【正文】 觀的深刻內(nèi)涵，并踐行到實(shí)際工作中去。愛(ài)教育與教育愛(ài)相結(jié)合教師要有奉獻(xiàn)精神。十七大精神，告訴我們要增強(qiáng)憂患意識(shí)和使命意識(shí)，培養(yǎng)良好的師德師風(fēng)。不計(jì)個(gè)人得失，自覺(jué)地把國(guó)家和人民的利益放在首位，這樣才能教育我們未來(lái)祖國(guó)的棟梁，也能真正做到愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)民，為國(guó)、為家、為民。教育教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為本，就要想學(xué)生之所想，想學(xué)生之未“想”、不敢“想”；急學(xué)生之所“急”，教學(xué)生之所“需”；要心里裝著學(xué)生，時(shí)刻想著學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作子女般熱愛(ài)、教育與培養(yǎng)。要具備終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì) 教師，要生活于現(xiàn)在，著眼于未來(lái)。要當(dāng)好一名教師，最根本的就是要把教書(shū)育人作為自己的天職，做到在教書(shū)中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。教師不同于教書(shū)匠，必須深諳“生有涯而知無(wú)涯”的道理，需要終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，使自己具有廣闊的視野和淵博的知識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代的挑戰(zhàn)，這是每個(gè)教育工作者的責(zé)任。第五篇：發(fā)展教育事業(yè)發(fā)展教育事業(yè) 振興鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)—谷金樓迎接市政府評(píng)估督導(dǎo)教育工作情況匯報(bào)（2007年5月22日）各位領(lǐng)導(dǎo)﹑專家：你們好！首先我代表鄉(xiāng)黨委﹑政府熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和專家們蒞臨我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)教育工作！谷金樓鄉(xiāng)位于縣城東北10公里處，轄25個(gè)行政村。目前，全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)現(xiàn)有教職工264人，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校19所（其中：小學(xué)6所，教學(xué)點(diǎn)12所，初中1所）；在校學(xué)生2351人（其中：小學(xué)在校生1551人，初中在校生800人）。近年來(lái)，我鄉(xiāng)在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，教育事業(yè)也得到了持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展，圍繞新課改，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，開(kāi)展了一系列促進(jìn)教育教學(xué)提高的活動(dòng)，教師的教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式發(fā)生了變化；同時(shí)狠抓了“四項(xiàng)制度”的落實(shí)，對(duì)校長(zhǎng)擔(dān)課、聽(tīng)評(píng)課、研究教學(xué)、參與教研情況進(jìn)行了不定期督查，突出了教學(xué)的中心地位，并積極開(kāi)展了“陽(yáng)光課堂活動(dòng)月”，“質(zhì)量效益年”活動(dòng)，教育教學(xué)質(zhì)量連創(chuàng)新高。撰寫(xiě)論文獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)11篇，省級(jí)23篇，省級(jí)課題2項(xiàng)，在全國(guó)初中數(shù)理化競(jìng)賽中，共有6人獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，11人獲省級(jí)獎(jiǎng)；在全國(guó)小學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中，有2名學(xué)生獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，5名學(xué)生獲省級(jí)獎(jiǎng)；多次被評(píng)為全縣教育質(zhì)量管理先進(jìn)單位，共獲國(guó)家、省、市、榮譽(yù)稱號(hào)5項(xiàng)。一、指標(biāo)完成情況（一）教育改革與發(fā)展方面義務(wù)教育。20042006連續(xù)三年，612周歲適齡兒童入學(xué)率均達(dá)100％，％、％、％，615周歲殘疾兒童、％、％、％；近三年，％、％、％。成人教育。20042006年青壯非文盲率達(dá)100％，脫盲鞏固率達(dá)100％。近三年農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)人數(shù)分別為900人次、1100人次、123人次，％、％、％。民辦教育。我鄉(xiāng)共有一所小學(xué)民辦學(xué)校，在校生500余人。（二）教育經(jīng)費(fèi)投入與管理方面。財(cái)政對(duì)教育撥款情況。20042006年，全鄉(xiāng)經(jīng)常性收入分別為214萬(wàn)元、119萬(wàn)元、165萬(wàn)元，分別比上年增長(zhǎng)9％、％、％；財(cái)政對(duì)教育撥款分別為323萬(wàn)元、327萬(wàn)元、％、％、％。年生均教育事業(yè)費(fèi)，2004年至2006年，、1286元，、。年生均國(guó)撥公用經(jīng)費(fèi)，2004至2006年，初中分別為17元、。年生均教育事業(yè)費(fèi)和生均國(guó)撥公用經(jīng)費(fèi)，均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，并逐年增長(zhǎng)。教師工資發(fā)放情況。2002年，農(nóng)村教師工資統(tǒng)一上劃縣財(cái)政發(fā)放，全縣教師工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)城鄉(xiāng)統(tǒng)一，無(wú)拖欠教師工資現(xiàn)象。貧困家庭子女就學(xué)幫扶專項(xiàng)資金發(fā)放情況。根據(jù)國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策，救助貧困生1189人；，救助貧困生2248人；，救助貧困生1461人；2007年全鄉(xiāng)農(nóng)村中小學(xué)全部免除學(xué)雜費(fèi)，對(duì)貧困生的救助工作正在進(jìn)行。（三）辦學(xué)條件方面：教學(xué)建筑建設(shè)方面。小學(xué)、初中、平米。初中配有標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生保健室，食堂改造也都達(dá)到上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備和圖書(shū)配置方面。全鄉(xiāng)中小學(xué)在教學(xué)儀器、圖書(shū)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、電教、勞技等器材配備和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)反方面，基本達(dá)到了省定標(biāo)準(zhǔn)。危房改造情況。20042006年，全鄉(xiāng)共投入危房改造資金150余萬(wàn)元，改造建設(shè)中小學(xué)校舍3千余平方米。（四）教師隊(duì)伍建設(shè)方面：全鄉(xiāng)小學(xué)專任教師164人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％；初中專任教師79人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％，同時(shí)，所有中小學(xué)教師全部持有教師資格證，教師資格證合格率100％。二、主要做法（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃。按照《南樂(lè)縣教育事業(yè)20032007年發(fā)展規(guī)劃》，明確了我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展方向、目標(biāo)和舉措；成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管教育工作的副鄉(xiāng)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，鄉(xiāng)財(cái)政、文化、公安、衛(wèi)生等有關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為成員的教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，向政府與有關(guān)部門(mén)一把手簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)，并把目標(biāo)管理的完成情況作為年終考核、評(píng)先、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。（二）加大投入，多辦實(shí)事。鄉(xiāng)黨委政府始終把增加教育投入，發(fā)展教育作為義不容辭的責(zé)任，成立了教育經(jīng)費(fèi)保障領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以財(cái)政投入為主體的教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，教育投入全額納入了財(cái)政預(yù)算，確保實(shí)現(xiàn)“三個(gè)增長(zhǎng)”。（三）深化改革，統(tǒng)籌發(fā)展。一是深化辦學(xué)體制改革。認(rèn)真執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例，落實(shí)促進(jìn)民辦教育發(fā)展的各項(xiàng)措施。二是深化教學(xué)改革。堅(jiān)持以素質(zhì)教育為主題，制定了《關(guān)于深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)施方案》，把素質(zhì)教育貫穿于各類(lèi)教育之中，使學(xué)生在科學(xué)文化、勞動(dòng)技能、身體、心理及實(shí)踐、創(chuàng)新能力等方面全面提升。三是積極推進(jìn)教育管理體制改革。調(diào)整中小學(xué)生布局。小學(xué)由原來(lái)的25所調(diào)整為18所，形成了布局合理，規(guī)模適當(dāng)?shù)木獍l(fā)展布局。加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)。在師資分配上，也向農(nóng)村薄弱學(xué)校傾斜。深化教育結(jié)構(gòu)改革。堅(jiān)持“三教統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)發(fā)展”。（四）加強(qiáng)安全管理，保障安全措施。幾年來(lái)，全鄉(xiāng)中小學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起重大安全責(zé)任事故。（五）依法治教，加強(qiáng)督導(dǎo)。積極推行校務(wù)公開(kāi)公示制度，在干部推薦、職稱評(píng)聘、招生、收費(fèi)等工作中，堅(jiān)持條件、程序、結(jié)果三公開(kāi)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。嚴(yán)格實(shí)行國(guó)庫(kù)集中支付制度，杜絕了學(xué)校財(cái)務(wù)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。為了堅(jiān)決遏制中小學(xué)亂收費(fèi)，鄉(xiāng)中心校簽定責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格執(zhí)行“三嚴(yán)格、三統(tǒng)一、六不準(zhǔn)”的收費(fèi)管理制度，確?！耙毁M(fèi)制”收費(fèi)政策真正落實(shí)到實(shí)處。同時(shí)，加大學(xué)校收費(fèi)檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。三、存在問(wèn)題和下步打算在上級(jí)政府正確領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門(mén)的指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得了較大發(fā)展，但與上級(jí)的要求和廣大群眾的愿望還有一定差距，概括起來(lái)主要是：盡管辦學(xué)條件有了很大的改善，但還不能滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求；部分學(xué)校教學(xué)設(shè)施相對(duì)比較落后；教師隊(duì)伍建設(shè)還存在薄弱環(huán)節(jié)，在適應(yīng)新形勢(shì)、掌握新知識(shí)和深化教改等方面還需要一步加大力度。這些問(wèn)題在某種程度上制約了我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，針對(duì)存在的問(wèn)題，我們進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作責(zé)任，舉全鄉(xiāng)之力，聚全鄉(xiāng)之財(cái)，全力做好以下工作：（一）進(jìn)一步落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，依法保障義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入，多方籌措教育經(jīng)費(fèi)，整體改善辦學(xué)條件。（二）嚴(yán)格學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，確保校園安全穩(wěn)定，杜絕各類(lèi)重大安全事故發(fā)生。（三）進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立多層次、多渠道的教師培訓(xùn)機(jī)制和學(xué)校管理人才培養(yǎng)機(jī)制，優(yōu)化教師隊(duì)伍和教育管理者隊(duì)伍，提高中小學(xué)辦學(xué)水平。（四）強(qiáng)化教育督導(dǎo)，促進(jìn)我鄉(xiāng)教育快速協(xié)調(diào)發(fā)展。謝謝大家！