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正文內(nèi)容

教師職業(yè)道德內(nèi)容-資料下載頁

2025-10-26 23:04本頁面
  

【正文】 ,修身為本,嚴(yán)于律己職業(yè)道德的概念所謂職業(yè)道德,它是指從事一定職業(yè)勞動的人們,在特定的工作和勞動中以其內(nèi)心信念和特殊社會手段來維系的,以善惡進(jìn)行評價的心理意識、行為原則和行為規(guī)范的總和,它是人們在從事職業(yè)的過程中形成的一種內(nèi)在的非強制性的約束機制。職業(yè)道德的特征職業(yè)道德有三方面的特征:一是范圍上的有限性。二是內(nèi)容上的穩(wěn)定性。三是形式上的多樣性。市場經(jīng)濟(jì)對職業(yè)道德的正、副面影響 正面影響第一,市場經(jīng)濟(jì)是一種自主經(jīng)濟(jì),它激勵人們最大限度德發(fā)揮自主性,從而增強人們的自主性道德觀念 第二,市場經(jīng)濟(jì)是一種競爭經(jīng)濟(jì),它激勵人們積極進(jìn)取,從而增強了人們的競爭道德觀念。第三,市場經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上是一種經(jīng)濟(jì)利益導(dǎo)向的經(jīng)濟(jì),要求人們義利并重,從而增強了人們義利并重的道德觀念。第四,社會主義市場經(jīng)濟(jì)是極為重視科技的經(jīng)濟(jì),它要求人們不斷更新知識、學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),這就增強了人們學(xué)習(xí)創(chuàng)新的道德觀念。負(fù)面影響第一.市場經(jīng)濟(jì)的利益機制,容易誘發(fā)利己主義。第二、市場經(jīng)濟(jì)的過分強調(diào)金錢價值,容易誘發(fā)拜金主義。第三,市場經(jīng)濟(jì)的功利性原則,容易誘使人們淡漠精神價值,追求享樂主義。公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想和方針政策 指導(dǎo)思想:以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表思想為指導(dǎo),全面貫徹江澤民同志“三個代表”重要思想。堅持黨的基本路線、基本綱領(lǐng),重在建設(shè)、以人為本,在全民族牢固樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀在全社會大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范努力提高公民道德素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。方針原則:堅持社會主義道德建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)。堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚時代精神相結(jié)合。堅持尊重個人合法權(quán)益與承擔(dān)社會責(zé)任相統(tǒng)一。堅持注重效率與維護(hù)社會公平相協(xié)調(diào)堅持把先進(jìn)性要求與廣泛性要求結(jié)合起來堅持道德教育與社會管理相配合。公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容從我國歷史和現(xiàn)實的國情出發(fā),社會主意道德建設(shè)要堅持以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以愛國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求,以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點。在公民道德建設(shè)中,應(yīng)當(dāng)把這些主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化,使之成為全體公民普遍認(rèn)同和自覺遵守的行為準(zhǔn)則。(五愛、三德)黨的十六大報告中有關(guān)社會主義思想道德建設(shè)德主要內(nèi)容依法治國和以德治國相輔相成。要建立與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系。深入進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和“三個代表”重要思想的宣傳教育,引導(dǎo)人們樹立中國特色社會主義共同理想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實施綱要。弘揚愛國主義精神,以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點,加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,特別要加強青少年的思想道德建設(shè),引導(dǎo)人們在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標(biāo)。加強和改進(jìn)思想政治工作,廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。二、職業(yè)道德與企業(yè)地發(fā)展1企業(yè)文化的內(nèi)涵企業(yè)文化是民族和個人的思維方式和行為方式的總合。它是一個企業(yè)的經(jīng)營之道、企業(yè)精神、企業(yè)價值觀、企業(yè)目標(biāo)、企業(yè)作風(fēng)、企業(yè)禮俗、員工科學(xué)文化素質(zhì)、職業(yè)道德、企業(yè)環(huán)境、企業(yè)規(guī)章制度以及企業(yè)形象等的總合。1企業(yè)文化的主要內(nèi)容企業(yè)環(huán)境企業(yè)規(guī)章制度企業(yè)價值觀企業(yè)經(jīng)營之道企業(yè)目標(biāo)企業(yè)作風(fēng)企業(yè)禮俗企業(yè)職工科學(xué)文化素質(zhì)和職業(yè)技能企業(yè)職工職業(yè)道德企業(yè)形象1企業(yè)文化的價值和功能企業(yè)文化貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程的始終,對于社會的進(jìn)步、企業(yè)的發(fā)展和企業(yè)職工積極性、主動性和創(chuàng)造性的發(fā)展都具有重要的功能和價值。自律功能導(dǎo)向功能整合功能激勵功能1職業(yè)道德與企業(yè)文化的關(guān)系由于職工是企業(yè)的主體,因此企業(yè)文化必須以企業(yè)職工為中介,借助職工的各種生產(chǎn)、經(jīng)營和服務(wù)行為來實現(xiàn)。1職業(yè)道德有利于協(xié)調(diào)員工同事間、員工與領(lǐng)導(dǎo)之間以及員工與企業(yè)之間的關(guān)系職業(yè)道德是協(xié)調(diào)職工同事關(guān)系的法寶職業(yè)道德有利于協(xié)調(diào)職工與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系職業(yè)道德有利于協(xié)調(diào)職工與企業(yè)之間的關(guān)系 16職業(yè)道德對提高企業(yè)競爭力的作用職業(yè)道德有利于提高企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量職業(yè)道德可以降低產(chǎn)品成本,提高勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益職業(yè)道德可以促進(jìn)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步職業(yè)道德有利于企業(yè)擺脫困境,實現(xiàn)企業(yè)階段性的發(fā)展目標(biāo)職業(yè)道德有利于企業(yè)樹立良好形象,創(chuàng)造著名品牌第五篇:幼兒園教師職業(yè)道德培訓(xùn)內(nèi)容圣心、大觀里幼兒園教師職業(yè)道德培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)時間:2016年12月14日 培訓(xùn)地點:辦公室 主講人:周躍慧書記參加人員:黨小組及全體教職工 培訓(xùn)內(nèi)容:幼兒園教師職業(yè)道德一、熱愛黨、熱愛社會主義,熱愛幼教事業(yè),熱愛本職工作。二、全面貫徹掌教育方針、全心全意為幼兒整日生活,使幼兒德、智、體、美全面發(fā)展。三、熱愛幼兒,尊重幼兒,面向全體幼兒。對幼兒一視同仁,不偏愛,堅持正面教育,不體罰、變相體罰或恐嚇、諷刺、挖苦幼兒,使幼兒愉快、活潑、健康地成長。四、堅持崗位,盡職盡責(zé),上班時間不聊天,不串班、不干私活,全心全意干好工作,確保幼兒安全。五、勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極參加教育教學(xué)改革,勇于總結(jié),努力探索幼兒安全。六、以身作則,做幼兒表率,儀表,服裝,言談,舉止要符合職業(yè)要求,有利于教育幼兒。七、與幼兒家長保持經(jīng)常聯(lián)系,主動爭取家長密切配合,共同教育好幼兒。八、尊重、關(guān)心、體諒幼兒家長,不利用工作之便徇私。九、尊重社會公德,嚴(yán)守勞動紀(jì)律及幼兒各項規(guī)章制度。十、服從分配,同志間互相尊重,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于批評和自我批評,共同做好工作。成都市錦江區(qū)圣心、大觀里幼兒園 2016年12月14日
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