【總結】復習修改病句教學設計景東縣民族小學李霞復習內容:修改病句學情分析:六年級學生對修改病句并不陌生,病句的一些常見病因有所了解,這次復習,主要是對病句的修改方法、常見的病因等,系統(tǒng)的整理復習,了解小學階段常見的幾種病句類型,掌握用符號修改病句的方法;能夠正確使用常用的修改符號快速、準確地修改病句;培養(yǎng)學生準確運用語言文字的能力,提高語言表達能力。 復習目標:1、了解
2025-05-09 22:05
【總結】修改病句大全 第一頁,共三十八頁。 1、成份殘缺;2、重復啰嗦; 3、搭配不當(詞語、關聯詞); 4、詞序顛倒;5、前后矛盾; 6、用詞不當;7、歸類不當; 8、指代不明;9、不合事理...
2024-10-03 14:45
【總結】第一篇:2011年六年級語文期末總復習。 2011年六年級語文總復習資料 1、把下列人物按名著歸類,并按章節(jié)排列。 賈寶玉唐玄娤晁蓋燕青美猴王薛寶釵宋江葫蘆僧趙子龍盧俊義劉備豬八戒王熙鳳司馬懿觀...
2024-10-25 12:25
【總結】2011年九年級語文總復習教學案三、典型例題解析1、語序不當⑴關聯詞的位置不當如:①不但我信任他,而且信任他的朋友。②我不但信任他,而且以前反對過他的人現在也信任他了。⑵多項定語的語序不當。他是一位優(yōu)秀的有20多年教學經驗的黃岡中學的語文老師。⑶多項狀語語序不當①從村莊到街道,從清晨到深夜,到處都可以聽到瑯瑯的讀書聲。②在新聞發(fā)布中心許多記者昨天都同米盧蒂
2025-08-04 08:30
【總結】修改(xiūgǎi)病句,,,第一頁,共三十頁。,目錄,,01,修改(xiūgǎi)病句的原則,第二頁,共三十頁。,修改(xiūgǎi)病句原則:,1.保留句子(jùzi)原意,少改為佳2.防止以造新...
2024-11-09 02:32
【總結】1 六年級語文教案——修改病句分類復習 一、分類修改練習 (1)成分殘缺: 1、始終艱苦生活。 2、在課堂上認真聽講。 3、開展學雷鋒,學賴寧活動。 4、我們艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。 ...
2025-08-06 00:22
【總結】 六年級語文教案——修改病句分類復習 一、分類修改練習 ?。?)成分殘缺: 1、始終艱苦生活。 2、在課堂上認真聽講。 3、開展學雷鋒,學賴寧活動。 4、...
2024-11-18 22:30
【總結】第一篇:六年級修改病句復習課教學設計(定稿) 復習修改病句教學設計 景東縣民族小學李霞 復習內容:修改病句 學情分析:六年級學生對修改病句并不陌生,病句的一些常見病因有所了解,這次復習,主要是...
2024-11-04 01:09
【總結】修改病句 班級__________ 姓名__________ 得分__________ 時間:40分鐘 滿分:100分 一、下面病句的病因是什么?(填字母,28分) A.成分殘缺 B.語序...
2024-11-08 23:13
【總結】六年級修改病句及答案 ,老師和藹的笑容和抑揚頓挫的聲音經常在我耳邊響起。 ,及時解決和發(fā)現學習中存在的問題。 。 :“你要注意保護視力??!” ,幾個綜藝類節(jié)目都辦得繪聲繪色。 ,不僅一切生...
2024-11-15 12:38
2024-10-03 14:32
【總結】復習句式的轉換常見的句式有:陳述句把字句反問句被字句直接敘述句間接敘述句肯定句雙重否定句等等(1)大風吹斷了大樹的枝條。(改為把字句)大風把大樹的枝條吹斷了。
2024-11-18 06:57
【總結】第一篇:2016年六年級語文總復習句子練習 六年級語文總復習句子練習 復習要點:正確掌握常用標點符號的用法;了解常見句型,掌握常見句式的轉換與改寫;掌握比喻、排比、擬人、夸張、反問、設問等常用的修...
2024-11-09 12:41
【總結】第一篇:六年級修改病句復習及練習題答案 六年級專項復習 修改病句 (原則:不能改變句子愿意。能改不刪。能添不去。) 1、成分殘缺類型的病句:在教室里,都在認真聽課。 2、搭配不當類型的病句:...
2024-10-25 15:31
【總結】 六年級語文教案——修改病句分類復習 一、分類修改練習 〔1〕成分殘缺: 1、始終艱苦生活。 2、在課堂上認真聽講。 3、開展學雷鋒,學賴寧活動。 4、...
2024-10-01 09:26