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正文內(nèi)容

20xx上海市普陀區(qū)高三二模語文試卷(無答案)專題-資料下載頁

2024-11-04 12:56本頁面
  

【正文】 至在生活中分不清什么是“知己話”的現(xiàn)象。19.文中畫線部分所寫景物有什么特點?這樣的描寫有什么作用?(6分)【答案】景物特點:清冷、朦朧。(1分)作用:交代時間和天氣的變化;與上文充滿詩情畫意的景物形成反差,暗示父子間的談話已不再和諧;襯托老漢聽完兒子的“知己話”后內(nèi)心的失望心涼;又為“女人”出場做好鋪墊,推動了情節(jié)的發(fā)展。20.本文善于通過人物語言來塑造人物形象。請從下面所給的四處語言描寫中任選兩處加以賞析。(6分)⑴.非常非常靈驗!我舉手投足之間,他們就改變了話題,所以那個時候最舒坦最愜意!爸,你是沒有體驗過,那才叫??打個比方吧,那才叫我是太陽,他們都是向日葵!【答案】吳縣長回答父親自己什么時候最舒坦最愜意時,“非常非常靈驗”一句中“非?!狈磸?,把那份沾沾自喜的心理、得意洋洋的神情表現(xiàn)得活靈活現(xiàn);“我是太陽,他們都是向日葵!”的比喻,又讓吳縣長志得意滿、以自我為中心的霸道形象躍然紙上。⑵.老人家,你這又是迎接上級檢查的話!【答案】吳縣長覺得父親的話不夠真誠,指出父親說的是“大路話”時,用“老人家”來稱呼父親,這是縣長在“語重心長”地啟發(fā)引導百姓,好一副虛偽做作的官員嘴臉?、牵业蒙焚M苦心地察言觀色,注意動向,哪怕人家眨眨眼撓撓頭吐口痰,我也得用心琢磨琢磨,品品什么味道。稍有不慎,一句話錯了,就會后悔莫及,寢食不安??【答案】吳縣長回答父親什么時候最慌亂沒底最著急時,只要領導“眨眨眼撓撓頭吐口痰,我也得用心琢磨琢磨,品品什么味道”的自我表白,把那種如履薄冰、小心翼 翼、患得患失的心理刻畫得入木三分;“一句話錯了,就會后悔莫及,寢食不安”又生動地展現(xiàn)了吳縣長因說錯話怕得罪領導而焦慮不安的心理,一個趨炎附勢、阿 諛逢迎的小丑形象如在眼前,可笑又可憐!⑷.同志,你站住!我還沒說散會,你怎么敢走?回來!【答案】當父親生氣指責批評吳縣長,扔下他一人進屋時,他脫口而出,稱父親為 “同志”,命令父親“你站住”,質(zhì)問父親“你怎么敢走”,情急之下,把父親當成手下,將官員的霸道與蠻橫暴露無遺,極具諷刺意味。六、本大題共 1 小題,共 60 分。六、本大題共 1 小題,共 60 分。21.作文。(60分)有人說:“想要走得快,就單獨上路;想要走得遠,就結(jié)伴同行?!边@引發(fā)了你怎樣的感悟與思考?請自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章,除詩歌外,文體不限?!咀g文】王氏的祖先是太原人,家族很早就遷往外地,如今在撫州的臨川安家。公名益,字 舜良。祥符八年王益參加科舉考中進士,起初擔任建安主簿一職。王公當時還年輕,當?shù)厝撕茌p視他,等到看了他做的事,才都十分敬畏佩服。他督查賦稅,不曾逼 迫貧苦百姓。有時也有拷打責罰,只是針對強橫兇狠的官吏罷了。因此建安人特別喜愛王公。有一次他生病了,全縣人為他祭神祈福。(后來王公)改任臨江軍判官 一職。軍中有很多豪強大族,他們依仗財力肆意放縱,為非作歹。而知州也(因為)有所依仗而行不法之事,下面的官吏趁這樣的情勢,無所顧忌地侵吞他人財物。王公到任后,用道義糾正了知州的做法,使得他不能有所放縱,以此讓官吏們有所明曉有所畏懼,使他們不敢有所動作。沒多久,臨江軍上下秩序井然。豪強大官們 見到王公都不敢正視他,以至于用輕蔑的言詞評價他:“這個人是不能欺侮的。”最終無可奈何,采用其他辦法將他排擠出臨江軍。王公后來回去管理韶州,改 任太常博士、尚書屯田員外郎。屬縣翁源一帶虎多為患,王公讓當?shù)貙賳T捕捉??h令想要獻媚于王公,說老虎自己死了五只,用車將它們運到州府,獻給王公以此歌 頌他。王公讓他們把老虎抬回去,說:“為政之道在于德行而不在于歪門邪道?!鄙刂萦旭v兵五百人,接替的士卒久久不到,他們想謀劃發(fā)動兵變。事情暴露,全郡 人都很驚恐。王公鎮(zhèn)定自若,只逮捕了那五個首領,當天就判決流放了他們。有人主張將他們關入監(jiān)獄,王公沒有聽。不久就聽他們的同伙說:“如果這五個人被捕 入獄,當夜我們就要去劫獄。”這之后眾人方才欽服。韶州位于南方,雖說是個小地方,但案件訴訟最多,號稱難以治理。王公憑自己的才能治理得從從容容,于是 地方無事。他又趁百姓空閑的時候,讓他們整理營驛,給街巷集市作好標記,讓它們都能夠長久地為后人帶來便利。(后來)他返回家鄉(xiāng)為父守喪,守喪期滿后,改 任江寧府通判,又改任都官員外郎。寶元元年二月二十三日因病死于任上,享年四十六歲。我曾經(jīng)聽鄉(xiāng)里年紀大的人說,王公為人灑脫,胸懷大志。在外面遇到事情總是果敢決斷,英武不屈。等回到家里,斂容謙恭,對父母恪盡孝道,對族人奉行友愛,曲意遷就,順從遵奉,一概用感 恩之心來約束自己。他目前的職位不能讓他的抱負完全施展出來,所以在家外所表現(xiàn)的,只是小部分(才能)罷了,現(xiàn)在我寫的這些內(nèi)容,可了解他的主要品行。那 么家內(nèi)的行為最可信了,我的父親曾經(jīng)跟隨王公外出求學,他說的也是這樣。而我又與他的兒子王安石是朋友,因此得知王公的事情最詳實。他將要下葬,于是為他 寫下了這篇墓志銘。【斷句譯文】剪裁直徑為一尺的布帛,砍削方寸長的木頭,不會讓左右的人來做,一定要找好的工匠,剪裁布帛砍削木頭,不是左右的人所擅長的。直徑一尺的布帛,方寸長的木頭,是很微小的東西,不是好的工匠不能勝任,何況擔當輔佐帝王、治理國家的重任,能夠不審慎選擇能勝任的人嗎?因此建構大廈,首先要選擇合適的匠人,這以后再選擇材料;治理國家,首先要選任輔佐之人,這以后才能使百姓安定。第四篇:上海市長寧區(qū)、嘉定區(qū)2015屆高三二模語文試卷及答案上海市長寧區(qū)、嘉定區(qū)2015屆高三第二次質(zhì)量調(diào)研(二模)語文試卷(滿分150分,考試時間150分鐘)一 閱讀(80分)(一)閱讀下文,完成16題。(16分)斷 章 兩種詩本事①在那些與詩歌有關的故事中,凡是涉及創(chuàng)作緣起等背景的,被稱為該詩的“本事”。②詩本事大約可以分為兩種,一種是記錄下來雖然比較晚,但早已有所流傳,因為大有意思而膾炙人口,既然人們喜聞樂見,于是便有人將它記錄下來。這樣的文本也許未必完全可靠,但總算是事出有因,也有某種根據(jù),足以作為研究詩歌的重要參考。在許多詩話、筆記一類的書中,這樣的小故事甚多,唐朝甚至出現(xiàn)過專門的《本事詩》(唐人孟棨著)一書;近人陳登原先生編的《唐人故事詩》(南京書店1931年版,有江蘇廣陵古籍刻印社1998年影印本)則是這一類詩本事的匯編本。在周勛初先生主編的《唐人軼事匯編》(上下冊,上海古籍出版社2006年版)一書中,更有許多關于唐詩本事的片段。③第二種所謂詩本事,是后來的研究者根據(jù)他們讀詩的體會推測研究出來的,如蘇雪林《李商隱戀愛事跡考》之類就是如此。這樣的著作讀起來很好玩,有的簡直像是小說,但往往未必靠得住,必須根據(jù)可靠的資料和情理來加以判斷,不宜盲目相信。當然,如果既有豐富可靠的材料為依據(jù),又能從相關作品里發(fā)掘一些細節(jié)方面的信息,然后加以綜合研究,寫成文章或?qū)V?,那是很好的事情。《人間詞話》的兩個觀點④王國維《人間詞話》書名雖然仍用傳統(tǒng)的“詞話”,而內(nèi)容相當新,自有其體系,而且明顯受到西方思想文化的影響,是中國古代文學批評向著現(xiàn)代形態(tài)發(fā)展的重要里程碑。⑤《人間詞話》理論精華甚多,一向得到很高評價,但其中也有些觀點頗可商討,試舉兩點來看:一,“詩人不必多閱世”,如李后主,“生于深宮之中,長于婦人之手”,而詞作極高明,“詞至李后主而眼界始大,感慨遂深”。按此說的論點和論據(jù)不相應。李后主先當皇帝,后成亡國之君,落差極大,閱世甚深,其詞中的感慨與此密切相關,由此豈能得出“不必多閱世”的結(jié)論!文學史上的大人物往往是閱世很深的的人,屈原、陶淵明、杜甫以及后來的曹雪芹無不如此,李后主也是如此。二,王國維將境界分為兩種:一為“有我之境,以我觀物,故物皆著我之色彩”;一為“無我之境,以物觀物,故不知何者為我,何者為物”。按這樣來分類恐怕不大周密,所有的境界里皆不可能完全無我,只是“我之色彩”或顯著或隱蔽而已,哲學意義上的“以物觀物”是不可能有的。⑥王氏立論有輕易處,這正是古代詞話里最常見的情形,這樣的議論雖然可以給人以啟發(fā),但與周密的理論仍然不可同日而語。第一讀者問題⑦現(xiàn)在人們寫文章,準備在報刊或其他媒體上發(fā)表,是打算給廣大讀者看的,——這樣的讀者可以成為第一讀者。⑧地位最高的第一讀者是皇帝,低一檔的則有太子、諸侯王以及其他政要。古人的有些作品,例如上書,像李斯的《諫逐客書》以及后來那些標明上某某皇帝書的重要文章,其第一讀者就是皇帝陛下。在科舉考場中產(chǎn)生的詩文,其第一讀者是主考大人以及他的助手。如此等等。當然還有許多作品(例如贈答詩、唱和詩、書信、墓志)的第一讀者是某些特定的普通人,例如家人、親戚、朋友、請托者之類。凡是讀這些本來有特定讀者的作品,我們固然要深知其作者,也要關注其第一讀者,明白他們之間的關系。⑨美國資深漢學家傅漢思先生在《梅花與宮闈佳麗——中國詩選譯隨談》一書的《前言》中介紹自己的研究方法道:“與詩歌的交流可被比作人際之間的交往。要了解一個人可以有兩種方式:你可以盡可能地努力找出關于他的童年、背景、父母、祖先、親屬、師長、朋友同事以及反過來曾受過他影響的人的相關情況,或者你也可以接受此人現(xiàn)有的狀態(tài),研究他的外貌,感同身受地傾聽他訴說的一切,享受與他的相知相伴。我選擇的是后一種方式。”(王蓓中譯本,三聯(lián)書店2010年版,前言第2頁)就他的研究重點而言,他作出這樣的選擇是很好的,但我們要對其人有更深刻的了解,前一種方式也是不可或缺的;研究作品也是一樣,把它孤立起來細細地看固然可以,而有時仍然有必要在各種聯(lián)系特別是在與讀者的聯(lián)系中來觀照和分析它。⑩一份作品產(chǎn)生以后即成為獨立的存在,與作者無關,與原先的讀者也無關,成為一個所謂“文本”,然后就輪到現(xiàn)在的研究者來“關門打狗”——這樣的觀點和做法,在中國古人來看,是奇怪而難以接受的。(選自2015年2月11日《文匯報》,作者顧農(nóng))第①段加點詞“背景”在文中的意思是。(2分)在第②段中,作者多處使用小括號,使用這些小括號有什么作用?(2分)下面有關第二部分“《人間詞話》的兩個觀點”的說法不符合文意的一項是()(2分)A、《人間詞話》在中國文學批評史上有很高的地位。B、李煜之地位巨變是其“感慨遂深”的重要原因。C、“境界”中絕對無“我”的情況是不可能存在的。D、受西方文化影響,《人間詞話》立論多有輕易處。把下列詞句組織起來填入第⑦段方框中,語意連貫的一項是()(3分)①古代的情況不同,那時沒有大眾傳媒 ②傳播開來以后讀者當然也可以比較多③有不少作品原先是寫給某一個人或少數(shù)幾個人看的④當然也會有預期的讀者,即大體框定在某種文化水平或某一特定的圈子 ⑤但作者心目預設的讀者往往只是少數(shù)人,或者就只是一個人 A、④②⑤①③ C、④①③②⑤ C、①②④⑤③ D、①②③⑤④從“第一讀者問題”這一部分可以看出,作者比較認可的研究作品的方法是。(3分)下面是一則頗為有名的詩本事: 唐朝詩人祖詠有一首詩《終南望余雪》(終南陰嶺秀,積雪浮云端。林表明霽色,城中增暮寒)。據(jù)《唐詩紀事》(南宋,計有功編)載,這首詩是祖詠在長安應試時作的??荚囶}目為“終南望余雪”,要求應試者各寫一首六韻十二句的五言排律,祖詠只寫了四句就交卷,考官問他為什么,他說:“意盡。”祖詠最終落榜,而這首落榜之作卻成為廣為傳誦的名作。(1)你認為這則故事屬于哪一種詩本事?為什么?(2分)(2)從詩歌創(chuàng)作的角度來看,你認為這則詩本事能給人以什么啟發(fā)?(2分)(二)閱讀下文,完成712題。(22分)口音里的鄉(xiāng)愁黃桂元①一個人的口音,不是三月五月,也不是三年五年就可以形成??谝羰且环N記憶,一旦形成就很頑固,有如胎記,極難根除??谝敉c人的地域生存背景有著直接聯(lián)系,口音越濃重,此聯(lián)系越緊密。從未有過遠離故鄉(xiāng)的經(jīng)歷,不覺得家鄉(xiāng)的口音有什么好,很容易無動于衷,麻木不仁。一旦背井離鄉(xiāng),漂泊異地,人對熟悉的口音才變得格外敏感和渴念,什么時候想起來,內(nèi)心都會隱隱作痛。②我15歲那年當了一名小兵,軍營在石家莊郊區(qū),大家五湖四海,南腔北調(diào),練就了我一雙善于辨別各地口音的耳朵。比如,在北方人聽來,云貴川湘鄂的口音沒什么太大區(qū)別,我卻可以一一分辨。說來奇怪,那幾年,所有的方言中,最入耳的竟是過去我并不喜歡的天津話。我的天津口音帶有“速成”味道,不很標準,心里卻感覺踏實,因為口音中意味著一種認同,更重要的是,卻意味著本土地域的歸屬和接納。沒事時,幾個天津的戰(zhàn)友操著天津口音聊往事,簡直就是享受。一次,我去部隊醫(yī)院看望一位住院的戰(zhàn)友,剛進病房坐下,就聽隔壁有個女孩在講天津話,便有些發(fā)愣,那聲音像是百靈鳥啁啾。戰(zhàn)友見狀說道,你好耳音啊。說完出去,領進來一位小護士。小護士一見面就用天津話問候,露出一臉驚喜狀,我也用很夸張的天津話回應。那一刻我理解了,為什么大兵們總愛說:“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪!” ③當復員回津,置身于熟悉的口音卻充耳不聞,“淚汪汪”的感覺更是蕩然無存。兩年后進南開大學讀書,同學來自山南海北,講普通話,難免夾雜不同口音,交流起來很舒服,純正的津腔似乎就顯得有些“民俗”了。④許多時候,口音最容易軟化人的情緒。韓國有一個叫金賢姬的女子,她18歲那年還在讀中學時,就被某恐怖組織秘密帶走,并進行了八年的強化訓練,在完成一次恐怖炸機活動后被抓獲,長時間里,她以沉默做抵抗,審訊人員便唱出韓國民歌《故鄉(xiāng)之歌》,熟悉的音符和唱詞,漸使金賢姬淚眼模糊,良心發(fā)現(xiàn),她已經(jīng)整整八年沒有聽到鄉(xiāng)音,她以為它們徹底消失了,卻原來那樣一種情結(jié)蟄伏在內(nèi)心深處,隨時可以醒來,并呼喚自己。兩國交兵,鄉(xiāng)音甚至還能化作一劍封喉的“利器”,比如公元前202年12月,劉邦、韓信把項羽軍隊圍困在垓下,斷絕其糧草,阻絕其出路,然后施以“四面楚歌”的攻心戰(zhàn)術,致使楚軍瓦解,項羽命絕。⑤十六年前,我曾兩次遠赴美國探親,加起來大約半年時間。那段日子,身居異國他鄉(xiāng),常有半夜驚醒,天津口音的“淚汪汪”感覺在我心里悄然復蘇,也由此對當時的“移民潮”有了切膚的認識。一個人選擇了移居異邦,即使那里美如仙境,富比金山,依然會生出被連根拔起的憂懼,當鄉(xiāng)音變得遙不可及,那種懸空失“根”的感覺便如陰影一般,你抓不住,它卻真真切切地罩著你,就連那些從來屬于氣宇軒昂之流、儀態(tài)瀟灑之士,也會變得多愁善感。這時候,最能觸動內(nèi)心柔軟部位的就是家鄉(xiāng)的口音。記得鄰宅住著一個女房客,大陸湖北籍
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