【導讀】試著舉些例子吧:。_極,用符號___表示,指北的一端叫___極,用符號___表示。7.目前我國正在實施“登月工程”。為地球的六分之一,宇航員登上月球,用指南針辨別方向,成了一個浮動的磁體,當軍艦接近磁性水雷時,就會引起水雷的爆炸。C、磁感線是閉合的曲線。F、磁感線的疏密程度表示磁場的強弱。有兩個磁極,稱為___和___。生變化,這就是小磁針受到____的作用。指南北,是因為本身具有性的指南針受到了的作用。
【總結(jié)】第九章電與磁第1節(jié)磁現(xiàn)象學習目標:1.了解簡單的磁現(xiàn)象,了解磁化現(xiàn)象。2.知道磁極間的相互作用。3.通過感知物質(zhì)的磁性和磁化現(xiàn)象,會利用磁化特點解釋一些現(xiàn)象。4.通過了解古代人類對磁的研究方面取得的成就,激發(fā)學生學習磁學的興趣。學習重點:知道磁體,磁極,磁化和磁
2024-12-09 05:35
【總結(jié)】二力平衡班級:姓名:【學習目標】1.通過觀察生活中二力平衡的現(xiàn)象,認識物體處于平衡狀態(tài)的含義,知道平衡狀態(tài)的物理意義。2.會通過實驗探究二力平衡的條件。3.理解二力平衡的條件,會用二力平衡的條件分析并能判斷物體的受力情況?!绢A(yù)習過程】1、分析課本圖9-1中各個物體分別
2024-12-08 07:52
【總結(jié)】第九章《電與磁》一、磁現(xiàn)象教學目標:1、知識和技能?了解簡單的磁現(xiàn)象?知道磁極間的相互作用,了解磁化。2、過程和方法?感知物質(zhì)的磁性和磁化現(xiàn)象。觀察實驗現(xiàn)象認識磁極及磁極間的的相互作用。3、情感、態(tài)度、價值觀?通過了解我國古代對磁的研究方面取得的成就,進一步提高學習物理的興趣。重、難點
2024-11-19 21:59
【總結(jié)】考點知識梳理宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁專題訓練中考典例精析課堂達標訓練第九章力和運動考點知識梳理宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁
2024-11-28 22:46
【總結(jié)】第九章走向世界的中國課型:新授課時:2課時備課:尹江審核:政史地組學習目標:1、知道我國區(qū)域差異大的基本國情,認識到各地要發(fā)揮本地優(yōu)勢,同時要注意區(qū)域間的合作。2、知道我國的發(fā)展現(xiàn)狀,能夠說明我國應(yīng)加強與各國合作的必要性。3、了解人類面臨的共同問題,并能初步
2024-12-08 06:22
【總結(jié)】課題第七節(jié)磁生電導學案學習目標1、知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象,產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2、知道發(fā)電機的原理,什么是交流電,發(fā)電機發(fā)電過程是能量轉(zhuǎn)化過程。3、知道我國供生產(chǎn)和生活用的交流電頻率是50赫茲,能區(qū)分直流電與交流電。學習重點1、電磁感應(yīng)現(xiàn)象,感應(yīng)電流。2、發(fā)電機的基本構(gòu)造與原理。學習難點1、電磁感應(yīng)現(xiàn)象,
2024-12-09 00:17
【總結(jié)】基礎(chǔ)梳理.知識點睛一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象1.發(fā)現(xiàn):英國物理學家________在1831年發(fā)現(xiàn),并進一步揭示了__________和_________之間的聯(lián)系.2.定義:由于導體在磁場中_______而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象.產(chǎn)生的電流叫做_________
2024-12-08 03:55
【總結(jié)】物理:第九章《壓強》單元復(fù)習與測試(教科版八年級下)一知識清單:1、定義:__________作用在物體_________的力2、壓力的方向:總是_____于物體表面,并指向被壓物體。3、壓力的作用點:作用在被壓物體的表面4、壓力與重力的區(qū)別:壓力與重力產(chǎn)生的原因、大小、方向、作用點均不同。只有當在________條件下,它們的大
2024-12-02 12:52
【總結(jié)】壓強內(nèi)容:壓強(時間:45分鐘。滿分:100分)班別:姓名題后一二三四總分得分一、單項選擇題。(每題3分,共30分)(以下各題取g=10N/kg)
2024-11-16 03:54
【總結(jié)】第九章電與磁如果把電源“+”極與導線連接,可觀察到的現(xiàn)象是______________________,斷開電路則可觀察到_______________________。NS磁電英國科學家法拉第經(jīng)過10年的研究,在1831年發(fā)現(xiàn)了磁生電的條件和規(guī)律,實現(xiàn)了他利用磁場獲得電流的愿望。法拉第發(fā)現(xiàn)了磁生電
2024-11-30 03:25
【總結(jié)】第一篇:第九章第三節(jié):電生磁 第九章第三節(jié):電生磁 課題 第九章:電與磁第三節(jié):電生磁學習目標知識目標: 1.認識電流的磁效應(yīng); 2.知道通電導體周圍存在著磁場;通電螺線管的磁場與條形磁體相...
2024-10-13 19:39
【總結(jié)】授課教師萬鈺雪丹麥物理學家:奧斯特(Oersted1777—1851)電動機的基本構(gòu)造電能機械能機械能電能英國化學家、物理學家。電能生磁,那磁能生電嗎?法拉第(1791~1867)實驗條件磁場電流表指針是否轉(zhuǎn)動1開關(guān)斷開,無論導線
2024-12-08 01:11
【總結(jié)】第五節(jié)磁生電(第一課時)預(yù)習稿學習目標:知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件;說出電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化;知道感應(yīng)電流方向跟什么因素有關(guān)。:經(jīng)歷探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件的過程,初步具有評估和聽取反饋意見的意識。:養(yǎng)成主動與他人交流合作的精神,樹立勇于有根據(jù)地懷疑、大膽想象的科學態(tài)度。教學重難點知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流
2024-12-05 16:09
【總結(jié)】人教版地理八年級下冊第九章《走向世界的中國》教案4※教學目標知識目標,同時獲取新知。。,明確中國的國情和世界的發(fā)展趨勢及中國與世界的聯(lián)系。能力目標著重培養(yǎng)學生的綜合能力,搜集、分析地理信息能力及與他人交流能力德育目標,增強學生學習地理的好奇心和學習興趣。,增強熱愛祖國的情感。,懂得國際合作的價
2024-12-03 10:08
【總結(jié)】八年級物理《第九章力與運動》單元調(diào)研學號姓名班級等第一、選擇題題號12345678910111213答案1、關(guān)于平衡力,下列說法正確的是(
2024-12-04 18:37