宿松縣普及九年義務(wù)教育統(tǒng)計表封面-資料下載頁
2025-10-26 04:20本頁面
【正文】 ，小學(xué)、初中每校分別擁有300米跑道和400米跑道的運動場,建有室內(nèi)球類運動館、游泳館；，農(nóng)村學(xué)校為26平方米，城鎮(zhèn)學(xué)校為21平方米；，生均校舍建筑面積為10平方米以上；，教室的課桌椅盡可能調(diào)換成可調(diào)節(jié)的；Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)，并充分發(fā)揮使用效益；圖書館能與局域網(wǎng)聯(lián)通，獲取網(wǎng)上圖書資料，并建有電子閱覽室；、初中均實現(xiàn)小班化教學(xué)，小學(xué)每班控制在30人以內(nèi)，初中每班控制在40人以內(nèi)。、用餐、飲水、洗浴、如廁等設(shè)施，能夠?qū)W(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。：a.“校校通”接通率，小學(xué)為60％以上，初中為90％以上；，小學(xué)為15％以上，初中為25％以上；，生機比，小學(xué)、初中分別達到10：1；；，教學(xué)資源庫存量為5000G；，學(xué)籍電子化覆蓋率達到100％。：；（市）區(qū)內(nèi)擁有一處以上多功能的青少年素質(zhì)教育基地或中心；、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍、學(xué)科技的場所和中小學(xué)德育與社會實踐活動基地。：、初中分布相對集中，學(xué)校布局合理，有利于學(xué)生就近入學(xué)；，應(yīng)建有1所以上特殊教育學(xué)校，并達到《遼寧省標(biāo)準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》的要求；。%以上的中小學(xué)啟動校園環(huán)境藝術(shù)化工程。四、教育經(jīng)費：人均GDP2000美元以上。：％以上；；14．生均教育經(jīng)費：，小學(xué)、初中分別達到1000元和1500元以上，并保持逐年增長；，小學(xué)、初中分別在省公用經(jīng)費定額標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上逐年增長。15．教師工資：,設(shè)立教師工資專戶，確保工資按時足額發(fā)放；％的特殊津貼。16．家庭困難學(xué)生資助：政府設(shè)立義務(wù)教育助學(xué)金，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生享受義務(wù)教育。17．捐資助學(xué)：支持、鼓勵社會力量和公民個人捐資助學(xué)。五、教育質(zhì)量：《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》要求，扎實地落實新課程計劃，開全開足規(guī)定課程；，全面普及外語教育,至少有一個學(xué)科實施雙語教學(xué)；；，建立學(xué)生心理咨詢室；；，并成為濃重學(xué)校辦學(xué)特色的一個重要途徑和手段。19．教學(xué)方式轉(zhuǎn)變：；；，實施發(fā)展性評價；，堅持撰寫課后“教學(xué)反思”。20．德育實效性:,德育活動系列化，德育工作具有針對性和明顯的實效性；，突出德育的針對性、主動性和實效性，學(xué)校有良好的校風(fēng)校紀(jì)，學(xué)生日常行為規(guī)范合格率100％。:；；，小學(xué)、初中均達到100％；％以上。：；“健康第一”的教育思想，全面落實國家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)率，小學(xué)、初中均不低于95％，學(xué)生健康知識知曉率達到90％以上，視力不良率得到有效控制；；d.“六病”防治率達到80%以上。、科技活動，豐富學(xué)生的生活，85％的學(xué)生有較為明顯的個人興趣愛好。六、教育管理23．政府行為：“以縣為主”的管理體制，縣（市）區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村職責(zé)明確，實現(xiàn)教師工資由縣級人民政府統(tǒng)籌，教師隊伍由縣教育行政部門統(tǒng)一管理，學(xué)校教育教學(xué)工作由縣教育行政部門統(tǒng)一安排；，并把義務(wù)教育發(fā)展作為一項重要內(nèi)容納入到建設(shè)小康社會的宏觀規(guī)劃與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的具體計劃中；、管理義務(wù)教育的目標(biāo)責(zé)任制、考核制及義務(wù)教育工作向人代會匯報制度；,廣大教育工作者對政府辦義務(wù)教育的努力基本滿意。:，建立由政府、教育行政部門、學(xué)校、教師、專家、家長組成的教材管理委員會；，學(xué)校、家庭、社會教育職責(zé)明確，教育措施落實。25．社會服務(wù):，積極探索學(xué)校教育資源公休日、節(jié)假日向社區(qū)開放與服務(wù)的途徑和辦法；“一幫一”幫扶對子，在給予財、物幫扶的同時，注重教師培訓(xùn)、教改信息提供和教改實地指導(dǎo)等方面的智力扶貧。:，提高全區(qū)中小學(xué)外語教學(xué)質(zhì)量；，加強教師和學(xué)生在教學(xué)和活動方面的交流。:、校中班,“民辦公助”、“公辦民助”學(xué)校完全實現(xiàn)“四獨立”；、民辦和進行辦學(xué)體制改革的各類初中、小學(xué)以文化課考試的方式選拔新生的做法；，杜絕重大責(zé)任事故。:、法規(guī)的基礎(chǔ)上，進行各種形式教育、教學(xué)探索；，嚴(yán)禁相關(guān)部門對學(xué)校進行亂攤派、亂罰款、亂收費現(xiàn)象的發(fā)生；，有利于青少年健康成長；《遼寧省中小學(xué)校園藝術(shù)化建設(shè)要求》。：每所義務(wù)教育學(xué)校在保證學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，在體育、藝術(shù)教育、科技教育、外語教育、信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)等方面發(fā)展有鮮明特色的學(xué)校教育項目。：，積極推進校本管理；，學(xué)校有成功推進素質(zhì)教育經(jīng)驗；％以上的學(xué)生家長認(rèn)同學(xué)校的教育、教學(xué)工作。
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