魯教版化學(xué)九年原子的構(gòu)成word同步學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)原子的構(gòu)成(第2課時(shí))課型：新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解原子的實(shí)際質(zhì)量和相對(duì)質(zhì)量意義，理解相對(duì)質(zhì)量的概念。2、認(rèn)識(shí)查閱元素周期表3、學(xué)會(huì)計(jì)算原子的相對(duì)原子質(zhì)量自主學(xué)習(xí)1、閱讀第47頁(yè)《多識(shí)一點(diǎn)》，體會(huì)一下電子在核外“很大”的空間內(nèi)怎樣運(yùn)動(dòng)的，你能理解電子云的概念嗎？與同學(xué)交流一下。2

2024-12-08 20:08

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算課件新版魯教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)?（1）表示化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件；?（2）表示化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系；?（3）表示各反應(yīng)物、生成物之間的粒子個(gè)數(shù)之比?；瘜W(xué)方程式的含義化學(xué)方程式的含義：以電解水的反應(yīng)為例2H2O2H2↑+O2↑通電1、

2025-06-13 12:10

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算課件新版魯教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)?（1）表示化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件；?（2）表示化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系；?（3）表示各反應(yīng)物、生成物之間的粒子個(gè)數(shù)之比?；瘜W(xué)方程式的含義化學(xué)方程式的含義：以電解水的反應(yīng)為例2H2O2H2↑+O2↑通電1、

2025-06-13 12:10

魯教版化學(xué)九年化學(xué)與環(huán)境保護(hù)word同步學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護(hù)（總4課時(shí)）設(shè)計(jì)人：趙玉浦【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、初步形成正確、合理地使用化學(xué)物質(zhì)的意識(shí)。2、確立綠色化學(xué)觀念、樹(shù)立保護(hù)環(huán)境、與自然和諧相處的意識(shí)?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】樹(shù)立綠色化學(xué)觀念學(xué)習(xí)過(guò)程：一、自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)：樹(shù)立綠色化學(xué)的觀念、與自然和諧相處閱讀教材P84-85，完成下列問(wèn)題1、

2024-12-05 01:37

魯教版化學(xué)九年化學(xué)與能源開(kāi)發(fā)word同步學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】化學(xué)與能源開(kāi)發(fā)課型：新授一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解氫能的優(yōu)點(diǎn)2、了解電池是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置3、培養(yǎng)節(jié)能意識(shí)，并將意識(shí)轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)【重點(diǎn)難點(diǎn)】電池的工作原理二、【課前預(yù)習(xí)】（一）氫是最理想的能源：1、氫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：

2024-12-04 23:36

魯科版化學(xué)選修4化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)word練習(xí)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3課時(shí)習(xí)題課[學(xué)習(xí)目標(biāo)]。變的計(jì)算。題型一利用鍵能求反應(yīng)熱方法點(diǎn)撥：在化學(xué)反應(yīng)中，舊化學(xué)鍵斷裂時(shí)，需要吸收能量；當(dāng)原子重新組合，形成新化學(xué)鍵生成新物質(zhì)時(shí)，又要釋放能量。斷裂1mol化學(xué)鍵吸收的能量或形成1mol化學(xué)鍵釋放的能量，就是該化學(xué)鍵的鍵能。例1某些化學(xué)鍵

2024-12-08 20:02

魯教版化學(xué)九年空氣的成分word同步學(xué)案二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題空氣的成分（二）課型新授時(shí)間執(zhí)筆審核學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能準(zhǔn)確流利的說(shuō)出空氣的主要成分。2．知道空氣是一種寶貴的資源，養(yǎng)成關(guān)注環(huán)境、熱愛(ài)自然地情感。3.了解氧氣、氮?dú)饧跋∮袣怏w等氣體的主要用途。，治理方法，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)氧氣、氮?dú)?、稀?/span>

2024-11-19 18:19

魯教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣word同步學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§3-3性質(zhì)活潑的氧氣（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】班級(jí)______________1、掌握氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法姓名______________2、知道什么是催化劑以及催化劑的特點(diǎn)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

2024-11-19 23:03

魯教版化學(xué)九年化學(xué)之旅word同步二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題名稱(chēng)：第一單元化學(xué)改變了世界第二節(jié)化學(xué)之旅課型：新授課課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：。

2024-12-09 03:23

魯教版化學(xué)九年化學(xué)元素與人體健康word同步學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)化學(xué)元素與人體健康設(shè)計(jì)人：趙玉浦【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說(shuō)出人體化學(xué)元素及常見(jiàn)元素對(duì)人體的作用2、了解元素在人體內(nèi)平衡的意義3、養(yǎng)成合理膳食的習(xí)慣學(xué)習(xí)重點(diǎn)：了解一些元素對(duì)人體健康的影響認(rèn)，認(rèn)識(shí)元素在人體內(nèi)的重要性學(xué)習(xí)過(guò)程：一、自主學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)任務(wù)一：說(shuō)出人體中的化學(xué)元素

2024-11-19 18:06

魯教版九年級(jí)42化學(xué)反應(yīng)的表示-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)的表示化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)前各反應(yīng)物的質(zhì)量總和與反應(yīng)后各生成物的質(zhì)量總和之間可能有哪幾種關(guān)系呢?提出問(wèn)題：作出假設(shè)：生成物的質(zhì)量總和反應(yīng)物的質(zhì)量總和等于大于小于方案一：白磷燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定方案二：鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定活動(dòng)與探究一:

2024-11-28 02:05

魯教版化學(xué)九年物質(zhì)組成的表示word同步學(xué)案二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)物質(zhì)組成的表示（第3課時(shí)）課型：新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能根據(jù)化學(xué)式計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量2、能根據(jù)化學(xué)式計(jì)算化合物中各元素的質(zhì)量比，3、能根據(jù)化學(xué)式計(jì)算化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)生活動(dòng)一：閱讀課本P73頁(yè)例題，完成下列問(wèn)題1、什么是相對(duì)分子質(zhì)量？學(xué)生交流:相對(duì)分子質(zhì)量=2

2024-11-19 19:07

魯教版化學(xué)九年鋼鐵的銹蝕與防護(hù)word同步學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)鋼鐵的銹蝕與防護(hù)（總第5課時(shí)）設(shè)計(jì)人：趙玉浦【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道鋼鐵銹蝕的條件2、說(shuō)出防止鋼鐵銹蝕的方法【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】防止鋼鐵銹蝕的方法【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、自主學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)任務(wù)一：探究導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：探究導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素實(shí)驗(yàn)儀器、藥品：試管、橡皮塞、蒸餾水、食鹽水、食醋

2024-11-19 23:03

魯教版化學(xué)九年海洋化學(xué)資源word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：海洋化學(xué)資源【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道海洋是人類(lèi)的天然聚寶盆，蘊(yùn)藏著豐富的資源；能說(shuō)出海洋資源包括化學(xué)資源、礦產(chǎn)資源、動(dòng)力資源、生物資源等。2．了解海水及海底所蘊(yùn)含的主要物質(zhì)。3．通過(guò)對(duì)海水淡化的實(shí)驗(yàn)探究，知道蒸餾法是淡化海水的最常用方法。4．認(rèn)識(shí)海洋資源開(kāi)發(fā)對(duì)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步所起的重要作用；認(rèn)識(shí)合理進(jìn)行海洋開(kāi)發(fā)、保護(hù)

2024-12-04 20:31

魯科版化學(xué)必修2化學(xué)反應(yīng)的利用同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】利用化學(xué)反應(yīng)制備物質(zhì)【典例導(dǎo)悟】【典例1】某課外活動(dòng)小組利用如圖所示的裝置制取氯氣。提供的試劑有：濃鹽酸、飽和NaCl溶液、NaOH溶液、高錳酸鉀固體。反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4+16HCl（濃）=====2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。（1）濃鹽酸在此反應(yīng)中顯示出來(lái)的性質(zhì)是_______。

2024-12-06 00:19

魯教版化學(xué)九年化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算word同步學(xué)案(編輯修改稿)

魯教版化學(xué)九年化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算word同步學(xué)案-wenkub.com

魯教版化學(xué)九年化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算word同步學(xué)案(已改無(wú)錯(cuò)字)

魯教版化學(xué)九年化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算word同步學(xué)案-資料下載頁(yè)

魯教版化學(xué)九年化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算word同步學(xué)案(參考版)