【總結】課題空氣的成分（二）課型新授時間執(zhí)筆審核學習目標1.能準確流利的說出空氣的主要成分。2．知道空氣是一種寶貴的資源，養(yǎng)成關注環(huán)境、熱愛自然地情感。3.了解氧氣、氮氣及稀有氣體等氣體的主要用途。，治理方法，培養(yǎng)社會責任感。學習重點氧氣、氮氣、稀有
2024-11-19 18:19
【總結】§3-3性質活潑的氧氣（1）【學習目標】班級______________1、掌握氧氣的實驗室制法姓名______________2、知道什么是催化劑以及催化劑的特點【學習重點】
2024-11-19 23:03
【總結】課題名稱：第一單元化學改變了世界第二節(jié)化學之旅課型：新授課課時安排：2課時教學目標：。
2024-12-09 03:23
【總結】第二節(jié)化學元素與人體健康設計人：趙玉浦【學習目標】1、說出人體化學元素及常見元素對人體的作用2、了解元素在人體內(nèi)平衡的意義3、養(yǎng)成合理膳食的習慣學習重點：了解一些元素對人體健康的影響認，認識元素在人體內(nèi)的重要性學習過程：一、自主學習：學習任務一：說出人體中的化學元素
2024-11-19 18:06
【總結】化學反應的表示化學反應中反應前各反應物的質量總和與反應后各生成物的質量總和之間可能有哪幾種關系呢?提出問題：作出假設：生成物的質量總和反應物的質量總和等于大于小于方案一：白磷燃燒前后質量的測定方案二：鐵與硫酸銅溶液反應前后質量的測定活動與探究一:
2024-11-28 02:05
【總結】第二節(jié)物質組成的表示（第3課時）課型：新授課學習目標1、能根據(jù)化學式計算相對分子質量2、能根據(jù)化學式計算化合物中各元素的質量比，3、能根據(jù)化學式計算化合物中某元素的質量分數(shù)學習過程學生活動一：閱讀課本P73頁例題，完成下列問題1、什么是相對分子質量？學生交流:相對分子質量=2
2024-11-19 19:07
【總結】第三節(jié)鋼鐵的銹蝕與防護（總第5課時）設計人：趙玉浦【學習目標】1、知道鋼鐵銹蝕的條件2、說出防止鋼鐵銹蝕的方法【學習重點】防止鋼鐵銹蝕的方法【學習過程】一、自主學習：學習任務一：探究導致鋼鐵銹蝕的因素實驗名稱：探究導致鋼鐵銹蝕的因素實驗儀器、藥品：試管、橡皮塞、蒸餾水、食鹽水、食醋
【總結】課題：海洋化學資源【學習目標】1．知道海洋是人類的天然聚寶盆，蘊藏著豐富的資源；能說出海洋資源包括化學資源、礦產(chǎn)資源、動力資源、生物資源等。2．了解海水及海底所蘊含的主要物質。3．通過對海水淡化的實驗探究，知道蒸餾法是淡化海水的最常用方法。4．認識海洋資源開發(fā)對人類社會進步所起的重要作用；認識合理進行海洋開發(fā)、保護
2024-12-04 20:31
【總結】利用化學反應制備物質【典例導悟】【典例1】某課外活動小組利用如圖所示的裝置制取氯氣。提供的試劑有：濃鹽酸、飽和NaCl溶液、NaOH溶液、高錳酸鉀固體。反應的化學方程式為2KMnO4+16HCl（濃）=====2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。（1）濃鹽酸在此反應中顯示出來的性質是_______。
2024-12-06 00:19
【總結】第二節(jié)化學反應速率1．氨分解反應在容積為2L的密閉容器內(nèi)進行。已知起始時氨氣的物質的量為4mol,5秒末為mol，則用氨氣表示該反應的速率為()A．mol/(L·s)B．mol/(L·s)C．mol/(L·s)D．mol/(L·s)解析：化學反應速率是
2024-12-06 00:18
【總結】第三節(jié)化學反應條件的優(yōu)化--------工業(yè)合成氨1．在一真空密閉的定容容器中放入N2O4晶體并使之氣化，當反應N2O42NO2建立平衡后，再通入一些N2O4氣體(溫度不變)，待反應再次達到新的平衡，則平衡混合氣體中[NO2][N2O4]的比值，新平衡與舊平衡相比()A．新平衡時大B．新平衡時小
2024-12-05 05:26
【總結】第八章化學反應的方向和限度第一節(jié)化學反應的方向和限度1.下列變化過程中，ΔH0的是()A．2SO32SO2＋O2B．2C2H6(g)＋7O2(g)===4CO2(g)＋6H2O(g)C．NH4NO3(s)===NH＋4(aq)＋NO－3(aq)D．Cl2===2Cl
【總結】第三節(jié)化學反應的速率和限度（第一課時）在化學實驗和日常生活中，我們經(jīng)常觀察到這樣的現(xiàn)象：有的反應進行的快，有的進行的慢。較慢較快很慢很快石油的形成定向爆破一、化學反應速率閱讀P47——P48，并完成學案的第一部分（自主學習）自主學習學生活動一：1
2025-01-07 22:19
【總結】第四節(jié)物質在水中的溶解（二）課題二、溶液組成的定量表示課型新授課時間學習目標執(zhí)筆人審核一、知識與技能1、掌握溶液組成的定量表示方法——溶質質量分數(shù)的含義。2、能夠進行溶質質量分數(shù)的簡單計算。二、過程與方法通過獨立思考、小組合作實驗，聯(lián)系
2024-12-05 01:37
【總結】第三節(jié)化學與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（總第3課時）【學習目標】1、能識別常見化肥,知道對農(nóng)作物生長的主要作用2、知道銨態(tài)氮肥使用的注意事項3、知道農(nóng)藥特性、與環(huán)境的關系及對農(nóng)作物的作用【學習重點】常見化肥及化肥對農(nóng)作物生長的主要作用【學習過程】一自主學習:學習任務一：探究常見化肥及對
2024-12-06 00:05
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