粵教版必修二黑八月-資料下載頁
2024-12-08 14:20本頁面
【導(dǎo)讀】沃爾柯特，即德勒克·沃爾柯特。他有英國、非洲和荷蘭血統(tǒng)，會英語、克。里奧耳英語和克里奧耳法語以及西班牙語，使用英語寫作。他在多種文化交叉?；瘋鹘y(tǒng)，這使沃爾柯特成了不同文化之間的精神“分裂”者和無家可歸的流浪者。沃爾柯特的詩，正是在這種多元文化的背景上定位的。瑞典文學(xué)院在諾貝爾文學(xué)獎頒獎辭中。沃爾柯特是一個富于愛心的詩人，盡管異化主題和“海難”主題貫串在他的詩中，但他的詩同時又有一種生活的厚實感和韌性的生命力，使人得以“海難余生”。達(dá)了詩人對生活、對人生寬厚的接納，反映出一種生活的厚實感和韌性的生命力。這些“古老東西”里竟然還有“我的詩”。反而說“我愛你”；而且，“慢慢學(xué)會”、“愛這陰暗的日子”。意在促進(jìn)學(xué)生對詩歌的深入領(lǐng)會。在《黑八月》中，詩人所說表達(dá)了他對生活寬廣。深厚的態(tài)度，對逆境坦然接受、積極面對，而有這種態(tài)度才能夠更加珍惜美好的事物。
【正文】 第一節(jié)中，他描繪了一幅這樣的景象：清晨，鄉(xiāng)村的一切仍帶著黎明時分的倦意，濕潤的空氣，薄霧中的嫩草，芒果樹在村徑上飄灑著繁花，蜜蜂在四周嗡嗡飛著。在大榕樹下， “我一無所求” 地提著空桶子，看著“我”的女人擠牛奶。這是一幅超然的靜謐的美麗的圖畫，它要告知的不是勞動的辛苦、生活的艱難，而是超然物外的閑適，鄉(xiāng)間恬靜祥和的生活樂趣，人與自然和諧一體的景觀。 (3) 第三題命題意圖和參考答案。 意在促進(jìn)學(xué)生對詩歌的深入領(lǐng)會。 對著底片， “我”感悟到底片上的像鬼魂一樣的影像實際上就是活人的另一種存在形式，正是這種與自我相關(guān)的感悟引發(fā)了“我”對“鬼魂”的問候和提問，其實這都可看作是自己和自己的對話，自言自語是不需要回答的。在《黑八月》中，詩人所說表達(dá)了他對生活寬廣深厚的態(tài)度，對 逆境坦然接受、積極面對，而有這種態(tài)度才能夠更加珍惜美好的事物。
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