魯教版化學(xué)九年化石燃料及其應(yīng)用word同步二-資料下載頁(yè)
2024-12-08 13:03本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】生體會(huì)到化學(xué)在人類生活和社會(huì)進(jìn)步中所發(fā)揮的重大作用——“化學(xué)，人類進(jìn)步的階梯”。我對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行了仔細(xì)的分析以后，把教材內(nèi)容設(shè)計(jì)為“化石燃料的昨天、今天、明。在第一部分中以化石燃料的形成為主線，讓學(xué)生體會(huì)化石燃料漫長(zhǎng)的形成過(guò)程；在第二部分中側(cè)重當(dāng)今社會(huì)對(duì)化石燃料的綜合利用，知道化石燃料是人類重要的自然資源，不可再生性，需要合理開(kāi)采和節(jié)約使用，并認(rèn)識(shí)使用和開(kāi)發(fā)清潔能源的重要性?；剂系姆N類：煤、石油、天然氣，形成過(guò)程漫長(zhǎng)而且是不可再生資源。于燃料的燃燒、化工廠產(chǎn)生的廢氣等。本節(jié)課為教材第四單元“第三節(jié)化石燃料及其利用”，計(jì)劃安排1課時(shí)。解化石燃料是重要的自然資源，由感性認(rèn)識(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。今天化石燃料正影響著人類的生活、社會(huì)的文明、科技的進(jìn)步。咱班里大多數(shù)同學(xué)整理的都是關(guān)于當(dāng)今化石燃料使用方面的資料。等有害氣體，嚴(yán)重污染環(huán)境。
【正文】 使用清潔燃料和開(kāi)發(fā)新能源以及保護(hù)環(huán)境的重大意義。 】 第四部分：化石燃料的明天 [師 ]：面對(duì)當(dāng)前社會(huì)對(duì)化石燃料的需求量這么大，化石燃料所剩的儲(chǔ)量又這么少的困境，那我們應(yīng)該怎么辦？ [生 ]：開(kāi)發(fā)新能源、尋找代替能源 [師 ]：根據(jù)我們已有的知識(shí)，你認(rèn)為哪些能源可以替代化石燃料？ [生 1]：太陽(yáng)能，可以利用太陽(yáng)能發(fā)電，我們現(xiàn)在已經(jīng)使用太陽(yáng)能熱水器等。 [生 2]：核能，我國(guó)現(xiàn)在已建立秦山核電站、大亞灣核電站。 [生 3]：風(fēng)能，風(fēng)力發(fā)電、風(fēng)車 、船帆等都是對(duì)風(fēng)能的利用。 [生 4]：水能，水能的利用主要在于水力發(fā)電。 [生 5]：地?zé)崮? [師 ]：除了同學(xué)們談到的這些新能源以外，還有海洋能、氫能、海底可燃冰等能源。 【 說(shuō)明：尋找新能源是緩解能源危機(jī)、防止空氣污染的主要途徑，讓學(xué)生了解新能源的種類和用途，可以培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力，為他們的終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ) 】 第五部分：感悟與收獲 在這節(jié)課的學(xué)習(xí)中，你感觸最深的是什么？能不能用一句話來(lái)表述。 第六部分：布置作業(yè) 結(jié)合今天的討論話題， 請(qǐng)大家寫一篇有關(guān)化石燃料的小論文。 七、課后反思： 化石燃料是生活和生產(chǎn)中常用 的燃料，煤、石油和天然氣等對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也并不陌生。但是學(xué)生對(duì)化石燃料的認(rèn)識(shí)僅僅停留在能燃燒層面上，部分同學(xué)知道一些化石燃料的成分，對(duì)化石燃料如煤、石油的綜合利用知道的不多。因此，本節(jié)課從課前準(zhǔn)備到課堂教學(xué)主要以學(xué)生活動(dòng)為主，通過(guò)學(xué)生自學(xué)、收集資料、分組整理資料、完成課件、相互交流等形式，不僅拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，還可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育、國(guó)情教育，使學(xué)生對(duì)能源、環(huán)境這些關(guān)系全球未來(lái)命運(yùn)的共同問(wèn)題有一定的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情、重視環(huán)境保護(hù)、注意節(jié)約能源。 本節(jié)課在實(shí)施中，需要教師有較強(qiáng)的宏觀調(diào)控能力，這就需 要教師在平時(shí)的教學(xué)中，努力鍛煉自己，提高自身的素質(zhì)，多花時(shí)間去研究學(xué)生的特點(diǎn)、研究如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。 課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要場(chǎng)所，課外學(xué)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)，是課堂學(xué)習(xí)的補(bǔ)充。隨著學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)能力的不斷提高，學(xué)校教育應(yīng)該使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)由課堂逐漸轉(zhuǎn)到課外，最終使學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1