北師大版數(shù)學七下探索軸對稱的性質-資料下載頁

【總結】如果一個圖形沿某條直線對折后，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個圖形叫做軸對稱圖形。這條直線叫這個圖形的對稱軸。軸對稱圖形：對于兩個圖形，把一個圖形沿著某一條直線對折，如果它能夠與另一個圖形完全重合，那么就說這兩個圖形成軸對稱。這條直線就是對稱軸軸對稱：1、如圖：△ABC與△DEF關于直線L成

2024-12-08 10:54

北師大版數(shù)學七下簡單的軸對稱圖形-資料下載頁

【總結】找出圖中的對稱軸：有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形腰腰頂角底邊底角底角按下面的步驟做一做1、將長方形紙片對折2、然后沿對角線折疊，再沿折痕剪開通過做一做，你有什么發(fā)現(xiàn)？在等腰三角形中，畫出頂角的平分線、底邊上的中線和高線，你又發(fā)現(xiàn)了什么

2024-12-08 10:54

54利用軸對稱設計圖案導學案-資料下載頁

【總結】強灣中學導學案教師活動（環(huán)節(jié)、措施）學生活動（自主參與、合作探究、展示交流）學科：數(shù)學年級：七年級主備人：王花香審批：學生姓名圖案欣賞

2024-12-03 05:22

北師大版七下探索軸對稱的性質-資料下載頁

【總結】教案序號總第課時（一課一個教案）教案書寫人初一備課組教學課題探索軸對稱的性質三維目標知識目標探索軸對稱的基本性質，理解對應點所連的線段被對稱軸垂直平分、對應線段相等、對應角相等的性質。能力目標培養(yǎng)學生觀察、分析能力情感目標通過情景創(chuàng)設，使學生體驗數(shù)學就在身邊，培養(yǎng)學生

2024-12-09 08:31

北師大版七下簡單的軸對稱圖形-資料下載頁

【總結】簡單的軸對稱圖形（第一課）●教學目標：1、經歷探索簡單圖形軸對稱性的過程，進一步體會軸對稱的特征，發(fā)展空間觀念。2、探索并了解角的平分線、線段垂直平分線的有關性質。并能應用它們進行簡單的推理說明。●教學重點：1、角、線段是軸對稱圖形2、利用角的平分線、線段垂直平分線的有關性質進行推理說明。

2024-11-18 21:18

冀教版數(shù)學八上154利用軸對稱設計圖案-資料下載頁

【總結】對稱是一種思想，通過它，人們畢生追求，并創(chuàng)造次序、美麗和完善……------赫爾曼·外爾自己動手在一張紙上畫一個圖形,將這張紙折疊,描圖,再打開紙,看看你得到了什么?改變折痕的位置,你又得到了什么?由一個平面圖形得到它的軸對

2024-12-08 15:17

北師大版數(shù)學七下探索軸對稱的性質ppt課件-資料下載頁

【總結】探索軸對稱圖形的性質第七章生活中的軸對稱如圖，△ABC與△ABC′′′成軸對稱，觀察動畫回答下列問題：⑴連接點A與點A的線段與對稱軸有什么關系？連接點B與點B的線段呢？⑵線段AB與線段AB有什么關系？AC與AC呢？⑶∠A與∠A有什么關系？∠B與∠B呢

2024-11-19 04:13

北師大版七下軸對稱現(xiàn)象基礎訓練-資料下載頁

【總結】軸對稱現(xiàn)象同步練習本課導學把一個圖形沿某一條_______折疊，如果它能夠與另一個圖形______，那么就說這兩個圖形關于_______對稱．學習策略本節(jié)習題重在通過多姿多彩的現(xiàn)實情境，理解軸對稱的現(xiàn)象和特征，體會軸對稱廣泛的應用價值．中考展望本節(jié)知識多結合后面的知識在中考中進行考查．

2024-12-03 06:20

北師大版數(shù)學七下簡單的軸對稱圖形-資料下載頁

【總結】北師大版實驗教科書七年級下冊簡單的軸對稱圖形教學目標：1、經歷探索簡單圖形軸對稱性的過程，進一步體會軸對稱的特征，發(fā)展空間觀念2、探索并了解角的平分線、線段垂直平分線的有關性質。教學重點：1、角、線段是軸對稱圖形2、角的平分線、線段垂直平分線的有關性質教學難點：角的平分線、線段垂直平分線的有關性質教學方

2024-11-18 22:14

北師大版七下軸對稱現(xiàn)象同步測試-資料下載頁

【總結】一、判斷題.（）.（），這兩個圖形是全等圖形.（）.（）.（）二、填空題.，窗子常用各種圖案裝飾，如圖1是一常見的圖案，這個圖案有_________條對稱軸.圖12，圖形是由棋子圍成的正方形圖案，圖案的每條邊有4

2024-12-03 06:20

北師大版數(shù)學七下探索軸對稱的性質-資料下載頁

【總結】北師大版實驗教科書七年級下冊探索軸對稱的性質教學目標：探索軸對稱的基本性質，理解對應點所連的線段被對稱軸垂直平分、對應線段相等、對應角相等的性質。教學重點：理解“對應點所連的線段被對稱軸垂直平分、對應線段相等、對應角相等”的性質。教學難點：運用對稱軸的性質。教學方法：探索、歸納總結。教學工具：一些對稱圖形的實物，投影儀。

2024-12-08 23:25

魯教版數(shù)學七下86利用變換設計圖案-資料下載頁

【總結】七年級《數(shù)學(下)》回顧與思考回顧思考1.我們已經具備了簡單圖案設計的基本知識與技能：用最基本的幾何元素——點、線設計與制作圖案；用最簡單的幾何圖形——三角形、矩形設計、制作圖案；割補、無縫隙拼接；2、在生活中，我們

2024-11-28 00:29

北師大版七下圖案設計word教案-資料下載頁

【總結】●課題§圖形的全等●教學目標（一）教學知識點（二）能力訓練要求通過實例理解圖形全等的概念和特征，并能識別圖形的全等.（三）情感與價值觀要求通過師生的共同活動，來提高學生對圖形的分析能力，發(fā)展他們的空間觀念和積極參與的主動精神.●教學重點全等圖形的特征.●教學難點

2024-12-03 06:22

北師大版數(shù)學七下探索軸對稱的性質1-資料下載頁

【總結】探索軸對稱的性質如果一個圖形沿某條直線對折后，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個圖形叫做軸對稱圖形.這條直線叫這個圖形的對稱軸.軸對稱圖形：對于兩個圖形，把一個圖形沿著某一條直線對折，如果它能夠與另一個圖形完全重合，那么就說這兩個圖形成軸

2024-12-08 14:26

北師大版七下探索軸對稱的性質word學案-資料下載頁

【總結】FEACDB13A’C’F’E’B’2D’4探索軸對稱的性質●學習目標1.探索軸對稱的基本性質，理解對應點所連的線段被對稱軸垂直平分、對應線段相等、對應角相等的性質.，培養(yǎng)其空間觀念和審美意識，從而提高他們的學習興趣.●學習過程一.創(chuàng)設情景，引入新課

2024-12-08 23:32

北師大版七下利用軸對稱設計圖案之二-wenkub

北師大版七下利用軸對稱設計圖案之二(已修改)

北師大版七下利用軸對稱設計圖案之二(編輯修改稿)

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北師大版七下利用軸對稱設計圖案之二(已改無錯字)