粵教版八上22平等待人第2框-資料下載頁
2024-12-08 13:00本頁面
【導讀】2．怎樣尊重平等的人格？平等待人是一個正直的人應有的待人之道，名人酗酒稱“豪飲”；凡人多喝叫“貪杯”。名人做蠢事稱“軼事”；凡人做錯事為“犯傻”。這篇文章說明了一個什么現(xiàn)象？者的差異、年齡差異、性別差異……平均主義主張消滅社會上的一切。質(zhì)分配各方面都絕對均等。由于人們的能力有差異，對社。會的貢獻也會有大有小。實行平均主義，會打。求上進的鼓勵，實際上是對平等原則的抵觸，潔工是人民的勤務員，尊重、友善、禮貌的態(tài)度相待。一名收破爛的老人不小心劃破了一年輕女子的牛仔褲，因拿不出對方要求的50元賠償，老人下跪十次。一個人頭腦具有平等意識，認識到每。一等，看不起他人，級社會遺留的陳腐觀念。以此來衡量他人。以衣帽、地位取人，認為。尊嚴的一種否定。每個人都具有同等的尊嚴，
【正文】 鍛煉，是生活充實而豐富。 注意多休息，保證充足的睡眠。 啟示：人的智能雖有差異，但不能因此而自卑和自傲，有天賦固然好，后天努力更重要。 30 結(jié)論：任何人在人格和法律上是平等的，不因家境是否富裕而改變，不以貧富貴賤論人。所以，不能因自己的家境貧富而自卑和自傲。 31 新學期 ， 朋朋從外地轉(zhuǎn)入了新學校 。 由于他比較瘦弱 、性格內(nèi)向 ， 班上個被同學就欺侮他：不想值日 ， 就要他代替 。想吃東西 ， 就要他 “ 請客 ” ；還嘲笑他想競選班干部 … ... 你怎樣看待個別同學欺侮朋朋的行為 ？ 32 今天是星期三 ， 下午課外活動時 ，體育委員準備星期六的 班級足球?qū)官?。 在討論班足球隊的組建問題時 ， 有人提出孫戈足球踢得不錯 。 但很多同學都說不要他 ， 覺得他很討厭 ， 愛說小話 ，搬弄是非 ， 我也這樣想 。 在回家的路上 ，我看見孫戈垂頭喪氣的樣子 ， 心里很不是滋味 …… 思考： “ 我 ” 為什么心里不是滋味 ？對解決這個問題有什么好的建議 ？ 33 歧視的錯誤在于沒有認識到每個人人格的平等，其危害在于不但損害了他人平等的權(quán)利和尊嚴，而且也損害了自己的尊嚴，降低了自己的人格，阻礙了人們的和諧交往，妨害了社會的進步和發(fā)展。所以，我們要認清歧視的錯誤和危害，努力消除歧視。 34 讓我們認清歧視的錯誤和危害，努力消除人與人之間的各種歧視，共同建立起平等待人、真誠和諧的人際關(guān)系，爭做有素質(zhì)的現(xiàn)代中學生。 35 三、正確認識現(xiàn)實中的差異和不平等 現(xiàn)實中存在著差異和不平等 存在差異和不平等的原因 認識差異和不平等的正確態(tài)度 四、消除歧視，平等待人 平等待人的表現(xiàn) 如何做到平等待人 （重點） （ 1）要有發(fā)自內(nèi)心的對他人人格的尊重 （ 2）要有客觀的實事求是的態(tài)度 （ 3）要摒除陳腐觀念 （ 4）認清歧視的錯誤和危害，努力消除歧視 36 尋找不和諧的音符：請仔細審視自身 、觀察周圍的人和事 ， 從中找出不尊重他人 、不平等待人的言行 ， 并提出消除此類現(xiàn)象的建議 。 存在的現(xiàn)象 我的建議 我自身 班級或校園中 家里 社會環(huán)境中 37
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