【導讀】形叫做軸對稱圖形.這條直線叫這個圖形的對稱軸.追求,并創(chuàng)造次序、美麗和完善……它的兩組對應線段.連接點B與點B1的。后面還有智力測驗,你想試一試嗎?間沒有人答出,小蘭僅僅拿出了一面鏡子,請說明你的理由.謝謝各位老師的光臨!感謝大家的支持!您的鼓勵是我前進的動力!
【總結】簡單的軸對稱圖形(第一課)●教學目標:1、經歷探索簡單圖形軸對稱性的過程,進一步體會軸對稱的特征,發(fā)展空間觀念。2、探索并了解角的平分線、線段垂直平分線的有關性質。并能應用它們進行簡單的推理說明?!窠虒W重點:1、角、線段是軸對稱圖形2、利用角的平分線、線段垂直平分線的有關性質進行推理說明。
2024-11-18 21:18
【總結】華大版七年級(下冊)(第一課時)簡單的軸對稱圖形一、線段的垂直平分線:1.導入:這節(jié)課我們開始來學習第10章的第2節(jié),主要內容是對稱的認識。首先我們要認識簡單的軸對稱圖形。2.問題:線段是不是軸對稱圖形?AB要回答此問題,就必須弄清楚什么是軸對稱圖形還記得嗎?就是:把一
2024-11-30 07:50
【總結】§軸對稱現(xiàn)象晉祠一中殷衛(wèi)強一.中外建筑二.臉譜藝術三.剪紙藝術四.車標設計五.國旗欣賞六.交通標志七.實物圖案八.幾何圖案面對生活中這些美麗的圖片,你是否強烈地感受到美就在我們身邊!這是一種怎樣的美
2024-11-30 02:43
【總結】《探索軸對稱的性質》練習一、選擇——基礎知識運用1.如圖是經過軸對稱變換后所得的圖形,與原圖形相比( ?。〢.形狀沒有改變,大小沒有改變B.形狀沒有改變,大小有改變C.形狀有改變,大小沒有改變D.形狀有改變,大小有改變2.如圖,正六邊形ABCDEF關于直線l的軸對稱圖形是六邊形A′B′C′D′E′F′,下列判斷錯誤的是( ?。〢.AB=A′B′
2025-01-14 17:30
【總結】利用軸對稱設計圖案為了確保飛機平穩(wěn)飛行,飛機通常設計成軸對稱圖形.圖中給出了圖案的一半,其中虛線是圖案的對稱軸,你能猜出圖案的形狀嗎?Al已知對稱軸l和一個點A,如何畫出點A關于l的對應點?軸對稱圖形的對應點所連的線段被對稱軸垂直平分.過點
2024-12-08 11:00
【總結】北師大版數(shù)學七年級下第一章整式的運算整式的乘法學習目標1、經歷探索單項式與單項式乘法的過程,會進行簡單的單項式與單項式乘法運算.2、理解整式單項式與單項式運算的算理,體會乘法交換律的作用和轉化的思想.前面學習了哪三種冪的運算?運算方法分別是什么?,底數(shù)不變,指數(shù)相加.mnamana???
2024-11-30 08:17
【總結】簡單的軸對稱圖形(一)同步練習一、選擇題1.下列圖形中,不是軸對稱圖形的是().A.角B.等邊三角形C.線段D.平行四邊形2.下列圖形中,是軸對稱圖形的有()個.①直角三角形,②線段,③等邊三角形,④正方形,⑤等腰三角形,⑥圓,⑦直角.A.4個B.
2024-12-03 03:07
【總結】小明房間的窗戶如圖所示,其中上方的裝飾物由兩個四分之一圓和一個半圓組成(他們的半徑相同)。(1)裝飾物所占的面積是多少?216b?(2)窗戶中能射進陽光部分的面積是多少?216bab??baa,寬為b,則紙張的面積和周長分別是____________x,其中男生人數(shù)占總數(shù)的
2024-11-18 19:08
【總結】軸對稱現(xiàn)象同步練習本課導學把一個圖形沿某一條_______折疊,如果它能夠與另一個圖形______,那么就說這兩個圖形關于_______對稱.學習策略本節(jié)習題重在通過多姿多彩的現(xiàn)實情境,理解軸對稱的現(xiàn)象和特征,體會軸對稱廣泛的應用價值.中考展望本節(jié)知識多結合后面的知識在中考中進行考查.
2024-12-03 06:20
【總結】一、判斷題.().(),這兩個圖形是全等圖形.().().()二、填空題.,窗子常用各種圖案裝飾,如圖1是一常見的圖案,這個圖案有_________條對稱軸.圖12,圖形是由棋子圍成的正方形圖案,圖案的每條邊有4
【總結】浙教版七年級下冊由一個圖形變?yōu)榱硪粋€圖形,并使這兩個圖形關于某一條直線成軸對稱,這樣的圖形改變叫做圖形的軸對稱變換,也叫反射變換,簡稱反射,經變換所得的新圖形叫做原圖形的像.mn如果把一個圖形沿著一條直線折起來,直線兩側的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形.
2024-11-18 21:40
【總結】生活中處處可見道路、房屋、山川、橋梁。在大自然的杰作和人類的創(chuàng)造物中,蘊含著無數(shù)的相交線和平行線.在這一章里,我們將發(fā)現(xiàn)相交線和平行線的一些特征,并探索兩條直線平行的條件。我們還將利用圓規(guī)和沒有刻度的直尺,嘗試著作一些美麗的圖案!反射角=入射角入射角反射角入射光
2024-12-08 14:26
【總結】利用軸對稱設計圖案圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖案欣賞圖案欣賞圖案欣賞圖案欣賞想一想觀察下面的圖案(1)它們是軸對稱圖形嗎?(2)生活中這些圖案可以代表什么含義?與同伴進行交流.找出它們的對稱軸.知識回顧什么是軸對稱圖形?什么叫兩個圖形成
2024-12-08 14:58
【總結】下圖是我國某天的氣溫分布圖,你能根據(jù)此圖說一說家鄉(xiāng)的氣溫嗎?你還能從圖中看出什么?222324252627282930313233343536373803691215182124時間/時溫度/攝氏度請根據(jù)下圖,與同學討論某地某天的溫度變化情況。(1)上午9時的溫度是
2024-11-18 21:21
【總結】北師大版實驗教科書七年級下冊利用軸對稱設計圖案教學目標:1、經歷對圖形進行觀察、分析、欣賞和動手操作、畫圖過程,掌握有關畫圖的操作技能,發(fā)展初步審美能力,增強對圖形欣賞的意識。2、能按要求把所給出的圖形補成以某直線為軸的軸對稱圖形,能依據(jù)圖形的軸對稱關系設計軸對稱圖形。教學重點:本節(jié)課重點是掌握已知對稱軸L和一個點,要畫出點A關于L的軸
2024-12-03 03:08