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正文內(nèi)容

五年級語文上冊語文百花園三教案(s版)-資料下載頁

2024-11-04 17:11本頁面
  

【正文】 生表演,評議。說說他們什么地方演得好?(抽2—3組)四、再次看圖,說話寫話。出示圖圖2。孩子們表演得真棒,誰能把這個故事完整的講一講?講得可真好,這個故事編得太妙了,老師真想聽每個同學講一遍,可時間不允許,怎么辦呢?好,就寫下來吧!老師等會兒細細的品讀,好好的過過聽故事的癮。你打算怎樣寫呢?五、動筆寫話。將編好的故事讀給大家聽聽,讓我們大家都欣賞欣賞。六、總結(jié)反思:同學們來說一說這節(jié)課你的收獲吧!七、板書設計:八、教學反思:第五篇:語文S版五年級上冊《語文百花園三》教案+教學反思語文百花園三【教學目標】、詞運用的精妙,進而感受祖國語言文字豐富的內(nèi)涵與底蘊。、語言、神態(tài)和心理活動來表現(xiàn)人物。3.“成語積累”讓學生理解并背誦這些成語。,讓學生體會葉挺將軍的視死如歸?!翱谡Z交際”培養(yǎng)學生的說話能力?!窘虒W重點】體會字、詞運用精妙,進而感受祖國語言文字豐富的內(nèi)涵與底蘊?!窘虒W難點】圍繞自己看過的影視片清楚地說一段話,并進行互評?!窘叹邔W具】 :PPT課件 2.《課課測評》學生用書 【教學方法】引領法、練習法 【課時安排】2課時第一課時【課時目標】、詞運用的精妙。、語言、神態(tài)和心理活動來表現(xiàn)人物。,借助資料學習革命烈士詩《囚歌》,并積累一組頌揚英雄氣概和革命成語?!窘虒W過程】一、談話,導入新課。今天我們師生一起到百花園去看一看,你們看這里的花朵很有特色,仔細看看,能發(fā)現(xiàn)什么?“溫故知新”帶有加點字的四個句子。說說你對加點字的體會?!皽毓手隆钡暮竺嫠膫€句子。找一找,你認為哪個字、詞用得最精妙?(1)綠:形象寫出了春天江南一片生機的景象。(2)驚醒:運用了擬人的手法,讓句子更生動。(3)“急”“敲打”這兩個詞運用了擬人的手法,把雪花當人來寫。(4)收拾:寫出了麻省的機靈,同時也運用了擬人的手法。二、學習體會人物的方法。老師過渡:字、詞運用得精妙使文章增色不少,那我們接下來看看如何描寫使文章更生動。我們仔細讀讀P82三位學習小伙伴的話,能從中感悟到什么呢?交流一下課文的這種寫有什么好處。(讀過之后能給讀者以身臨其境的感受,使故事生動、吸引人)我們還能從本組課文中找到類似的語句嗎?可以摘抄1~2句。PPT出示類似的語句如下:(1)雨來腦袋里像有一窩蜂,嗡嗡地叫,他兩眼直冒金花,鼻子流著血。(2)鬼子又抽出一只手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。三、閱讀平臺——《囚歌》本組課文講述的是戰(zhàn)爭時期的故事,向我們描述了很多英雄的事跡,今天讓我們通過一首詩歌再來認識一位革命烈士,他就是《囚歌》的作者葉挺同志。讓們來來讀讀這首詩,看看表達了作者怎樣的感情。我們先來自由讀讀這首詩。能說說你從詩中讀懂了什么嗎?還有什么問題?老師介紹這首詩的寫作背景。我們帶著自己的理解再來讀讀這首詩,把自己喜歡的句子背下來。葉挺同志在反動派面前表現(xiàn)出的精神,如果用一個詞語來概括,你認為哪個成語最準確?(視死如歸、大義凜然、不屈不撓……)四、積少成多。葉挺同志在反動派面前表現(xiàn)出的精神,如果用一個詞語來概括,你認為哪個成語最準確?(視死如歸、大義凜然、不屈不撓……)PPT出示“積少成多”的成語。,我們都來看一看。,通過查字典或詞典理解成語的意思。第二課時【課時目標】 圍繞自己看過的影視片清楚地說一段話,并進行互評。【教學過程】一、復習導入新課指名背誦《囚歌》。你從《囚歌》中體會到葉挺將軍的什么品質(zhì)?二、口語交際,我們欣賞了一些精彩的影片,相信同學們在課下也曾看過不少影視作品,大家能不能把自己看過的有關革命領袖和英雄人物的影片,選擇一部自己印象最深的介紹給大家? 、電視,愿意把自己看過的影視片介紹給別人。本次口語交際,讓我們從看過的有關革命領袖和英雄人物的影視片中,選一部印象最深刻的介紹給大家吧!:(1)要講清影片的多名稱,主要人物是誰,主要講了他的什么事情,哪些地方給你留下深刻的印象。(2)講的時候,還可以談談自己或周圍人的感受。(3)聽的同學可以提出問題,如果自己也看過,還可以補充相關情節(jié),談談自己的感想。(4)沒有看過類似題材影視片的同學,也可以介紹自己知道的革命領袖英雄的感人故事。活動評價:(1)介紹時是否簡明扼要、有重點,所舉的故事情節(jié)是否清楚、準確,人物的感人事跡是否介紹清楚。(2)聽時,要邊聽邊想,理解故事的內(nèi)容,在理解對發(fā)言的基礎上進行補充或談自己的認識和感想。(3)交流問題時,要注意使用文明的語言。先來看看活動的建議,了解一下,自己在講壕和傾聽時應注意什么。自己先準備,小組內(nèi)介紹。小組推薦發(fā)言。依據(jù)評價標準評出最佳講解員?!窘虒W反思】本次“語文百花園”包括兩方面內(nèi)容,一是“溫故知新”:體會字詞運用的精妙、拓展與交流、閱讀平臺。二是“口語交際”:選一部印象深刻的影視片介紹給大家。通過本次“語文百花園”的各項訓練,我教育學生不斷積累祖國的語言文字,并鍛煉學生的語言組織能力和表達能力,激發(fā)學生從小養(yǎng)成敬英雄、學英雄的良好品質(zhì)。
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