【正文】 （3）教育部門措施到位，落實(shí)依法治教的責(zé)任。全鎮(zhèn)中小學(xué)全員參與，上下聯(lián)動(dòng)，多方防控，形成控流合力。鎮(zhèn)中心學(xué)校將“控流”納入校長(zhǎng)責(zé)任制評(píng)估，與校長(zhǎng)簽訂控流責(zé)任狀，校長(zhǎng)再與教師、班主任簽訂責(zé)任狀，發(fā)揮各個(gè)層次的主觀能動(dòng)性，建立健全義務(wù)教育的各項(xiàng)規(guī)章，實(shí)行學(xué)生流失報(bào)告制度、義務(wù)教育通知入學(xué)制度、義務(wù)教育完成證書(shū)制度。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，控制亂收費(fèi)，對(duì)貧困生實(shí)行減、免、緩、保（由教師擔(dān)保）等形式，確保每一個(gè)貧困兒童全部入學(xué)（）。注意典型引路，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)一大批教師積極做好輟學(xué)學(xué)生的勸返工作。加大教育投入，改善辦學(xué)條件（1）以財(cái)政投入為主渠道，實(shí)現(xiàn)教育經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)。（2）多方籌措資金，改善辦學(xué)條件。從1999年至現(xiàn)在全鎮(zhèn)共投資伍百萬(wàn)元，加大對(duì)危房改造的力度，共對(duì)程潮中學(xué)、澤林中學(xué)、洋澤中學(xué)、大山小學(xué)、團(tuán)結(jié)小學(xué)、陳橋小學(xué)、桐城小學(xué)、塔橋小學(xué)等8所學(xué)校的危房進(jìn)行了大而積改造，消除了D級(jí)危房。新建了澤林中學(xué)、程潮中學(xué)、洋澤中學(xué)綜合樓，澤林中學(xué)、澤林小學(xué)、程潮中學(xué)教師宿舍樓、大山小學(xué)、團(tuán)結(jié)小學(xué)教學(xué)樓，投資近110萬(wàn)元，有11所學(xué)校建起了微機(jī)室，建立4所學(xué)校的衛(wèi)星地而接收站，投入4萬(wàn)元，對(duì)澤小、樓下、澤中等各校功能室進(jìn)行改造，添置設(shè)備，澤林中學(xué)建成校園局域網(wǎng)。我鎮(zhèn)大力加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，使校園環(huán)境不斷改善，有15所學(xué)校被評(píng)為市級(jí)綠化先進(jìn)學(xué)校，其中澤林中學(xué)、澤林小學(xué)被評(píng)為花園式學(xué)校，全鎮(zhèn)的辦學(xué)條件進(jìn)一步得到改善。搞好二項(xiàng)（業(yè)務(wù)、學(xué)歷）培訓(xùn)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。近幾年來(lái)，澤林鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)廣大中小學(xué)教師在政治上關(guān)懷，在思想上幫助，在權(quán)益上保護(hù)，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)，建設(shè)了一支素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，立足“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，著眼“三個(gè)提高”，堅(jiān)持“兩個(gè)學(xué)習(xí)”，即由應(yīng)試型向素質(zhì)型轉(zhuǎn)變，由單一型向綜合型轉(zhuǎn)變，由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變，努 力提高教師職業(yè)道德水平，提高專業(yè)水平和基本技能，加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，全鎮(zhèn)中小學(xué)教師合格率不斷提高。建立激勵(lì)機(jī)制，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。我們大力宣傳政策，鼓勵(lì)、督促學(xué)歷未達(dá)標(biāo)的教師通過(guò)脫產(chǎn)進(jìn)修、函授和自修等途徑參加學(xué)歷補(bǔ)償教育。近兩年全鎮(zhèn)共選派8人參加湖北教院，湖北師范學(xué)院脫產(chǎn)進(jìn)修。二是狠抓教師集訓(xùn)，使教師通過(guò)暑假和日常的短期培訓(xùn)，從整體素質(zhì)上得到提高。多次組織骨干教師到外地參觀學(xué)習(xí)，交流研討，接受課改新信息，并 配合區(qū)教研室舉辦多次教學(xué)研討會(huì)，同時(shí)鼓勵(lì)教師撰寫教改論文。2004年有129名教師的論文在12家省、市級(jí)刊物上發(fā)表。三是堅(jiān)持繼續(xù)教育，對(duì)教師分批進(jìn)行輪訓(xùn)，重點(diǎn)抓好校本培訓(xùn)，協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門抓好普通話、微機(jī)、骨干教師、校長(zhǎng)上崗及提高培訓(xùn)。2004年我鎮(zhèn)普通話、計(jì)算機(jī)合格率均得到95%以上，50歲以下的教師繼續(xù)教育達(dá)標(biāo)率為100%。市教育局授予我鎮(zhèn)中心學(xué)校為“中小學(xué)教師繼續(xù)教一育先進(jìn)單位”稱號(hào)。深化教一育改革，提高教育質(zhì)量（l）管理體制改革和人事制度改革。2002年秋撤銷了鎮(zhèn)教一育組，建立了中心學(xué)校，對(duì)原教育組的人員進(jìn)行合理分流，實(shí)行校長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗和教師聘任制，堅(jiān)持雙向選擇。（2）狠抓學(xué)校德育工作，注重針對(duì)性和實(shí)效性。積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，對(duì)學(xué)生不斷進(jìn)行前途理想教育、道德品質(zhì)教育及日常行為規(guī)范的教育，并專門開(kāi)辟德育陣地，建立校園文化設(shè)施，建立社會(huì)、家庭及學(xué)校三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，為德育教育營(yíng)造良好的氛圍。幾年來(lái)，全鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)生思想品德合格率達(dá)100%，無(wú)違法亂紀(jì)行為發(fā)生。（3）全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量。提高教學(xué)效益，優(yōu)化教學(xué)手段，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革。合理利用多媒體輔助教學(xué)，以切實(shí)提高教育質(zhì)量，同時(shí)還經(jīng)常組織骨干教師、青年教師開(kāi)展教學(xué)比武，優(yōu)質(zhì)課比賽等形式，提高教師的教學(xué)水平，使全鎮(zhèn)中小學(xué)生合格率、優(yōu)秀率明顯提高。近幾年，我鎮(zhèn)學(xué)生在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中，均取得較好成績(jī)。僅2004年全國(guó)理、化競(jìng)賽，我鎮(zhèn)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)10人次，省級(jí)獎(jiǎng)22人次。2002年、2003年初中綜合評(píng)估，程潮中學(xué)、澤林中學(xué)均獲全市第二、三名。2004年中考五率評(píng)估，程潮中學(xué)獲全市第二名，澤林中學(xué)獲全市第三名。（4）全面推進(jìn)新課程改革，全面啟動(dòng)新的教學(xué)思想。實(shí)施新課程改革以來(lái)，我鎮(zhèn)教師積極投身于課改實(shí)踐，課改工作多次受到省、市的好評(píng)，在中小學(xué)課外活動(dòng)中，突出“以人為本，培養(yǎng)個(gè)性”的現(xiàn)代教育思想，大多數(shù)中小學(xué)建成了各具特色的快樂(lè)校園活動(dòng)園地，全鎮(zhèn)教育科研突出了針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)了科研成果向教學(xué)成果的轉(zhuǎn)化。目前全鎮(zhèn)已基本實(shí)現(xiàn)了校校有科研課題。2004年推薦給各級(jí)教育學(xué)會(huì)論文30多篇，有51名教師在省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課教案、論文、課件評(píng)比中獲獎(jiǎng)，其中有2名教師在全國(guó)新課程改革論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。（5）五育并重，全而發(fā)展。全鎮(zhèn)各中小學(xué)堅(jiān)持開(kāi)齊體、音、美、勞、技等課程，控制學(xué)生在校時(shí)間，控制作業(yè)量。學(xué)校充分利用課外活動(dòng)時(shí)間，組建“四隊(duì)二組”，大力開(kāi)展“快樂(lè)校園”課外文體活動(dòng)，提升全體學(xué)生的體育、藝術(shù)水平，體育達(dá)標(biāo)率達(dá)99%，健康合格率98％。三、存在的問(wèn)題幾年來(lái)，我鎮(zhèn)在鞏固提高“普九”成果，辦好基礎(chǔ)教育方面做了大量艱苦的工作，教育質(zhì)量和辦學(xué)效益上了臺(tái)階，為社會(huì)和高一級(jí)學(xué)校輸送了大量合格人才，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。不可否認(rèn)，我鎮(zhèn)的教育離素質(zhì)教育的要求還有一定距離，教育的發(fā)展還面臨著諸多困難，如學(xué)校發(fā)展不平衡，初中生控輟難度大，教育經(jīng)費(fèi)不足，這些問(wèn)題有待于我們今后去克服。我們決心以這次“普九”復(fù)查為動(dòng)力，與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新，持之以恒，扎實(shí)苦干，使我鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育工作再上新臺(tái)階。澤林鎮(zhèn)人民政府二00四年十一月八日