【正文】 寫的是“事”，多用敘述寫法。（５）含義不同：通知的“通”主要是傳達之意，另二者“通”主要是“普遍”之意，而區(qū)別通告和通報的關(guān)鍵在于“告”和“報”，前者是“告知”，后者的含義是“報知”。練習：向確指的下級單位傳達某些事項時，用（）。發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章，或轉(zhuǎn)發(fā)、批轉(zhuǎn)公文，或要求下級辦理執(zhí)行事項時用（）。在一定范圍內(nèi)（公安、交通、金融、糧食等領(lǐng)域）普遍告知一些事項（多是要求遵守的事項），用（）。在所屬范圍內(nèi)普遍通知一些事件或情況時，用（）?！吨袊鴻C械進出口總公司招標通告》其實是（），《舉辦美韻榜受全國消費者喜愛的50種美容評選活動的通知》，其實是評選（）。69． 通告的結(jié)構(gòu)與寫作：（１）標題（２）正文（緣由、事項、結(jié)尾）（3）落款 病文改錯：通告為了落實我市城市建設(shè)總體規(guī)劃，完成市人民政府下達給我區(qū)的紅星路擴建任務，并保證于今年“五一”前順利竣工，特通告如下：（1）紅星路擴建范圍為所有國營、集體單位、商店、個體攤販、公共汽車站、停車場、郵亭以及所有居民，限定在二月二十日前搬遷完畢。（2）所有搬遷單位、居民應按區(qū)人民政府的統(tǒng)一安排執(zhí)行。個體攤販一律遷往農(nóng)貿(mào)市場擺攤。（3）從二月二十一日起，紅星路禁止一切車輛、行人通過，為保證安全施工。（4）所有搬遷單位和居民必須按本通告執(zhí)行。借故不按時搬遷者，一切后果自負。區(qū)人民政府區(qū)城建局區(qū)公安局04年1月15日 70．事務文書（計劃、總結(jié)、調(diào)查報告）71．事務文書的特點：具體性，時限性，固定性。72．計劃是國家機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體以及個人，在工作、生產(chǎn)、學習以及日常生活中，為完成某項任務，預先擬定的目標、措施、步驟、要求及規(guī)定完成期限并加以書面化或表格化的預先安排。簡單地說就是對未來一定時期內(nèi)將要進行工作和學習的安排和打算。73．計劃的種類：按性質(zhì)分：綜合計劃、專題計劃。按內(nèi)容分：生產(chǎn)計劃、工作計劃、學習計劃、科研計劃。按時間分：長期計劃、中期計劃、短期計劃。按范圍分：國家計劃、單位計劃、部門計劃、個人計劃。按形式分：條文式計劃、表格式計劃、綜合式計劃。74．計劃的特點：（預見性）、（科學性）、（可行性）、（約束性）。75．計劃的四要素：目標和任務、措施和辦法、步驟和時間、檢查和督促。：完全式（單位名稱＋時限＋內(nèi)容＋名稱）、省略式、公文式（發(fā)文機關(guān)名稱＋事由＋文種； 正文：前言、主體、結(jié)語； 落款 做什么、怎么做；分幾步做、何時做；做到什么程度。77．總結(jié)的涵義：總結(jié)時單位、部門或個人對前一段的實踐活動進行（回顧）、（檢查）、(分析)和（研究），從中找出經(jīng)驗教訓和規(guī)律性的認識，以指導今 后實踐而寫成的應用文書。：（實踐性）、（過程性）、（理論性）。：按性質(zhì)分：綜合性總結(jié)和專題性總結(jié)；按內(nèi)容分：工作、思想、生產(chǎn)、學習總結(jié)；按范圍分：地區(qū)、系統(tǒng)、部門、班組、個人總結(jié)；按時間分：、季度、月度、階段總結(jié) 80．總結(jié)的結(jié)構(gòu)及寫法：標題（公文式、文章式），正文（開頭概述基本情況、主體），結(jié)尾，落款。做了什么，做了多少，做得怎樣 ：對發(fā)生的事件、問題與現(xiàn)象深入調(diào)查、分析、研究，將其結(jié)果寫成的報告。調(diào)查是報告的基礎(chǔ)和依據(jù)，報告時調(diào)查結(jié)果的反映，而深 入細致的分析研究是寫好調(diào)查報告的關(guān)鍵。：（針對性）、（真實性）、（科學性）。：（經(jīng)驗性調(diào)查報告）、（問題性調(diào)查報告）、（情況性調(diào)查報告）、（研究性調(diào)查報告）。84．調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)與寫作：（一）標題（公文式標題、文章式標題、正副式標題）；（二）前言（簡述式、評價式、問題式）；（三）主體；（四）尾語；（五）落款。85．求職信的涵義：求職信是指求職者向自己欲謀求職業(yè)的單位介紹自己的基本情況，提出供職請求的書信。86．求職信的特點：(針對性)、（自薦性）、（簡潔性）。87．求職信的分類：（一）按求職者身份的不同：畢業(yè)生求職信、無業(yè)人員求職信、跳槽人員求職信。（二）按闡述問題的角度不同：自薦信、應聘信。（三）按有無明確求職單位來分：專對某一單位而寫的求職信、沒有明確目標的自薦信。（四）按求職信息發(fā)送的形式不同：書面材料寄送、當面呈遞的求職信、通過媒體發(fā)送的求職信 88．演講稿寫作89．啟事寫作（尋領(lǐng)類啟事、征召類啟事、聲明類啟事、告知類啟事）。90．聲明寫作。海報寫作。第五篇：寫作知識歸納寫作知識歸納，要注意以下幾點。首先，要認真讀題、審題。審題先要讀題，讀文題的過程，就是思索、理解文題的過程。讀文題，要讀得細，讀得認真；切忌馬虎，一看就下筆作文。有時看錯文題中的一個字或少看一個字，寫的內(nèi)容就會和命題要求相距甚遠，甚至南轅北轍。審題，包括審內(nèi)容、形式，要看清題目下所附的具體要求，如允許的體裁、人稱、篇幅等。其次，要快速而熟練地行文。以有限的時間在你的思想上施壓，它往往能使你靈感迸發(fā)，奮筆疾書，一氣呵成。所以，平時應有意識地訓練，也就是說要培養(yǎng)根據(jù)表達的需要而準確熟練地運用語言來表情達意的能力。在作文中，一般包括感知和理解詞語的能力，記憶和儲存語匯的能力，遣詞造句的能力和修飾或修改詞語的能力等。掌握駕馭語言的能力，一要靠大量的閱讀，從閱讀中積累語言材料；二要靠多用（包括多寫），在不斷的實踐中獲得語言運用能力。第三，要寫出新意。作文貴在創(chuàng)新，要力戒寫老套的東西。太陽每天都是新的，生活永遠不會重復，你經(jīng)歷的生活和你獲得的生活體驗，應當是最有新意的寫作內(nèi)容。要有意識地選擇寫作的最佳突破口，力爭寫與眾不同的材料，寫出自己的獨特生活經(jīng)歷和生活體驗。還應注意到，近年中考的命題，反映時代風貌，高揚時代精神的題目呈上升趨勢。它啟示我們，平時一定要關(guān)注社會，關(guān)注熱點，從廣闊的社會生活中主動地吸取養(yǎng)分，以寬闊的胸襟和開闊的視野融入生活之中，這樣才能寫出立意新穎的文章。：（一）必須正確理解“話題”的內(nèi)涵，明確話題作文的要求。根據(jù)話題進行發(fā)散性聯(lián)想。（二）選準最佳、最小的切入點。話題作文由于不限文體和范圍，因而變得寬廣無邊，因此，寫作時要注意對話題加以限制，把題目變小，選取大范圍中的某一方面，化大為小，以小見大，從小的方面入筆，表現(xiàn)深刻的內(nèi)涵和主題。（三）精選材料，寫出自己的個性，要求選擇最能展示個性、最能吸引人、最有說服力的材料，并力求從新的角度認識事物，表現(xiàn)事物，寫出文章的新穎性和自己的創(chuàng)造性。不要選取你不熟悉的材料來寫。有時盡管思路很好，但如果沒有材料，也只能忍痛割愛。（四）注意擬好題目?！邦}好一半文”，話題作文允許自擬題目，所以應當努力提高擬題的水平。作文題目首先要準確，此外，還可在凝練、含蓄、新奇、優(yōu)美上下功夫，力求使閱卷老師“一見鐘情”。話題作文內(nèi)容寬泛，寫作要求寬松，但同時也是一種干擾因素，往往會使人在眾多的內(nèi)容面前挑來揀去，反復斟酌，消耗時間。所以考生在選定內(nèi)容、決定寫法上要“果斷出擊”，從而爭取時間，從容構(gòu)思。中學階段應學會幾類常用文體的作文。而寫好記敘文是寫好其它文體的基礎(chǔ)。記敘文是以敘述、描寫為主要表達方式，以記人敘事為主要內(nèi)容的文章。記敘文對所記敘的人或事，要敘述完整、脈絡清楚，通過寫人或記事來表達自己對生活的看法，從而抒發(fā)某種感情。因此，大抵記敘文寫作主要可分為兩類：寫人記敘文，寫事記敘文。分析人物的精神品質(zhì)或揭示事件的本質(zhì)意義，便是記敘文的主題要點。當然寫景、狀物也屬于記敘文寫作的范疇之列，這里只著重講前兩種。