六年級語文教案——修改病句分類復(fù)習(xí)-資料下載頁
2025-08-06 00:22本頁面
【正文】 .競相開放。 2雷峰叔叔的事跡將時時刻刻、永遠永遠激勵我們前進。 燕舞收錄機的造型既美觀有耐用。 3這個盲姑娘是個電視迷。 3任何困難都不能障礙我們前進。 3大家的眼睛都集中在主席臺上。 3桌上有鋼筆和尺子，這是他的，那是她的。 3菜園里種著扁豆、絲瓜、蘋果、茄子和各種蔬菜。 6 內(nèi)容總結(jié) （ 1）六年級語文教案 —— 修改病句分類復(fù)習(xí) 一、分類修改練習(xí) （ 1）成分殘缺： 始終艱苦生活 （ 2）（ 2）前后矛盾： 這次春游，同學(xué)們基本到齊了，沒有一個缺席 （ 3）（ 3）指代不明： 張老師把陳力和許清喊到跟前對他說：以后上課要認真聽 （ 4）（ 4）詞序顛倒： 這篇童話對我產(chǎn)生了興趣 （ 5）（ 5）重復(fù)羅嗦： 他仔細端詳這位老奶奶 （ 6）（ 6）不合事實： 皎潔的圓月邊聚集著無數(shù)小星星
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