歌聲除了美以外，還有一種好像只有我才能了解的孤獨(dú)和寂寞，覺得離他們好近、好親。整個(gè)晚上，我都在想，原來媽媽的眼淚就是這樣流下來的，原來這一切根本是由不得自己的！”然后，她就說：“媽媽，帶我去蒙古?！蹦鞘?995年的春天，因此，夏天的時(shí)候，我們就動身了。先到北京，住在臺灣飯店，準(zhǔn)備第二天再坐飛機(jī)去烏蘭巴托。那天晚上，我們?nèi)γ娴耐醺埖瓿宰灾?，慈兒好奇，拿著桌上的菜單讀著玩，中式的什么“廣州炒飯”、“揚(yáng)州炒飯”，和臺北的菜式也沒什么差別，我問她要不要試試？她說沒興趣。因?yàn)閷λ齺碚f是第一次，所以，到了蒙古，我特別安排住在烏蘭巴托飯店，房價(jià)雖然比較貴，但是飲食可以選擇西式或者蒙古式，慈兒還覺得我多慮了，她其實(shí)什么都可以吃。這句話好像說得 太滿了一點(diǎn)。等到過了幾天，我們飛到更北的布里雅特蒙古共和國時(shí)，她胃里的“鄉(xiāng)愁”就慢慢出現(xiàn)了。到了離開烏蘭烏德的旅館，開車穿越山林到貝加爾湖，住進(jìn)了畫家朋友在湖畔的木屋的那幾天，慈兒真可說是什么都吃不下去了。眼前的風(fēng)景是美得不能再美的人間仙境，然而每天的食物卻是蒙古得不能再蒙古的傳統(tǒng)滋味；羊肉、馬奶酒還都是小事，有一天竟然在野鳥靜靜回旋、野花怒放的河邊現(xiàn)殺現(xiàn)烤羊肝給她吃，晚餐桌上是畫家的夫人、女兒和女秘書忙了一個(gè)下午灌好的血腸，煮了滿滿的一大盤，大家都勸我的女兒要多吃幾口。臨睡之時(shí)，慈兒悄悄在枕邊對我說，這幾天晚上她都在默念王府飯店的菜單，回北京之后，可不可以去點(diǎn)一盤揚(yáng)州炒飯？當(dāng)然，這個(gè)愿望不久就實(shí)現(xiàn)了，在王府飯店的餐廳里，慈兒的快樂是看得見的。后來，我去德國時(shí)，就一五一十都轉(zhuǎn)述給父親聽，想不到父親聽到羊肝和血腸時(shí)卻忽然輕輕嘆了口氣，無限向往地說：“唉！那可真是好東西啊！”？（3分），為什么會產(chǎn)生想去蒙古的念頭？（4分），品析語言。（10分）（1）在家里，他們對我那種不時(shí)會發(fā)作的“鄉(xiāng)愁”，總是采取一種容忍和觀望的態(tài)度，有些許同情，然而絕不介入。（從加點(diǎn)詞角度）（4分）（2）想不到父親聽到羊肝和血腸時(shí)卻忽然輕輕嘆了口氣，無限向往地說：“唉！那可真是好東西啊！”（從人物描寫角度）（6分） （每題4分）（A踉li224。ng B殊shū C憔qi225。o）（寂寞）（茍，隨便。）（應(yīng)是“模模糊糊”。）（將“新思路”改為“新藍(lán)圖”，或?qū)ⅰ懊枥L了一幅”改為“構(gòu)想了一條”）（第一處的句號用得不合適，應(yīng)是分號。）（A第一句與前面的句子銜接不上；C第二句緊承第一句，應(yīng)排在第一句后面；D第四句是結(jié)論，應(yīng)排在最后面。）（應(yīng)是“小說集”）10.（6分）（1）而且（前后句之間是遞進(jìn)關(guān)系，“不但”與“而且”搭配）（2）可持續(xù)發(fā)展能力顯著提升（結(jié)合語境可知，“可持續(xù)發(fā)展能力”沒有與之搭配的謂語動詞，屬于成分殘缺，需要加上謂語“提升”）（3）區(qū)域、城鄉(xiāng)發(fā)展更趨協(xié)調(diào)（“區(qū)域”“城鄉(xiāng)”之間是并列關(guān)系）11.（16分）（1）枯藤老樹昏鴉（2）雖有嘉肴（3）百草豐茂（4）夜泊秦淮近酒家（5）開軒面場圃（6）歸雁洛陽邊（7）問渠那得清如許（8）學(xué)而不思則罔（每空2分，有錯(cuò)別字該句不得分。）12.（4分）示例一：諷刺貪婪的人。示例二：告訴人們太貪婪會失去原本擁有的東西。（意思答對即可）古詩閱讀（6分）、雨后花落春殘兩種截然不同的景致。（只答“雨前”“雨后”不得分，計(jì)2分）14.“疑”是“懷疑”之意，詩人望著“紛紛過墻去”的蜂蝶而產(chǎn)生奇妙的聯(lián)想：春色真的“ 有腳”，跑到鄰家去了?！耙伞弊謽O有分寸地表達(dá)出詩人希望春色沒有遠(yuǎn)去的惜春之情。（答出聯(lián)想和惜春之情各得2分，計(jì)4分）文言文閱讀（15分）15.（4分）（1）經(jīng)過，過了（2）逆流16.（2分）C 17.（5分）（1）到下游尋找石頭，固然荒唐（瘋狂）；在原地尋找它們，不是更荒唐（瘋狂）嗎？（2分）（2）那么天下的事，只了解其一，不 了解其二的情況太多了，怎么能（只）根據(jù)某一個(gè)道理就主觀地判斷呢？（3分）18.（4分）有的人只關(guān)注事情的表面現(xiàn)象，而不深入思考分析其中的道理。用主觀臆想或者純理論知識來看待問題，往往是錯(cuò)誤的?，F(xiàn)代文閱讀（17分）19.（3分）示例一：“我”的鄉(xiāng)愁，女兒的鄉(xiāng)愁，父親的鄉(xiāng)愁示例二：媽媽的鄉(xiāng)愁，慈兒的鄉(xiāng)愁，外公的鄉(xiāng)愁20.（4分）①媽媽是蒙古人，并在家會不時(shí)發(fā)作“鄉(xiāng)愁”。②音樂會上的蒙古歌曲，拉近了慈兒與蒙古的距離（讓她感到“離他們好近、好親”）。③身在異國 他鄉(xiāng)的慈兒理解了媽媽的鄉(xiāng)愁，在情感上產(chǎn)生了共鳴。④慈兒想去看媽媽的故鄉(xiāng)，親身感受媽媽的鄉(xiāng)愁。（意思答對即可，答對1點(diǎn)給2分，答對2點(diǎn)給4分）21.（10分）（1）（4分）準(zhǔn)確、形象地寫出了“我”的“鄉(xiāng)愁”像病一樣不由自主爆發(fā)的情狀，（2分）表現(xiàn)了“我”濃烈的思鄉(xiāng)之情。（2 分）（意思答對即可）（2）（6分）運(yùn)用了神態(tài)描寫和語言描寫，（2分）形象寫 出了父親在聽完“我”的轉(zhuǎn)述后發(fā)出的感慨：對慈兒不喜歡吃故鄉(xiāng)的美食而感到惋惜，對自己吃不到故鄉(xiāng)的美食而感到遺憾，（3分）表現(xiàn)了父親的思鄉(xiāng)之情。（1分）（意思答對即可）