20xx學(xué)年度第一學(xué)期高段數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-10-26 12:57本頁(yè)面
【正文】 使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽(tīng)課筆記。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。積極參加上級(jí)組織的各類教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽及論文評(píng)比活動(dòng)。第五篇：XX中心小學(xué)高段數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃XX中心小學(xué)高段數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃（2006/2007學(xué)年第二學(xué)期）一、工作目標(biāo)。高段數(shù)學(xué)備課組本學(xué)期將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃、教科研工作計(jì)劃和數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立新的教學(xué)理念，并落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中去；樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展集體備課活動(dòng)研究，實(shí)踐新課程的理念，確保備課質(zhì)量的穩(wěn)步提高，并依此促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高，獲得良好的教學(xué)效果。二、工作思路。組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃、教科研工作計(jì)劃和數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容，制定本組活動(dòng)計(jì)劃，明確目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)。按教導(dǎo)處要求，本學(xué)期活動(dòng)4次。原則上6每月1次。三、工作措施。嚴(yán)格按照學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃、教科研工作計(jì)劃、數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃和備課組工作計(jì)劃開(kāi)展本組的備課研究，并做好相關(guān)備課資料的積累。嚴(yán)格按教導(dǎo)處的規(guī)定，認(rèn)真鉆研教材，盡心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，力爭(zhēng)高效率地完成備課任務(wù)。精心寫(xiě)好備課材料，盡力做到高質(zhì)量地備課。備課探討時(shí)，用心聽(tīng)，多提出修改意見(jiàn)，著重提出值得探討的問(wèn)題，“不客氣”地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。提倡多寫(xiě)課堂教學(xué)隨筆、反思或案例。集體備課的教案，只是作為參考樣本，每一位老師要根據(jù)自己理解、班級(jí)學(xué)生實(shí)際，本校教學(xué)條件，作出相應(yīng)的修改，防止兩種情況：① 把集體備課的教案“冷”在抽屜，憑“經(jīng)驗(yàn)”上課。② “死記硬背”，全盤(pán)照搬。提倡教學(xué)相長(zhǎng)，平時(shí)多開(kāi)展個(gè)人間的合作研討，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論教學(xué)問(wèn)題，努力提高備課質(zhì)量。提倡多閱讀各類教育教學(xué)報(bào)刊資料，努力汲取先進(jìn)的教育思想、高效率的教學(xué)設(shè)計(jì)，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)備課。開(kāi)展必要的數(shù)學(xué)“發(fā)展輔導(dǎo)”研討，每位教師出好10題“發(fā)展題”。狠抓學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)工作，要求每位教師以自己班級(jí)里出現(xiàn)的普遍性錯(cuò)誤習(xí)題為主要內(nèi)容，出好一份單元糾錯(cuò)卷。具體分工按照集體備課分工執(zhí)行。四、任務(wù)安排集體備課教案執(zhí)筆分工序號(hào)姓 名教 材 內(nèi) 容課時(shí)數(shù)十 冊(cè) 數(shù) 學(xué)811崔培芬長(zhǎng)方體和正方體132蔡生觀數(shù)的整除193洪 武分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)234徐楮明分?jǐn)?shù)的加法和減法215崔培芬總復(fù)習(xí)5十 二 冊(cè) 數(shù) 學(xué)681董林根圓柱和圓錐112祝 力簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖83董林根比和比例234祝 力總復(fù)習(xí)（一）——（十一）115戴紅軍總復(fù)習(xí)（十二）——（二十六）15活動(dòng)具體分工與安排 序號(hào)月份專題發(fā)言開(kāi)課及反思發(fā)言專業(yè)引領(lǐng)教師姓名內(nèi)容姓名內(nèi)容13祝 力簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖祝 力統(tǒng)計(jì)圖董林根24蔡生觀數(shù)的整除蔡生觀最大公約數(shù)蔡生觀35戴紅軍比和比例戴紅軍比例的意義和性質(zhì)戴紅軍46崔培芬 董林根 復(fù)習(xí)研討崔培芬附注：關(guān)于備課：全冊(cè)教學(xué)計(jì)劃個(gè)人制訂，分單元備課時(shí)，輪到單元起始備課的老師，要求有單元教材內(nèi)容、特點(diǎn)分析，單元教學(xué)目標(biāo)，課時(shí)安排表。付印后每位教師1份。以上關(guān)于集體活動(dòng)的安排以教導(dǎo)處通知為準(zhǔn)。輪到任務(wù)的教師，要提前做好充分準(zhǔn)備，以便活動(dòng)高效開(kāi)展。每次活動(dòng)后，均須上交書(shū)面材料。
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