【正文】 （）巴爾扎克說：“只有那些曉得控制他們的缺點，不讓這些缺點控制自己的人才是強者?！边@句話的意思是 （）“恥之一字，乃人生第一要事”。下列語句能體現(xiàn)這一觀點的是，不能動人，義之端也 ，人恒敬之，反以為榮（）1托爾斯泰曾經(jīng)說過：“沒有什么比讓人感到羞恥更起作用了。這常常是人走上新的道路的起點。”這句話告訴我們A、羞恥心能使人改過自新，自覺抵制不良誘惑B、知恥是一個人形成良好道德素養(yǎng)的唯一條件C、羞恥心對維護(hù)良好的社會秩序和社會安定至關(guān)重要 D、羞恥心能使人樹立道德責(zé)任感（）1某班的班主任老師要求本班的同學(xué)寫一份以保護(hù)環(huán)境為主題的倡議書，下列屬于渴望表現(xiàn)自己，自尊自信的是，還是讓別同學(xué)來寫吧，讓我來完成這項任務(wù)，我無法完成這項任務(wù) ，我做不了這項工作（）13．下列屬于自卑表現(xiàn)的有① 小張在課堂上不敢站起來發(fā)言，因為怕同學(xué)們笑話自己回答錯了 ② 劉華同學(xué)在參加課堂分組討論的時候，總是謙虛地聽同學(xué)發(fā)表意見 ③ 王波不敢和李民賽跑，因為李民比他高④ 曾科在日記里寫道：我實在沒有勇氣和信心超過周光，他可是年級第一名呀 A．①②③ B．②③④C．①③④D．①②④（）1著名畫家徐悲鴻說過：“人不可有傲氣，但不可無傲骨?！边@句話告訴我們 A．不能自命不凡，但要自尊B(yǎng)．不能自卑自負(fù)，但要自傲 C．不能狂妄自大，但要自負(fù)D．不能自尊自信，但要自大（）《這一族又上當(dāng)了》的漫畫中,某減肥保健藥品公司夸大其產(chǎn)品作用,雖沒有給消費者造成身體上的傷害,卻使消費者花了很多冤枉錢。商品經(jīng)營者的行為A．為了讓產(chǎn)品更暢銷，無可厚非 B．違背了誠信的準(zhǔn)則，應(yīng)予譴責(zé) C．屬正常的營銷手段，應(yīng)該支持D．沒有造成重大傷害，可以諒解（）1假冒他人的姓名簽訂借款合同的行為，侵犯了公民的A、名譽權(quán)B、姓名權(quán)C、隱私權(quán)D、肖像權(quán)()1某同學(xué)對老師有意見，一天，他悄悄地在教室黑板上畫了一個頭像，并在旁邊寫上老師的大名：“看，這個丑陋的人就是我的語文老師”這個學(xué)生的行為，主要侵犯了語文老師的 A、名譽權(quán)B、榮譽權(quán)C、隱私權(quán)D、肖像權(quán)（）1要維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)，就要：①認(rèn)真學(xué)習(xí)法律②不做有損人格的事情③尊重別人的人格尊嚴(yán)④堅持權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的A、①②B、①②③④C、①②③D、③④（）1下列是來自某中學(xué)的校園景象，其中能夠體現(xiàn)同學(xué)維護(hù)他人人格尊嚴(yán)的是： A、小紅發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)給他人起不雅的外號，主動勸阻 B、小文見到來自農(nóng)村的小民土里土氣，總是不理他 C、李老師悉心幫助家庭困難的、學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué) D、劉老師不允許成績不好的小凱同學(xué)參加任何集體活動一份有關(guān)學(xué)習(xí)外號的詳細(xì)名單近期在微博、微信上瘋傳。根據(jù)成績排名、學(xué)習(xí)狀況、個人風(fēng)格，有些同學(xué)被稱呼為學(xué)魔、學(xué)神、學(xué)霸、學(xué)民、學(xué)弱、學(xué)渣、學(xué)殘等。對此理解正確的是 ，學(xué)會尊重他人（二）非選擇題 22015年9月1日，一個令我終生難忘的日子。在這個陽光明媚的日子里，我們走進(jìn)了中學(xué)，我們是那么的興奮：“我是中學(xué)生了！”，這里面透著的是一份自尊和自信。但面對新的校園、新的老師和同學(xué)，學(xué)著新的科目，我又感到有些不適應(yīng)：這么多的功課我都能學(xué)好嗎？我能交到新朋友嗎？?? 請運用課本有關(guān)知識回答下列問題（1）在一個新的集體里，怎樣相處才能成為好朋友？（2分）（2）在新的環(huán)境里，我們應(yīng)怎樣適應(yīng)學(xué)校的新生活？（4分）（3）大家都想生活在優(yōu)秀的班集體中，優(yōu)秀的班集體需要優(yōu)良的班風(fēng)，請你為優(yōu)良班風(fēng)的形成提出自己的建議。（2分）（4）一個人的成功體驗越多，就越充滿信心請你幫助上述同學(xué)獲得兩次成功體驗。（2分）2簡答題本學(xué)期結(jié)束了，班主任在班會課上讓我們做自我鑒定，寫一份自我評價，有很多同學(xué)之寫出了，自己的缺點和不足，在優(yōu)點上是空白，班主任于是皺起了眉頭，并耐心的給我們做了思想工作。你認(rèn)為班主任會怎么說呢？（4分）2材料分析題材料一：美國一位權(quán)威心理學(xué)家曾做過一項實驗：在某中學(xué)新生開學(xué)的第一天，他在其中一個班宣布：你們是經(jīng)過精選出來的最有發(fā)展前途的學(xué)生。之后他沒有露過面，也沒有忘記自己說過的話，十幾年追蹤研究得出驚人的結(jié)果，這一個班的人確實如他所說的那樣，許多人出類拔萃。有的成為科學(xué)家，有的成為名律師，有的成為教授等等。材料二：面對期中考試，許多同學(xué)都有心虛的感受，特別是遇到關(guān)乎升學(xué)的重大考試，有的同學(xué)就會“頭暈眼花，膽戰(zhàn)心驚”。有一位校長這樣開導(dǎo)他的學(xué)生：當(dāng)你走上考場的時候，你一定要默默地念三遍“沒有我不會的題”。結(jié)合材料，聯(lián)系所學(xué)知識，回答下列問題：（1）以上材料共同說明了一個人要獲得成功，首先要培養(yǎng)什么樣的心理品質(zhì)？(2分)（２）李平同學(xué)按照校長的教導(dǎo)，在考試中取得了從未有過的好成績。試想，這種心理品質(zhì)對一個人的學(xué)習(xí)和成長會有什么影響？（3分）(3)日常生活中你將怎樣培養(yǎng)這種心理品質(zhì)？（2分）24．材料一右圖反映的是每逢節(jié)假日，我國各地旅游景點游人亂扔垃圾的不文明現(xiàn)象。但是，隨著游客的環(huán)境保護(hù)意識的加強和社會主義榮辱觀教育的深入，這種現(xiàn)象正在逐漸減少。比如，據(jù)有關(guān)部門介紹，今年10月1日北京天安門廣場清理的各類垃圾，比去年同期減少近30%。材料二今年9月18日，全國各地以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題，開展演唱抗日歌曲、參觀抗戰(zhàn)爭紀(jì)念館、向抗日陣亡烈士墓獻(xiàn)花掃墓等等各種紀(jì)念活動。結(jié)合教材第三課內(nèi)容回答：(1)羞恥之心對維護(hù)良好的社會秩序至關(guān)重要。我們個人如何培養(yǎng)羞恥之心？（3分）(2)每年各地舉辦的“”紀(jì)念活動，對國家進(jìn)步有何意義？（3分）（3）我們在面對恥辱時所采取的正確做法是什么?(2分)2材料一：小林看到同學(xué)買了一雙名牌運動鞋非常羨慕，由于父母的收入不高，經(jīng)濟條件有限，他就向同學(xué)借錢買了一雙。許多同學(xué)都投來羨慕的眼光，小林覺得很有面子，有了自尊。材料二：中國近代畫壇上最具影響力的大師徐悲鴻有句名言：“人不可有傲氣，但不可無傲骨?！彼曀囆g(shù)為生命，始終如一，他數(shù)次去南洋，把全部賣畫所得捐給因戰(zhàn)爭而流離失所的同胞。對于有才之士極力提攜，推崇備至，而對毫無創(chuàng)造的因循守舊，以及抄襲剽竊、欺世盜名之徒則深惡痛絕，毫不客氣。（1）材料一中，小林的做法為自己贏得自尊了嗎？為什么？(3分)（2）如何理解材料二中的“傲氣”和“傲骨”？（2分）（3）結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓S護(hù)自尊的理解。（2分），如小田因為跑步快而被同學(xué)叫做“飛毛腿”。小剛因為長得矮胖而被叫做“武大郎”。小立因為數(shù)學(xué)優(yōu)而稱為“計算機”??(1)綽號古已有之，特別是《水滸傳》中的英雄人物都有自己的綽號，請你列舉一下。(三個以上，6分)(2)給同學(xué)起綽號，有人認(rèn)為是侵犯了公民的名譽權(quán)。有人認(rèn)為這表示對同學(xué)的欣賞和敬重。這兩種觀點對嗎?請說明理由。(8分)(3)如何面對同學(xué)給他人起綽號這一問題，請你提幾點合理化的建議。(6分)2七年級（1）班的小李在與曉晨競選班長中失利，心中忿忿不平。于是在同學(xué)中間散布謠言，說曉晨是因為爸爸媽媽給老師送禮才當(dāng)上班長的。（1）小李侵犯了曉晨的什么權(quán)利？（2分）（2）請你運用有關(guān)法律知識向曉晨提出解決這個問題的建議。（2分）2某顧客購買家用電器后因使用不當(dāng)造成電器損壞，要求商店退賠。在商店營業(yè)員不同意退賠的情況下，顧客對營業(yè)員進(jìn)行了辱罵，并動手打了營業(yè)員一個耳光。閱讀上述案例，回答下列問題：（1）此案中營業(yè)員的什么權(quán)利被侵犯？并請寫出法律依據(jù)。（2分）（2）營業(yè)員應(yīng)如何維護(hù)自身的合法權(quán)益，請你為營業(yè)員提兩條建議。（4分）（3）假如你在現(xiàn)場，針對顧客的行為，請你運用所學(xué)知識勸阻他。（請從兩個角度回答）（6分）第一單元參考答案一、選擇題15CCDDC610 CAABB 1115 ABCAB1620 BABAC（1）需要彼此之間的真誠和心靈的溝通（2）①主動調(diào)整生活節(jié)奏②做好角色轉(zhuǎn)換；③做好心理上的調(diào)整；④面對新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)，我們不應(yīng)畏懼，不應(yīng)退縮做陽光少年，實質(zhì)上就是要在學(xué)習(xí)和生活中保持一種積極的心態(tài)（3）①優(yōu)良班風(fēng)的形成要靠每一個人用行動去創(chuàng)造，去維護(hù)②、愛心是營造良好班風(fēng)的情感基礎(chǔ)（4）寫出獲獎或得到肯定的兩次經(jīng)歷如：朗誦比賽獲獎 22 ?正確認(rèn)識和評價自己的關(guān)鍵是要實事求是，既不要高估自己，也不要低估自己?要知道自己的長處、優(yōu)點，也要知道自己的短處、缺點③自信是一個人成長與成才不可缺少的一種重要的心理品質(zhì) ④自卑感是一種消極的自我評價或自我意識。2（1）自信（2）?自信是一個人成長與成才不可缺少的一種重要的心理品質(zhì)，是生活中獲得成功和快樂的重要因素?一個獲得成功的人，首先是因為他有自信心③自信能靠自己的力量使看似不可能的成為可能，使可能的成為現(xiàn)實。（3）?把握自己的長處和優(yōu)點，找出自己的優(yōu)勢，挖掘自身的潛力，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)步，我們就會逐步樹立起自信心，不斷走向成功?超越自卑，告別自負(fù)2（1）培養(yǎng)羞恥之心就要按照社會道德和法律的要求，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不斷提高自身素質(zhì)。（2）對民族和國家的自尊知恥可以轉(zhuǎn)化成一種精神動力，可以轉(zhuǎn)化成為民族的凝聚力?！拔鹜鼑鴲u”可以激勵中國人自尊、自信、自立、自強，從而促進(jìn)民族復(fù)興和祖國富強。（3）由知恥而記恥，由記恥而奮發(fā)，這樣才能不斷取得進(jìn)步25.（1）沒有。小林的做法實際上是一種虛榮心理。自尊與虛榮不同，自尊是對自己負(fù)責(zé)，追求的是踏實；虛榮追求的是表面的榮耀和光彩。（2）“傲氣”指的是自傲，“傲骨”指的是自尊。自尊與自傲不同。自尊的人沒有傲氣，但有正氣；自傲的人自視清高，目中無人。（3）維護(hù)自尊是人的本能和天行。人與人交往中毫無自尊不行，虛榮自傲也不行。維護(hù)自尊應(yīng)從實際需要出發(fā)，讓自尊心保持一定的彈性，做到自尊而不自傲，、(1)《水滸傳》中如：“及時雨”宋江。“黑旋風(fēng)”李逵?！靶±顝V”花榮?！氨宇^”林沖。“浪子”燕青?！爸嵌嘈恰眳怯??(6分)(2)兩種觀點都是片面的。(2分)因為：①綽號并非都具有侮辱性，關(guān)鍵要看起綽號的性質(zhì)。故意給人起不雅的綽號，不分場合隨意喊別人的綽號，都屬于侵犯名譽權(quán)的行為，是法律所不允許的(如材料中小剛因為長得矮胖而被起了“武大郎”的綽號)。②如果是因為同學(xué)的特長或優(yōu)點而給他起善意的、贊賞的綽號，用來表示對同學(xué)的欣賞和敬重，則不屬于侵犯名譽權(quán)的行為(如小田因為跑得快而被叫做“飛毛腿”，小立因為數(shù)學(xué)優(yōu)而被叫做“計算機”)。③起綽號不僅反映一個人的生活情趣，也反映一個人的文化修養(yǎng)、心理素質(zhì)和倫理道德，我們要學(xué)會尊重他人。(從侮辱性和非侮辱性的綽號兩個角度分析言之有理即可給分6分)(3)①有些綽號是好朋友對你的昵稱，應(yīng)理解并大度地一笑置之，或友好地表示自己的不滿。②如果你認(rèn)為同學(xué)給起的綽號傷害了自尊，讓你沒面子，就坦誠地告訴對方。③有的綽號是帶有侮辱性的，遇到這種情況，不要容忍和退讓，要勇敢地說“不”。(言之有理說出三點即可，6分)2(1)人格尊嚴(yán)權(quán)(2分)(2)我會告訴曉晨，你可要求小李停止侵害，賠禮道歉，消除影響，恢復(fù)名譽。(2分)28.（1）人格尊嚴(yán)權(quán)；法律依據(jù)：《憲法》第三十八條規(guī)定：中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯（2）①與顧客交涉，告訴他這是侵權(quán)行為，讓他賠禮道歉②向法院起訴，運用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益等。（3）①作為消費者，應(yīng)該自覺履行義務(wù)，遵守商場規(guī)定，維護(hù)商場秩序。②作為公民，應(yīng)該遵守法律法規(guī)，依 法規(guī)范自己的行為，不得侵犯他人的合法權(quán)益。