安全工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)教學大綱-資料下載頁
2024-11-04 22:28本頁面
【正文】 設(shè)主任1人，副主任12人，秘書1人，成員若干。根據(jù)需要，答辯委員會可決定組成若干答辯小組，每答辯小組答辯委員不少于5人，具體負責答辯，答辯委員會委員及答辯小組成員必須是講師以上職稱的人員擔任。 ?審定學生畢業(yè)答辯的資格?聘請畢業(yè)設(shè)計（論文）的評閱人 ?主持并組織畢業(yè)設(shè)計答辯工作?評議和確定學生畢業(yè)設(shè)計（論文）的最后成績和評語 ?聘請畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱人對學生所有設(shè)計資料進行評審，組織對學生計算機程序進行評審。?根據(jù)學生提交的所有設(shè)計材料，評閱意見，軟件評審意見，審查學生答辯資格。?舉行答辯會，每位學生答辯時間為3040分鐘，其中自述畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容15分鐘，答辯教師提問1520分鐘。?優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的評定必須經(jīng)學生本人申請，指導教師或評閱人推薦，參加大組評優(yōu)答辯。畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績采取五級記分和評語相結(jié)合的辦法。根據(jù)學生畢業(yè)設(shè)計（論文）的優(yōu)缺點、數(shù)據(jù)和結(jié)論的精確程度、說明書與圖紙的質(zhì)量、答辯情況等寫出評語。經(jīng)答辯委員會通過，將成績和評語填入畢業(yè)設(shè)計（論文）的有關(guān)欄目內(nèi)，并由答辯委員會主任簽字。優(yōu)秀：畢業(yè)設(shè)計(論文)的內(nèi)容正確、有獨立見解或取得有價值的成果；有很強的獨立工作能力；提交 的論文（說明書）及附件完整、清晰、答辯正確。良好：畢業(yè)設(shè)計(論文)的內(nèi)容正確；有較強的獨立工作能力；提交的論文（說明書）及附件完整；答辯時回答基本正確，無概念性錯誤。第四篇：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)教學大綱網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）教學大綱英文名稱： 課程編號： 學時：16周 學分：16適用專業(yè)：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 先修課程：開設(shè)的所有相關(guān)課程一、設(shè)計的目的和任務(wù)畢業(yè)設(shè)計是學生三年大學所學知識的綜合訓練，因此，它是一門非常重要的專業(yè)實踐課。本課程的目的是培養(yǎng)學生的綜合運用所學的專業(yè)理論知識、技能和應(yīng)用計算機知識分析解決實際問題的能力，是在學生完成了三年教學規(guī)定的理論課基礎(chǔ)上，對學生三年所學的理論進行的實踐性的總結(jié)和檢驗，以提高學生的綜合能力。畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)是完成一項指導教師安排的具有一定難度和水平的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)。包括：、基本技能和專業(yè)知識的掌握，使之系統(tǒng)化、綜合化。，培養(yǎng)學生的獨立工作、獨立思考和綜合運用已學的知識解決實際問題的能力，尤其注重培養(yǎng)學生的獨立獲取新知識的能力。、文件編輯、文字表達、文獻查閱、外語、工具書使用等基本工作實踐的能力，使學生初步掌握科學研究的基本方法。；樹立嚴謹、負責、實事求是、刻苦鉆研、勇于探索、具有創(chuàng)新意識、善于與他人合作的工作作風。二、選題原則，要體現(xiàn)先進性，要有利于深化所學知識和拓展知識面。、實踐性較強的課題。、可以、工程實際的需要，有一定的現(xiàn)實意義，但訓練內(nèi)容不宜過于狹窄。，以保證明確、適當、標準的工作成果。，以學生在規(guī)定的時間內(nèi)經(jīng)過努力可以完成為宜。，鼓勵一人一題。若幾個人同時做一個大的課題，總可設(shè)計每個人都要參與，其余部分應(yīng)分工明確。三、設(shè)計內(nèi)容涉及到數(shù)字邏輯、計算機組成原理、匯編語言、微機原理余接口技術(shù)、技術(shù)機網(wǎng)絡(luò)、單片機技術(shù)、計算機體系結(jié)構(gòu)、計算機控制等方面的知識。涉及到網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)站設(shè)計、高級語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學、組合數(shù)學、程序設(shè)計方法學、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程等方面的知識。涉及網(wǎng)絡(luò)集成方案、無線移動網(wǎng)絡(luò)方案、網(wǎng)絡(luò)安全方案等。四、設(shè)計的一般步驟網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計大體分為以下幾個階段： ：熟悉課題、收集資料和可行性分析； ：總體設(shè)計和詳細設(shè)計； ； 。五、紀律或注意事項。，嚴格按照操作規(guī)則進行操作。，主動與企業(yè)指導教師及校內(nèi)指導教師溝通、及時完成規(guī)定任務(wù)。六、學生成績評定學生成績由三部分組成：企業(yè)指導教師及校內(nèi)指導教師評分、畢業(yè)論文評閱成績和答辯成績，分別按照百分制度打分，在按比例求和，最好按五級分制折合成總評成績。第五篇：畢業(yè)設(shè)計(論文)教學大綱格式*****專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）教學大綱(黑體,小3號)課程編號: 課程名稱：英文名稱：(段前空2格，宋體，5號字)學分： 學 時： 周 適用對象: 先修課程：所修全部課程一、畢業(yè)設(shè)計（論文）的目的和任務(wù)（黑體，小4號字）正文為宋體，5號字二、畢業(yè)設(shè)計（論文）學時安排（黑體，小4號字）正文為宋體，5號字三、畢業(yè)設(shè)計（論文）的教學內(nèi)容與要求（黑體，小4號字）正文為宋體，5號字（包括確定選題、審定方案、過程指導及論文撰寫等方面的內(nèi)容，文字要簡明扼要，最多不超過500字）四、畢業(yè)設(shè)計（論文）的教學組織與安排（黑體，小4號字）正文為宋體，5號字（包括院系、教研室、指導教師在畢業(yè)設(shè)計全過程中的各項組織與安排工作的具體內(nèi)容，文字要簡明扼要，最多不超過300字）五、畢業(yè)設(shè)計（論文）的答辯和評分（黑體，小4號字）正文為宋體，5號字(最多不超過300字)六、對學生能力培養(yǎng)的體現(xiàn)（黑體，小4號字）正文為宋體，5號字七、說明（黑體，小4號字）正文為宋體，5號字（在此部分可做一些補充說明）大綱制訂人：（宋體，5號字）大綱審定人： 大綱校對人： 制訂日期：注：（1）頁面設(shè)置為 紙型：A4；頁邊距：，。（2）標題、正文的字體及字號嚴格按照格式要求；標點符號要在全角狀態(tài)下錄入。（3）正文行間距設(shè)為固定值18磅。段前段后間距均設(shè)為0。
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