20xx小學六年級語文教案——六年級作文復習課教案-資料下載頁
2025-09-22 09:42本頁面
【正文】 一個阿姨跑過來抱起妹妹向醫(yī)院跑去。待妹妹的傷口包扎好后才離開?！ ⊥@位阿姨遠去的背影，我默默地想：阿姨真是一位助人為樂的好阿姨??！ 幻燈出示思考題： １〕閱讀二篇文章，分別用。一。一。、～～、〔〕、＝＝、劃出描寫阿姨外貌、語言、心理、神態(tài)、動作的語句，并說說分別表現(xiàn)了人物的什么特點 ?。病尺@兩篇文章哪一篇好，好在哪 ?。场⒔涣鲄R報 ?。础R報后小結(jié)：好在能通過描寫阿姨的外貌、語言、動作、心理、神態(tài)等去反映阿姨助人為樂的特點；反過來，好在能抓住阿姨助人為樂的特點通過描寫阿姨的外貌、語言、動作、心理、神態(tài)等寫具體。 板書：＝＝ 五、小練筆 ?。薄耄含F(xiàn)在我們進行一個小競賽，看誰能用１０分鐘把這個練習做好。并能把剛剛學到的知識運用到寫作上?！ 。?、出示幻燈，讀題： 老師真是個別的好老師?！ ！ 。场⒅该x讀、評評、看看有沒有抓住特點寫具體。 ?。?、看板書小結(jié)下課?！ ×焊桨鍟骸 ∽プ√攸c＝＝寫具體 品質(zhì)外貌 性格一人一事語言 人物的特點愛好代性事情動作 才干一人幾事心理 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學六年級語文教案——六年級作文復習課教案
一復習要求：
１、復習什么人物的特點，人物的特點具體表現(xiàn)在哪些方面
〔2〕小學六年級語文教案——六年級作文復習課教案
一復習要求：
?。?、復習什么人物的特點，人物的特點具體表現(xiàn)在哪些方面
〔3〕５、過渡：人物的特點是多方面的，我們作文時要從各方面去考慮，抓住一個人比擬明顯的某些特點，這樣選擇的范圍就能擴大
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