語(yǔ)文s版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文百花園六教案教學(xué)反思-資料下載頁(yè)
2025-10-27 02:56本頁(yè)面
【正文】 崇高精神。要不,將來(lái)鬧個(gè)睜眼瞎。“鬧個(gè)睜眼瞎”是指弄成個(gè)文盲。這里形象地說(shuō)明了沒有文化的壞處。用詞非常形象、生動(dòng)。,沒吭聲。一個(gè)“鎖”字,形象地說(shuō)明了許世友同志在激烈的戰(zhàn)斗中還不忘關(guān)心、愛護(hù)老百姓的財(cái)物的崇高精神?！裣铝芯渥永?哪個(gè)字或詞用得最精彩,請(qǐng)?jiān)谶@個(gè)字或詞的下面加上點(diǎn),并說(shuō)說(shuō)理由。,明月何時(shí)照我還。一個(gè)“綠”字就把整個(gè)江南生機(jī)勃勃、春意盎然的動(dòng)人景象描述出來(lái)了?！熬G”字使全詩(shī)大為增色,全詩(shī)都“活”了。,驚醒了樹上的鳥兒。“驚醒”,這里運(yùn)用了擬人的手法,把鳥兒當(dāng)做人來(lái)寫,形象、生動(dòng)。,和北風(fēng)一起敲打著家家戶戶的門窗。“急”和“敲打”是擬人的用法。一個(gè)“急”字,說(shuō)明了雪花來(lái)得很迅速。而“敲打”則說(shuō)明了風(fēng)力很大。,麻雀瞬間就會(huì)把撒落在地上的面包屑收拾得干干凈凈?！八查g”說(shuō)明非常迅速。而“收拾”采用了擬人的手法,把麻雀當(dāng)做人來(lái)寫,非常形象、生動(dòng)。二 拓展與交流這些故事雖然已經(jīng)過(guò)去很多年了,但是由于它們都非常形象、生動(dòng),所以給我們留下了深刻的印象。它們表現(xiàn)了老一輩革命家不怕犧牲、奮勇殺敵,以及愛護(hù)百姓的精神。這種精神對(duì)我們今天也非常有教育意義,它將激勵(lì)我們更加努力地學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)付出自己的努力。所以這些故事現(xiàn)在讀起來(lái)仍然有身臨其境的感覺。三 閱讀平臺(tái).理解詞語(yǔ)囚歌:被囚禁在敵人監(jiān)獄里的人寫的詩(shī)歌。人:堅(jiān)定的革命者。狗:革命隊(duì)伍中的叛徒。地下的烈火:人民革命的熊熊大火?；罟撞?監(jiān)牢。指國(guó)民黨反動(dòng)派的統(tǒng)治。永生:永遠(yuǎn)活著,永久的生命。這里指革命烈士為革命事業(yè)獻(xiàn)身的精神永不磨滅。,有感情地朗讀這首詩(shī)。本詩(shī)是一首政治抒情詩(shī)。詩(shī)歌表達(dá)了葉挺同志堅(jiān)定的革命立場(chǎng)和偉大的獻(xiàn)身精神。,如果用一個(gè)詞來(lái)概括,你認(rèn)為哪個(gè)詞最準(zhǔn)確?四 積少成多本部分出示的詞語(yǔ)都是一些成語(yǔ),我們要理解這些成語(yǔ)的意思,可以造幾個(gè)句子來(lái)進(jìn)一步掌握這些成語(yǔ)的用法。注意這些成語(yǔ)在不同語(yǔ)境中的不同的含義,不要用錯(cuò)。我喜愛的影視片一 交際內(nèi)容從我們看過(guò)的有關(guān)革命領(lǐng)袖和英雄人物的影視片中,選一部印象最深刻的介紹給大家。二 交際步驟.回顧觀看過(guò)的有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的影視片。搜集相關(guān)資料制成卡片,如:自己喜愛的影視作品的名稱、主要人物、故事梗概、精彩情節(jié)等。,主要人物是誰(shuí),事跡有哪些,哪些地方給你留下了深刻的印象。在講內(nèi)容的時(shí)候,可以適當(dāng)?shù)丶尤胍恍﹦?dòng)作配合表達(dá),加深聽者的印象和認(rèn)識(shí)。這部影視片給自己帶來(lái)了哪些收獲,這些收獲對(duì)自己產(chǎn)生了什么影響,自己從這部影視片中學(xué)到了什么。也可以把自己的收獲與別的同學(xué)交流。,并提出自己的問(wèn)題。體會(huì)別人的收獲,提高自己的認(rèn)識(shí)。,然后在全班舉行“革命領(lǐng)袖、英雄人物影視作品推介會(huì)”。推介會(huì)中,要充分體現(xiàn)雙向互動(dòng)的特點(diǎn)?？梢韵仍趯W(xué)習(xí)小組內(nèi)介紹,然后小組推薦發(fā)言,最后依據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出“最佳講解員”。描述一個(gè)精彩片段一習(xí)作內(nèi)容本部分是“口語(yǔ)交際”的延續(xù)。要求寫一篇習(xí)作,向別人簡(jiǎn)要介紹一部影視片的精彩片段。二習(xí)作要求.介紹一部影視片的精彩片段,把這部分內(nèi)容寫下來(lái),形成一篇習(xí)作。,可以寫一寫自己的感受。,讀給同學(xué)們聽。三習(xí)作構(gòu)思本次習(xí)作練習(xí)是“口語(yǔ)交際”的延續(xù),你可以根據(jù)課本上的“習(xí)作討論平臺(tái)”的內(nèi)容進(jìn)行構(gòu)思,也可以按自己設(shè)計(jì)的步驟來(lái)完成習(xí)作。.仔細(xì)回顧自己要描寫的精彩片段,有條件的最好再看一遍影片。,抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)進(jìn)行描寫,同時(shí)還要寫下自己的感受,這樣才能打動(dòng)讀者。,可以把自己要寫的內(nèi)容說(shuō)一下,然后下筆寫要寫的內(nèi)容。,要自己反復(fù)讀一讀,認(rèn)真修改,最好讀給身邊的人聽一聽,認(rèn)真吸取別人的意見,再次修改。例文賞析《亮劍》的一個(gè)精彩片段我非常喜歡觀看電視連續(xù)劇《亮劍》,并深深地為優(yōu)秀將領(lǐng)李云龍富有傳奇色彩的一生而震撼。電視劇中有一個(gè)讓我記憶猶新的精彩片段:李家坡陣地上硝煙彌漫,幾架日軍的飛機(jī)輪番俯沖轟炸,八路軍攻擊部隊(duì)傷亡慘重。李云龍?jiān)谕h(yuǎn)鏡里看得清清楚楚后,主動(dòng)向旅長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)。李云龍決定與日軍指揮官山崎進(jìn)行白刃戰(zhàn),要活劈山崎為戰(zhàn)友報(bào)仇。叭!隨著一顆紅色信號(hào)彈騰空而起,八路軍開始攻擊,但遭到日軍頑強(qiáng)抵抗,日軍嚎叫著還擊。八路軍突擊隊(duì)員們不斷倒下,后面的候補(bǔ)射手又迅速補(bǔ)上,雙方殺紅了眼,第一突擊隊(duì)的機(jī)槍手們竟全部陣亡,戰(zhàn)斗異常慘烈。這時(shí),李云龍揮舞著鬼頭刀,帶領(lǐng)獨(dú)立團(tuán)的一千多號(hào)人發(fā)出排山倒海的殺聲,一千多把刺刀在陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒。部隊(duì)潮水般涌上陣地,把日軍打得人仰馬翻、全軍覆沒,山崎本人也被機(jī)槍打成了篩子,面目全非。獨(dú)立團(tuán)的戰(zhàn)士們站在山頂歡呼雀躍,而李云龍卻因?yàn)闆]有親自活劈山崎而憤憤不平。“李云龍面對(duì)強(qiáng)大的敵手,明知不敵也要毅然亮劍。即使倒下,也要成為一座山、一道嶺?！边@句名言讓我非常感動(dòng),給我留下了非常深刻的印象。課
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