【正文】 神。★教學(xué)活動(dòng)參考第一課時(shí)●活動(dòng)一 制作紀(jì)念卡讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣和課前搜集的資料，制作成各種系列卡片，如革命領(lǐng)袖紀(jì)念卡、革命英雄人物紀(jì)念卡、著名戰(zhàn)役紀(jì)念卡等，做成一套套的明信片，在全班展出或送給自己的親友，開展愛國教育的宣傳活動(dòng)?！窕顒?dòng)二 組織學(xué)生參觀相關(guān)的革命歷史紀(jì)念館，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育?！窕顒?dòng)三 “重走長征路”模擬活動(dòng) 有條件的地方，可以組織學(xué)生模擬進(jìn)行紅軍長征拉練活動(dòng)，讓他們感受紅軍戰(zhàn)士艱苦的生活?；顒?dòng)前，可以在當(dāng)?shù)卣乙粋€(gè)有山有水的地方，并將這些地方按照當(dāng)年紅軍長征的路線進(jìn)行設(shè)計(jì)。每到一處可以由學(xué)生或教師進(jìn)行相關(guān)的介紹，也可以組織學(xué)生觀看相關(guān)的影視作品，或組織學(xué)生進(jìn)行詩歌朗誦和革命歌曲聯(lián)唱，或進(jìn)行戰(zhàn)爭模擬等活動(dòng)，使同學(xué)們在活動(dòng)中充分感受紅軍戰(zhàn)士長征途中的艱辛歷程，以及不怕犧牲的大無畏精神?！窕顒?dòng)四 尋找革命根據(jù)地讓學(xué)生在中國地圖上找出當(dāng)年中國共產(chǎn)黨人建立的革命根據(jù)地，看看有哪些，它們的領(lǐng)導(dǎo)人都是誰。第二課時(shí)●活動(dòng)五 組織觀看《南昌起義》、《東方紅》等影片●活動(dòng)六 紅色之旅以小組為單位，根據(jù)自己所掌握的歷史故事，設(shè)計(jì)一條有自己特色的紅色之旅旅游路線，并配上自己設(shè)計(jì)的解說詞?！窕顒?dòng)七 革命歌曲歌詠會(huì)課前搜集相關(guān)的革命歌曲，在班上分成兩組，以歌詠會(huì)的形式對唱，看哪組的革命歌曲唱得多，唱得好。十、黃河在怒吼教學(xué)目標(biāo)：。，感受中國人民寧死不屈的名族精神。，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國感情和憂患意識(shí)。教學(xué)活動(dòng)：第一課時(shí)活動(dòng)一 抗日救亡歌曲演唱會(huì)請同學(xué)們搜集抗日救亡的歌曲，學(xué)習(xí)演唱這些歌曲，體會(huì)中國人民的抗日激情?；顒?dòng)二 探究活動(dòng)為什么日本侵略軍要先侵占我國的東北地區(qū)？活動(dòng)三 張學(xué)良先生生平故事展請同學(xué)們根據(jù)自己收集的有關(guān)張學(xué)良先生的資料，整理成文字，并將它粘貼在黑板上，使大家從不同的側(cè)面來了解這位歷史人物。第二課時(shí)活動(dòng)四 制作抗日將領(lǐng)書簽請同學(xué)們搜集一位自己喜歡的抗日領(lǐng)將和英雄的故事，將它理成文字，也可自成系列，如將領(lǐng)系列等，并將自己的書簽給好友。活動(dòng)五 抗日小話劇請同學(xué)們根據(jù)自己的喜愛的抗日英雄形象，自編自演抗日小話劇。第三課時(shí)教學(xué)感受：學(xué)生知道了以下這些：，有出步愛國意識(shí)。，知道正是無數(shù)英雄的犧牲才換來了今天的和平，感受和平的美好，珍惜今天的幸福生活。，表達(dá)對日本侵略者的痛恨教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知：１、國人民解放軍是祖國的捍衛(wèi)者，是。２、知道解放軍保衛(wèi)祖國、熱愛人民的故事。情感；熱愛中國人民解放軍。行為；積極參加學(xué)習(xí)和慰問解放軍的活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者，要熱愛解放軍。教育過程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課。當(dāng)我們坐在明亮的教室里愉快地學(xué)習(xí)時(shí)；夏日，我們隨父母在樹蔭下乘涼時(shí)；冬夜，我們?nèi)胰嗽跍嘏奈葜行蕾p電視節(jié)目時(shí)，你知道是誰在保衛(wèi)著我們？ 是中國人民解放軍。板書：中國人民解放軍在戰(zhàn)爭年代，解放軍戰(zhàn)士英勇殺敵，不怕犧牲，你知道他們的英勇事跡嗎？（出示董存瑞、黃繼光掛圖，請知道的同學(xué)講，老師適當(dāng)補(bǔ)充。）在戰(zhàn)爭年代，有成千上萬個(gè)像董存瑞、黃繼光這樣的戰(zhàn)士，為了祖國的解放事業(yè)，為了打敗侵略者，為了今天我們能過上幸福的生活而獻(xiàn)出了年輕的生命。人民不會(huì)忘記他們，共和國不會(huì)忘記他們，他們將永遠(yuǎn)活在我們心中。二、學(xué)習(xí)課文。過渡語：戰(zhàn)爭年代，解放軍為了人民的解放事業(yè)英勇殺敵；在和平時(shí)期，解放軍叔叔們又是怎樣為保衛(wèi)祖國奉獻(xiàn)自己青春年華的呢？看課文1～3段（投影課文插圖1）。（1）戰(zhàn)士們在這個(gè)孤島上擔(dān)負(fù)著什么任務(wù)？ 雖然我們進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期，但是世界上還有一些敵人總想侵略我們，解放軍某部三連戰(zhàn)士，為了守衛(wèi)祖國海上大門而駐守在這里。第二課時(shí)（2）島上生活條件是怎樣的？島上沒有淡水，戰(zhàn)士們都得省著用，而且還有斷水的危險(xiǎn)。一年四季氣溫很高，晚上蚊叮蟲咬。（3）看課文第4段（投影課文插圖2）。戰(zhàn)士們在島上是怎樣站崗放哨、苦練殺敵本領(lǐng)的？頭頂烈日苦練本領(lǐng)，汗水濕透衣服，肩背曬脫皮；晚上站崗蚊叮蟲咬；出海巡邏有些戰(zhàn)士暈船?？凑n文第5～6段（投影課文插圖1）。（1）島上生活條件這么艱苦，戰(zhàn)士們?yōu)槭裁磳πu愛得很深？（2）戰(zhàn)士們想不想自己的親人和自己的家？他們?yōu)槭裁匆詬u為家？（3）“樂為祖國守孤島”，表達(dá)了戰(zhàn)士們的什么心情？ 小結(jié)：為了祖國建設(shè)的順利進(jìn)行，為了讓千千萬萬的人們過上和平幸福的生活，解放軍戰(zhàn)士寧愿自己多吃苦，把對親人的思念深深埋在心里，樂為祖國守孤島。他們是最可愛的人，是。板書：第三課時(shí)一、鞏固延伸?？匆豢础ｑv守在孤島上的戰(zhàn)士們樂為祖國守孤島。在北疆、在海南、在高原、在雪嶺，處處都有解放軍戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國的邊疆，為祖國筑起了鋼鐵長城，是祖國堅(jiān)強(qiáng)的保衛(wèi)者。板書：祖國堅(jiān)強(qiáng)的保衛(wèi)者（看書中“看一看”欄目和錄像。）講一講。（1）人民解放軍不僅是祖國堅(jiān)強(qiáng)的保衛(wèi)者，也是人民的子弟兵，他們和人民群眾心連心。板書：人民的子弟兵（出示掛圖，看圖講解放軍愛人民的故事。）（2）你們還記得1998年解放軍抗洪的情境嗎？（啟發(fā)學(xué)生回憶解放軍抗洪英雄，補(bǔ)充李向群、高建成事跡。）四、總結(jié)。學(xué)習(xí)這課書，你有什么感想和收獲？中國人民解放軍是，是全國人民最可愛的人。我們少年兒童要熱愛他們，學(xué)習(xí)他們，用他們樂為祖國守孤島和為人民利益英勇獻(xiàn)身的精神，不斷激勵(lì)自己，做一個(gè)像他們那樣的人。板書：最可愛的人第四單元五星紅旗，我為你驕傲第十一課祖國的鋼鐵長城教學(xué)目標(biāo)：了解中國人民解放軍成長壯大的歷史，知道中國人民解放軍是保衛(wèi)國家安全、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要力量。2．感受中國人民解放軍是保衛(wèi)國家安全、保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)安全的重要力量。教學(xué)過程：第一課時(shí)活動(dòng)一 軍事知識(shí)大擂臺(tái)活動(dòng)二 搜集有關(guān)中國人民解放軍有關(guān)的資料，圖片?？煞植煌瑢ｎ} 活動(dòng)三 贊美心中的解放軍第二課時(shí)25 活動(dòng)四 軍歌對唱活動(dòng)五 模擬軍事訓(xùn)練活動(dòng)六 走進(jìn)軍營獻(xiàn)愛心第十二課 燦爛姐妹花教學(xué)目標(biāo)：1． 初步了解有關(guān)祖國統(tǒng)一與“一國兩制”的相關(guān)含義和相關(guān)知識(shí)。2． 感受祖國的逐步強(qiáng)大，和“一國兩制”的正確性。3． 簡單了解香港與澳門的有關(guān)歷史與地理知識(shí)，感受港澳人民回歸祖國的心聲。教學(xué)過程：活動(dòng)一 自制香港澳門特別行政區(qū)旗、準(zhǔn)備香港、澳門回歸的錄相帶。看錄相，談感受活動(dòng)二“帶你游港澳”解說詞設(shè)計(jì)活動(dòng)三 學(xué)唱《七子之歌》活動(dòng)四 自編一首關(guān)于港澳回歸和臺(tái)灣統(tǒng)一的童謠。活動(dòng)五 “一國兩制”的知識(shí)圖片展活動(dòng)六 寫給港澳同齡人的一封信第十三課共同的心聲教學(xué)目標(biāo)1． 知道臺(tái)灣省是我國不可分割的一部分，了解臺(tái)灣省的歷史等資料。2． 初步了解我國解決臺(tái)灣問題的基本方針，感受人民盼望統(tǒng)一的心聲。3． 知道中國政府為解決臺(tái)灣問題做出的不懈努力。教學(xué)過程：活動(dòng)一 兩岸交往大事記活動(dòng)二 探究荷蘭殖民者為什么要侵占臺(tái)灣活動(dòng)三 搜集一些海峽兩岸盼望祖國統(tǒng)一的詩，歌、散文等?；顒?dòng)四 “寶島臺(tái)灣”風(fēng)光游線路設(shè)計(jì)?；顒?dòng)四 尋訪身邊的臺(tái)灣同灣同胞。