機械制造技術(shù)課程設(shè)計-撥叉-3零件加工工藝及鉆ф20孔夾具設(shè)計-資料下載頁
2025-07-19 21:42本頁面
【導(dǎo)讀】片，選擇所用機床、夾具、刀具、量具、輔具；圖，選擇切削用量；6．設(shè)計鉆床夾具，繪制夾具裝配圖；7．對同學(xué)的設(shè)計進行校對；8．編寫設(shè)計說明書。鉆床Z3025；立式鉆床Z515；臺式鉆床Z4115；外圓磨床MG1416，MG1432；即以給定的一個中等復(fù)雜程度的中小型機械零件為對象，在確定其毛坯制造。用能力的全面訓(xùn)練。學(xué)生通過夾具設(shè)計的訓(xùn)練，應(yīng)獲得根據(jù)被加工零件。掌握與本設(shè)計有關(guān)的各種資料的名。稱、出處，能夠做到熟練運用。該零件是車床的撥叉，它位于車床主運動變速機構(gòu)中，撥動滑移齒輪移動，查表得總體毛坯余量為單邊。根據(jù)“基準(zhǔn)重合”和“基準(zhǔn)統(tǒng)一”的原則,以撥叉頭的外圓及端面為粗基準(zhǔn)，以φ20H7孔及其端面為精基準(zhǔn)。序號加工表面基本尺寸公差等級尺寸公差位置公差表面粗糙度（m?
【正文】 ?? 軸向力： YpPf fDCF ??? 所以 M=1830N? mm fF =872N 夾緊力的計算 由 機床夾具設(shè)計手冊 表 1213 螺母夾緊力可知，螺紋直徑為 24mm，用扳手的六角螺母，螺距為 3mm，手柄長度為 310mm，作用力為 150N，夾緊力為12840N。該夾緊力大于銑床銑削力，所以符合。 誤差分析與計算 定位誤差 的計算：根據(jù)零件圖可知， T=， Td=， a=96176。 △ DW=Td/2（ 1/sina/21） = 已知孔的形狀公差為 ，根據(jù)經(jīng)驗公式，△ DW=1/3T1/5T 知此結(jié)果符合 天津大學(xué)仁愛學(xué)院機械工程系 20xx 級機械制造課程設(shè)計 8 第四章 校正 我對姚旭東同學(xué)的裝配圖進行的校正如下 ，查資料后校正。 ，不利于鉆屑的排出。調(diào)換長度較短的鉆套。 。 天津大學(xué)仁愛學(xué)院機械工程系 20xx 級機械制造課程設(shè)計 9 第五章 自我總結(jié) 持續(xù)三周的課程設(shè)計，雖然不能讓自己成為一個優(yōu)秀的設(shè)計者，但是自我在老師的幫助下，查閱知識和運用知識的能力有了些許的提高，小試牛刀的實踐是為以后的工程師生涯奠定基礎(chǔ)。我會繼續(xù)發(fā)揚好的精神風(fēng)貌，在以后的生活中精益求精，致力于對于設(shè)計的完美追求和情感體驗。 知識只有在實踐的洗禮中才可以越發(fā)的發(fā)現(xiàn)其魅力，于是我堅持實踐的統(tǒng)一，知識的統(tǒng)一，學(xué)好基礎(chǔ)，開拓思維，學(xué)以致用。 我懷著一顆感恩的心，真誠的感謝同學(xué)們的通力合作，讓我少了些許的壓力，發(fā)揮所長，做 好工作；也衷心的感謝康老師的指導(dǎo)，讓我在宏觀上有整體的把握和思考；還有我們一個團隊的每一個人的不懈的努力和相互之間的幫助和諒解，讓我們作為一個團隊出色的完成任務(wù)，讓我們的友誼和情感得以加深。 天津大學(xué)仁愛學(xué)院機械工程系 20xx 級機械制造課程設(shè)計 10 參考文獻 [1]鄒青主編 .機械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計指導(dǎo)教程 [M].北京：機械工業(yè)出版社， 20xx. [2]張世昌，李旦 .高航主編，機械制造技術(shù)基礎(chǔ) [M].北京：高等教育出版社， 20xx. [3]劉長青主編 .機械制造技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo) [M].武漢：華中科技大學(xué)出版社， 20xx. [4]崇凱主編 .機械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計指南 [M].北京：化學(xué)工業(yè)出版社， 20xx [5]王啟平主編 .機床夾具設(shè)計 [M].哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社， 20xx. [6]徐海枝主編 .機械加工工藝編制 [M].北京：北京理工大學(xué)出版社， 20xx. [7]李洪主編 .機械加工藝手冊 [M].北京：北京出版社， 1990. 天津大學(xué)仁愛學(xué)院機械工程系 20xx 級機械制造課程設(shè)計 11
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