人教版音樂三年級(jí)上冊(cè)音樂中的故事-資料下載頁(yè)
2024-12-08 18:13本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】，學(xué)生交流有關(guān)王二小的故事。，思考討論：歌曲是以什么樣的情感演唱的？，嘗試配樂講述《英雄王二小》的故事。、較準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地演唱《老爺爺趕鵝》。，不斷提高協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力。通過唱游歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》，讓學(xué)生感受歌曲的深刻內(nèi)涵，學(xué)習(xí)蝸牛身上的高貴品質(zhì)；“那蝸牛與黃鸝鳥之間發(fā)生了什么事情呢？我們來聽一聽。”《蝸牛過橋》的組圖，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)蝸牛堅(jiān)持不懈的精神。，自己說一說每幅圖所表現(xiàn)的內(nèi)容，以及每幅圖提出的要求。學(xué)習(xí)小蝸牛不怕困難，堅(jiān)持不懈的努力，一定能成功的。
【正文】 知道，只要堅(jiān)持不懈，就一定能戰(zhàn)勝困難。 教學(xué)過程： 一、節(jié)奏律動(dòng)： 二、激情導(dǎo)入 ： ：《蝸牛與黃鸝鳥》，教師提示學(xué)生用動(dòng)作或拍手表現(xiàn)音樂情緒。 。 三、音樂劇的編排： ，自己說一說每幅圖所表現(xiàn)的內(nèi)容，以及每幅圖提出的要求。 。 ：蝸牛不怕吃苦，非常認(rèn)真。 。 : 學(xué)生分 組排練；帶上頭飾表演；完整的一組一組的進(jìn)行。 四、課堂總結(jié)： 學(xué)習(xí)小蝸牛不怕困難，堅(jiān)持不懈的努力，一定能成功的。 教學(xué)反思：
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1